Reloj biológico en los procesos cognitivos de adolescentes del norte de Colombia
Sinopsis
Los adolescentes, población inmersa en actividades nocturnas, varían su cronotipo de matutino a vespertino, debido a los cambios del reloj biológico ocurridos por el constante uso de dispositivos tecnológicos en dicho horario, siendo este un factor predisponente del normal desarrollo de sus procesos cognitivos en las actividades diarias, generando afecciones en su desempeño. Por lo tanto, se busca identificar esta relación, describirla y clasificarla.
Biografía del autor/a
Olaiza Esther Lobato Perez, Universidad Popular del Cesar
https://orcid.org/0000-0001-7428-7268
Docente Programa de Psicología. Universidad Popular del Cesar. Psicóloga de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, magíster en Psiconeuropsiquiatria y Rehabilitación de la Universidad Metropolitana de Barranquilla.
Elisama Beltrán de la Rosa, Universidad Metropolitana, Universidad Metropolitana, Universidad Metropolitana, Universidad Metropolitana, Universidad Metropolitana
https://orcid.org/0000-0002-3119-2944
Docente Investigadora del Grupo CEPUM. Universidad Metropolitana, Barranquilla, Colombia. University-EE.UU. Magíster en Psicología en intervención social, especialista en Psicología en intervención familiar, Columbus IBS-Aragón, España. Especialista en VIH, ACINE. Especialista en Salud Familiar, Universidad del Norte, Barranquilla. Psicóloga, Universidad Metropolitana. Índice H-10
Descargas
Páginas
71-94
Publicado
noviembre 20, 2021
Colección
Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Cali
