Las emociones y el aprendizaje en tiempo de covid-19
Synopsis
Una de las principales consecuencias que dejó la enfermedad por coronavirus (COVID-19) fueron los cambios significativos en la vida cotidiana de la población en general; estos cambios pueden generar efectos psicológicos como la ansiedad y la depresión. De esta manera, el presente estudio se centra en analizar las emociones de los estudiantes de una Institución Educativa Oficial durante la pandemia y como los resultados académicos durante el año lectivo 2020 se vieron afectados por esta emergencia sanitaria.
Author Biography
Melissa Bedoya Artunduaga, Universidad Santiago de Cali
https://orcid.org/0009-0007-4501-1757
Licenciada en educación preescolar, especialista en neuropsicopedagogía con magister en educación. Actualmente es profesora de primaria y trabaja como neuropsicopedagoga en el grupo Inteligencia, Memoria, Aprendizaje IMA.
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167-184
Published
December 15, 2023
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Copyright (c) 2023 Editorial Universidad Santiago de Cali
