La participación de las profesoras de la ciudad de Atlixco en la enseñanza extraescolar 1964-1971

Authors

Víctor Saíd Romero Rocha
Meritorious Autonomous University of Puebla image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-1210-0079 (unauthenticated)

Synopsis

La presente investigación contempla un análisis a partir de la historia de las mujeres en la ciudad de Atlixco, Puebla entre 1964 y 1971. En este periodo, las docentes de educación preescolar y primaria de la localidad se sumaron a la enseñanza ciudadana por medio de las conmemoraciones cívicas y otras actividades extraescolares. En estos eventos, se divulgaron clases de historia, conciencia ciudadana y entretenimiento para los asistentes. Las profesoras, enfermeras y otras figuras públicas en Atlixco fueron parte de la organización y propaganda de los eventos. En este contexto histórico se desarrolló una educación cívica sustentada en el modelo Plan de los Once Años. El proyecto educativo contempló una propuesta sobre la impartición de valores éticos fuera de los espacios escolares. Al mismo tiempo, se abordaron otros temas de interés social para los atlixquenses como: la salud, lectura y escritura, cuidado del medio ambiente y seguridad social.

Author Biography

Víctor Saíd Romero Rocha, Meritorious Autonomous University of Puebla

botonorcid-09.png https://orcid.org/0000-0003-1210-0079

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Es egresado de la maestría en Historia del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Alfonso Vélez Pliego en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Junto a Mariana Marín Ibarra, coautor del artículo «Entre el campo y la fábrica: La construcción del ciudadano atlixquense, 1960-1970» (2021). Autor del artículo «Educar al profesor de historia» (2020). Ha realizado investigaciones sobre historia de la educación e historia regional.

Published

May 6, 2022

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