Perspectivas multidisciplinarias: Sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género
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Palabras clave:
Bienestar psicológico, Bienestar subjetivo, Igualdad de género, Formación profesional, Investigación educativaSinopsis
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 3, 4 y 5 se destacan como pilares fundamentales en el camino hacia un futuro sostenible, ya que abordan cuestiones fundamentales en la construcción de sociedades equitativas y prósperas a nivel mundial. En la búsqueda de un mundo más justo y equitativo, los ODS 3, 4 y 5 se relacionan entre sí.
Este texto académico explora las complejidades y problemas que rodean estos objetivos, examinando una variedad de enfoques y puntos de vista, desde cómo el acoso callejero afecta el bienestar psicológico de las mujeres hasta cómo los mensajes publicitarios influyen en el consumo de productos entre los estudiantes universitarios jóvenes. Los capítulos detallados de esta obra analizan en profundidad las diversas dimensiones y realidades que rodean estos objetivos importantes.
Capítulos
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Introducción
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Efectos del Acoso Callejero en el Bienestar Psicológico Subjetivo de la Mujer: Una Revisión Exploratoria de Literatura
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Influencia del Mensaje Publicitario “Machista”, en el Consumo de Productos Marca “AXE” en Jóvenes Universitarios: Entrevistas y Grupos Focales
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Confianza, Mitos y Efectos de la Vacunación Contra COVID-19 en Trabajadores Sanitarios y Población General en Cali, Colombia
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Reflexión Crítica Sobre Argumentos a Favor y en Contra del Uso de la Cámara en Clases Mediadas por Tecnologías Durante la Pandemia por SARS-CoV 2
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Formación por Competencias y Resultados de Aprendizaje en Responsabilidad Legal para Estudiantes de Medicina. Un Reto para Alianzas Interfacultades
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Seroprevalencia por COVID -19 en Trabajadores de Salud. Cali Año 2021
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Citas
Libro:
Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). (2023). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643
Capitulo 1:
Tamayo Montoya, P. A. y Yépez, V. (2023). Efectos del Acoso Callejero en el Bienestar Psicológico Subjetivo de la Mujer: una Revisión Exploratoria de Literatura. Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 11-51). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.1
Capitulo 2:
Cuellar Arenas, J. y Carrero Serrano, N. (2023). Jóvenes Universitarios: Entrevistas y Grupos Focales. Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 53-84). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.2
Capitulo 3:
Acosta, N.; Gil Forero, J. C.; Tunubala-Ipia, G. A. & Gaviria Chavarro, J. (2023). Confianza, mitos y efectos de la vacunación contra COVID-19 en trabajadores sanitarios y población general en Cali, Colombia. En: Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 85-111). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.3
Capitulo 4:
Moncada Burbano, M. C.; Ardila Marín, A. M.; Ortíz Leiton, D. & Tamayo Montoya, P. A. (2023). Reflexión Crítica Sobre Argumentos a Favor y en Contra del Uso de la Cámara en Clases Mediadas por Tecnologías Durante la Pandemia por SARS-CoV 2. En: Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 113-154). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.4
Capitulo 5:
Gil Forero, J. C.; Acosta, N. y Robledo Zapata, C. (2023). Formación por competencias y resultados de aprendizaje en responsabilidad legal para estudiantes de Medicina. Un reto para alianzas interfacultades. En: Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos). Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 155-182). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.5
Capitulo 6:
Gil Forero, J. C.; Tunubala-Ipia, G. A.; Quebradas Jiménez, S.; Gaviria Chavarro, J. & Acosta, N. (2023). Seroprevalencia por COVID -19 en Trabajadores de Salud. Cali Año 2021. En: Botero Carvajal, A. y Urrego Jiménez, A. (Eds. científicos) Perspectivas multidisciplinarias sobre los objetivos de desarrollo sostenible de educación, salud y género. (pp. 183-203). Cali, Colombia: Editorial Universidad Santiago de Cali. Doi: https://doi.org/10.35985/9786287604643.6
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