Experiencias significativas en la psicología de hoy: Clínica, educación y ciudad

Autores/as

Marcela Rosero Pérez, Universidad Santiago de Cali; Edward Javier Ordóñez, Universidad Santiago de Cali; Ríos Potes María Antonieta, Universidad Santiago de Cali; Joan Manuel Torres Campuzano, Universidad Santiago de Cali; Natalia Barberena Borja, Universidad Santiago de Cali; María del Carmen Martínez Cardona, Universidad Santiago de Cali; Evelyn Tatiana Cucuyame Jaramillo, Cooperativa de Ahorro y Crédito (COPROCENVA); Abraham Heriberto Mora Jiménez, Universidad Santiago de Cali; Marco Alexis Salcedo, Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira; Lucely Obando Cabezas, Universidad Libre; Sandra Paulina Arias Aguirre, Universidad Santiago de Cali; Danilo Ortíz Londoño, Universidad Santiago de Cali; René Solano Macías, Universidad Javeriana, Cali; Angie Julieth Molina, Universidad Santiago de Cali

Palabras clave:

Sociedad, Terapia Racional Conductual, Síndrome de Burnout, Violencia en pareja, Salud mental, Ciudades globales, Subjetividad, Docencia

Sinopsis

La humanidad a lo largo de su historia ha atravesado una serie de cambios que se reflejan en la dinámica e interacción social. Un ejemplo de ello es la definición de los roles en los entornos familiares, la salud, la tecnología, la religión y las finanzas, entre otros. Muchos son percibidos como problemas, otros como una oportunidad para la adquisición, ampliación y perfeccionamiento del conocimiento. Este último tiene diferentes fuentes. No solo se adquiere a través de la lectura de libros ni de la escucha presencial a un docente en el aula de clase, sino también por medio de una interacción en la comunidad o en el entorno a través de un proceso investigativo.

 

La investigación es una forma mediante la cual los seres humanos dan respuesta a sus inquietudes. Analizan el acontecimiento, lo comparan, lo comprenden y, por último, aprenden algo nuevo: esto es un hallazgo fundamental para la sociedad. Se puede decir que la investigación es una parte inherente a la sociedad porque se constituye en una fuente de aprendizaje constante y de adquisición del conocimiento de forma continua. Al tiempo, ella emerge como un estímulo para la creación de una actividad intelectual porque permite desarrollar la capacidad de encontrar solución a diferentes situaciones.

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Biografía del autor/a

Marcela Rosero Pérez, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0003-4713-9555

 marcelarocero@usc.edu.co

Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana. Especialista en Docencia Universitaria. Magister en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Integrante del grupo de investigación en Fonoaudiología y Psicología. Directora del programa de Psicología – Facultad de Salud de la Universidad Santiago de Cali. 

Edward Javier Ordóñez, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0003-4803-0340

 javier.ordonez00@usc.edu.co

Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Psicólogo de la Universidad de San Buenaventura. Licenciado en Filosofía de la Universidad del Valle. Profesor investigador de la Facultad de Comunicación y Publicidad de la Universidad Santiago de Cali. Investigador asociado según categorización Colciencias. Líder del grupo de investigación Humanidades y Universidad, categoría B. Editor en Jefe de la Universidad Santiago de Cali. 

Ríos Potes María Antonieta, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0003-4509-6248

 maria.rios01@usc.edu.co

Psicóloga de la Universidad Santiago de Cali, Especialista en Neuropsicología Infantil de la Universidad Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Maestrante de psicopedagogía de la Universidad Internacional de la Rioja. Docente de la Universidad Santiago de Cali, miembro de la línea de investigación, Educación y Sociedad, así como al Semillero de investigación Salud y Cognición de la Universidad Santiago de Cali. 

Joan Manuel Torres Campuzano, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0001-9804-1385

 joan.torres@usc.edu.co

Psicólogo de la Universidad Santiago de Cali, Especialista en Gerencia de Talento Humano de la Universidad Pontifica Bolivariana de Medellín, Candidato a Magister en Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad Internacional de Valencia, España. Docente asistencial y catedrático de la Universidad Santiago de Cali. 

Natalia Barberena Borja, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0002-7708-3225

 natabo-93@hotmail.com 

Psicóloga egresada de la Universidad Santiago de Cali. Joven investigadora del grupo de investigación en Salud Pública – GISAP, con reconocimiento de Tesis Meritoria. Trabaja como Psicóloga asistencial en el Área de Salud de Bienestar Universitario de la Universidad Santiago de Cali. Candidata a la Maestría en Salud Pública de la Universidad del Valle. 

María del Carmen Martínez Cardona, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0001-9108-4702

 mcmartinez@usc.edu.co 

Psicóloga y Especialista en Familia de la Pontificia Universidad Javeriana. Especialista en Desarrollo Humano y Organizacional de la Universidad Santiago de Cali. Magister en Dirección Estratégica de la Universidad UNINI. Docente tiempo completo del Programa de Psicología de la Universidad Santiago de Cali. Integrante del grupo de investigación en Salud Pública – GISAP. Participó en pasantía corta internacional de investigación en la Universidad Huelva - España en el 2017, donde presentó avance de la investigación “Modelo educomunicativo para la prevención del consumo de alcohol en menores de edad y adultos jóvenes (11-26 años) de la ciudad de Cali. Fase 1: Caracterización e identificación de mediadores”. Presentó también ponencia internacional en la Habana - Cuba en el 2017 en la Conferencia internacional de Psicología de la Salud. Así mismo participó como ponente internacional en Cali - Colombia en el 2016 en el Congreso internacional sobre competencias mediáticas. Fue organizadora y ponente en el “Encuentro internacional académico: Estrategias en educación, comunicación y salud. Prevención en el consumo de alcohol en población jóven” en Cali - Colombia en el 2014. Entre sus publicaciones se encuentran: Factores relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas en una institución educativa de Jamundí Valle, Colombia. Revista Colombiana de Psiquiatría - 2016; El contrato matrimonial en familia con segunda unión: base del éxito o fracaso. Revista de resúmenes de la Especialización en Familia de la Pontificia Universidad Javeriana - 2000. 

