Aproximación en la necesidad de una política pública de la formación de educadores en el marco del posconflicto

El presente capitulo tiene como objetivo brindar elementos para reflexionar sobre el papel que tienen las políticas educativas, y en consecuencia la educación, en el desafío de construir una nueva sociedad en donde sea posible el respeto por la diferencia, la inclusión de sectores de la sociedad afectados por el conflicto armado, y la formación de un ciudadano más consciente de su papel protagónico en las decisiones que se toman de cara al desarrollo social, económico y cultural. En el marco de lo anterior, a lo largo del escrito, se abordan conceptos claves como las políticas públicas, el papel del ciudadano en un Estado de derecho y la educación en términos generales.