Construyendo el futuro: Educomunicación y herramientas digitales para la resocialización de jóvenes infractores en el Centro de Formación Juvenil Buen Pastor
DOI:
https://doi.org/10.35985/9789585583108
PlumX
Palabras clave:
Educomunicación, herramientas digitales, resocialización, Formación Juvenil, infractoresSinopsis
del proyecto de investigación “Estrategia Educomunicativa
como Herramienta de Intervención para los Procesos de
Resocialización de Adolescentes Infractores Recluidos en el
Centro de Formación Juvenil Buen Pastor (Cali)”. En esta fase, el
proyecto se denominó “Lineamientos para desarrollar procesos
de resocialización con adolescentes infractores, con base en
la experiencia del convenio USC - CFJ Buen Pastor (estrategia
educomunicativa)”. Esta fase se ha iniciado con la recopilación
de algunas experiencias de la Primera Fase, con el fin de
analizarlas a través de una metodología de sistematización de
información que permita determinar errores y aciertos y lograr
una implementación sistemática a futuro en los procesos
educomunicativos.
Esta sistematización de experiencias es un aporte integral
a quienes deseen replicar este formato. A su vez, se comparan
experiencias de jóvenes en diferentes etapas del proceso de
resocialización, para determinar los logros obtenidos en la
Primera Fase del proyecto. Para lograr lo anterior, se abarcan
tres etapas significativas que permiten evaluar y comparar las
experiencias de la siguiente manera:
• Primero, se aborda un nuevo grupo de jóvenes para
identificar su apropiación de la herramienta de trabajo.
• Segundo, se realizan actividades de recolección de
información con adolescentes participantes de periodos
anteriores, que aún se encuentran recluidos en el Buen
Pastor.
• Tercero, se realizarán actividades de recolección de
información con adolescentes participantes de periodos
anteriores, que ya obtuvieron su libertad.
Capítulos
-
Capítulo I: Fases de la investigación
-
Capítulo II: Desarrollos conceptuales básicos
-
Capítulo III: Contexto del proyecto
-
Capítulo IV: Fases de la investigación
-
Capítulo V: Diseño y funcionamiento del proyecto
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Biografía del autor/a
Olga Grace Behar Leiser, Universidad Santiago de Cali
https://orcid.org/0000-0003-3032-3778
Periodista, politóloga y escritora colombiana. Docente titular de la
Universidad Santiago de Cali. Ha trabajado en medios impresos, digitales,
sonoros y audiovisuales. Ganadora de los premios Simón Bolívar, Anif
10 años, CPB, Glaad (Estados Unidos), Alfonso Bonilla Aragón a la Vida
y Obra. Docente universitaria y directora de la Unidad de Medios de la
Universidad Santiago de Cali. Autora y coautora de una veintena de
libros, entre los que se destacan Las Guerras de la Paz, Noches de Humo,
El Clan de los Doce Apóstoles, A Bordo de mí Misma y Más Fuerte que
el Holocausto, La Paz no se Rinde y Lo que la Guerra se Llevó. Entre sus
textos académicos están ‘Pistas para Narrar la Paz’, ‘Pistas para narrar
la memoria’, ‘Pistas para narrar la Justicia Penal Internacional’ y ‘Manual
de Periodismo Universitario en camino a la Paz y la Reconciliación’.
Vicepresidenta de Consejo de Redacción.
Sandro Buitrago
https://orcid.org/0000-0001-6665-0573
Magister en Educación Superior de la Universidad Santiago de Cali, donde desde hace 18 años se desempeña como docente en la Facultad de Comunicación y Publicidad. Comunicador Social de la Universidad del Valle, graduado como Estudiante Distinguido. Especializado en Prácticas Audiovisuales, con énfasis en Narrativas Audiovisuales, de Univalle. Director, libretista y productor de programas de televisión, spots publicitarios, documentales y cortometrajes. Ha publicado libros resultado de investigación como Caliwood y Metz y Ahijados para nunca olvidar; co-autor de libros de proyectos de extensión en la USC; artículos en revistas indexadas como Ingenium de la USC y CS de la Icesi. Fue
periodista del diario El País, director de programas de TV en Telepacífico y UVTV. Docente en universidades como la Autónoma de Occidente, Javierana y Univalle. Ganador de Estímulo para desarrollo de guion de largometraje del Fondo para el Desarrollo Cinematográfico (FDC 2009), ha sido jurado de los premios Alfonso Bonilla Aragón, asesor y evaluador de programación para el Canal Regional Telepacífico, y director de las Series Documentales Dementes y Corte Colombiano, de la Facultad de Comunicación y Publicidad USC, para el Canal Universitario Nacional Zoom. Ganador de la convocatoria del Ministerio de Cultura con el proyecto Cine Incluyente, en el que se proyectaron filmes para población en situación de discapacidad auditiva y visual. En 2016 dirigió la serie Santiago Investiga, programa de TV para divulgación de la investigación en la USC. Es miembro del grupo de investigación Gisoha, perteneciente al Centro de Investigación CISOH de la Facultad de Comunicación y Publicidad. Allí ha desarrollado investigaciones sobre el cine del llamado Caliwood y es líder de una investigación sobre el consumo audiovisual de personas en situación de discapacidad auditiva y visual. Actualmente coordina las Series Por la U y Cali hoy documentales, en articulación con cursos audiovisuales.
Laura Marcela Echeverry Hernández, Universidad Santiago de Cali
https://orcid.org/0000-0002-3053-816
Comunicadora social de la Universidad Santiago de Cali. Se ha
desempeñado como comunicadora social de la Agencia para la
Reincorporación y Normalización en el departamento del Cauca; también
se ha formado a través del SENA en mercadeo y ventas. Con el Ministerio
de Trabajo y el Departamento Administrativo de la Función Pública se
formó de manera virtual como Servidor Público. Amplio manejo del
idioma extranjero inglés.Coautora del trabajo de grado titulado “Espacio
digital para la divulgación del trabajo realizado por menores en el marco
del proyecto estrategia educomunicativa con adolescentes infractores
del Centro de Formación Juvenil Buen Pastor Cali en el periodo 2016B”.
Salomé Fajardo Ávila
https://orcid.org/0000-0001-5842-543X
Comunicadora Social de la Universidad Santiago de Cali, trabajó como
periodista y reportera del Canal deportivo Win Sports en Bogotá,
Coautora del trabajo de grado titulado “Espacio digital para la divulgación
del trabajo realizado por menores en el marco del proyecto estrategia
educomunicativa con adolescentes infractores del Centro de Formación
Juvenil Buen Pastor Cali en el periodo 2016B”.
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Publicado
marzo 10, 2020
Colección
Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Cali
Detalles sobre el formato de publicación disponible: PDF
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ISBN-13 (15)
978-958-5583-10-8