Evelyn Tatiana Cucuyame Jaramillo, Cooperativa de Ahorro y Crédito (COPROCENVA)

 https://orcid.org/0000-0001-5597-8354

 tatycj6@hotmail.com

Psicóloga, egresada de la Universidad Santiago de Cali. Trabaja como Analista profesional de Gestión Humana de la Cooperativa de Ahorro y Crédito (COPROCENVA). 

Abraham Heriberto Mora Jiménez, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0001-6520-5961

 abrahmoraj@usc.edu.co

Especialista en Docencia para la Educación Superior de la Universidad Santiago de Cali, sede Cali. – Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, sede Palmira. Y en fase final Maestría en: Educación Superior en la Universidad Santiago de Cali Actualmente se desempeña como profesor de tiempo completo en la Universidad Santiago de Cali, sede Cali. Coordinador de Práctica Psicológica y semillero de investigación ·”Rompecabezas” en el Programa de Psicología. Entre sus publicaciones se encuentra: Implicaciones sociofamiliares como factor condicionante en la adhesión al tratamiento del VIH+ (2015). 

Marco Alexis Salcedo, Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira

 https://orcid.org/0000-0003-0444-703X

marcoalexissal@hotmail.com

Psicólogo, licenciado en filosofía, con maestría en filosofía y doctorando en psicología social en la Universidad Autónoma de Madrid, España. Profesor asociado en la Universidad Nacional de Colombia, sede Palmira. Investigador junior Colciencias (2018), perteneciente al grupo de investigación “Grupo de estudios neoinstitucionales”, Universidad Nacional, Palmira. Director de varios proyectos de investigación sobre psicología y ciudad y sobre formación profesional en administración de empresas. Publicaciones en el último año (2015): “Los parques: sus usuarios y su sentido social en la vida urbana. Una mirada desde los usuarios típicos de dos parques de la ciudad de Cali” en Revista de Antropología y Sociología; “Transcendencia y propósitos de «Historie de la folie» de Michel Foucault”, en Revista de psicología Gepu; “La cuestión de lo político en el psicoanálisis”, en Revista Psicogente; “La comprensión filosófica de Georges Canguilhem del concepto de subjetividad en el texto: ¿qué es la psicología?” en Con-textos; y “La atención psicosocial a personas víctimas del conflicto armado en contextos institucionales de salud pública” Revista Psicogente. 

Lucely Obando Cabezas, Universidad Libre

 https://orcid.org/0000-0002-8770-2966

 lucelyo@gmail.com

Psicóloga egresada de la universidad del Valle, Magister en Salud Pública de la Universidad del Valle, Miembro del Colegio Colombiano de Psicólogos COLPSIC. Con amplia experiencia en Psicología clínica en el ámbito hospitalario y en la docencia, realizando supervisión de práctica profesional en el área Clínica; directora de varios proyectos de investigación en Psicología Clínica y de la salud. Actualmente docente de la Universidad Libre seccional Cali, en el programa de Psicología y de la Universidad de San Buenaventura Seccional Cali, en la facultad de Psicología. Investigadora integrante del grupo “Investigación y acción psicosocial en violencia, desastres y construcción de paz”: PSIDEPAZ de la Universidad Libre, autora en los últimos años de varios artículos publicados en revistas indexadas A y B. 

Sandra Paulina Arias Aguirre, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0002-3700-5644

 asandra_paulina@hotmail.com

Candidata a Magister en Terapias Psicológicas de Tercera Generación de la Universidad Internacional de Valencia (España). Especialista en Neuropsicología Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Actualmente se desempeña como docente cátedra de la Universidad Santiago de Cali y la Fundación Universitaria de Popayán. Pertenece a la Línea de Investigación Educación y Sociedad, así como al Semillero de investigación Salud y Cognición de la Universidad Santiago de Cali. 

Danilo Ortíz Londoño, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0001-6581-891X

 danilo.ortiz01@usc.edu.co

Psicólogo Universidad del Valle, Magister en educación superior de la Universidad Santiago de Cali, director de la fundación prif el ave fénix, Asesor de tesis, docente asistencial USC. 

René Solano Macías, Universidad Javeriana, Cali

 https://orcid.org/0000-0001-5603-6684

 solanorene@gmail.com

Psicólogo – Universidad Javeriana. Especialista en Familia - Universidad Javeriana, Magister en Educación y Desarrollo Humano – Universidad de Manizales y Cinde – 2010. 

Angie Julieth Molina, Universidad Santiago de Cali

 https://orcid.org/0000-0003-1074-7100

 angiemolina2209@gmail.com

Psicóloga, egresada de la Universidad Santiago de Cali. Trabaja como Psicóloga en el Hogar Infantil Caloto. 

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Publicado

October 22, 2018

Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF

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ISBN-13 (15)

978-958-5522-34-3