Síntesis crítica de algunos planteamientos sobre el problema del estatus epistemológico de la administración

En este escrito se presenta una síntesis crítica de distintos planteamientos sobre el problema del estatus epistemológico de la administración, que van desde la comprensión misma del problema, hasta los distintos esfuerzos de clarificación conceptual y argumentación teórica de conceptos tan amplios como los de ciencia, técnica, arte, tecnología, teoría, disciplina, y campo de estudios. Dentro de los elementos más importantes para el abordaje de este problema, se considera la distinción ontológica entre la práctica de la administración y el campo de investigación en administración -o disciplina administrativa-. También se resalta la existencia de distintas concepciones de ciencia, técnica, tecnología y arte que pueden entrar en consideración, y de las cuales algunos autores han sido fieles en su abordaje, mientras que otros han confundido tales categorías. Igualmente, se argumenta que este problema del estatus epistemológico de la administración se relaciona con el problema de la identidad del corpus teórico de la disciplina administrativa, y con la dificultad de identificar dicho corpus debido a la existencia de múltiples aproximaciones teóricas en el estudio de la administración y las organizaciones, y a las múltiples naturalezas de conocimientos que se generan al respecto. Se concluye que existen diversas vías de solución para este problema epistemológico, pero que una solución sensata debe reconocer las múltiples dimensiones del problema y los múltiples asuntos sobre los que hay que establecer una postura y una clarificación conceptual.