https://libros.usc.edu.co/index.php/usc/issue/feedEditorial Universidad Santiago de Cali2024-04-29T21:29:44+00:00Edward Javier Ordóñezeditor@usc.edu.coOpen Monograph Presshttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/553Estrategias para el rescate y la valorización de los dulces tradicionales de Popayán2024-04-29T21:29:44+00:00Amanda Lucía Fernández Pérezalfernandez@unicauca.edu.coJosé Fernando Grass Ramírezjfgrass@unicauca.edu.coAna María Sicard Ayalaanasicard@unicauca.edu.co<p>Asunción de Popayán es una de las ciudades más antiguas de Colombia y durante la Colonia se configuró como la segunda ciudad más importante de la Nueva Granada, después de Santa Fe; su ubicación estratégica conectaba con Quito y Lima, aún hoy, es la ruta obligada para ir del norte al sur del país. Durante la Independencia, el Cauca y Popayán fueron epicentros de la vida económica, política y militar del continente</p>2024-04-29T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/547Manual de Educación en Neurociencia del Dolor2024-02-19T21:30:38+00:00Leidy Tatiana Ordoñez Moraleidy.ordonez01@usc.edu.coMarco Antonio Morales Osoriomorales.osorio@gmail.comIlem Dayana Rosero Rosero ilem.rosero00@usc.edu.co<p>El dolor es una experiencia desagradable asociada o no a una lesión tisular, los avances en dolor nos llevan a contemplar modelos de intervención que adopten una perspectiva biopsicosocial como ocurre en las intervenciones educativas</p>2024-02-19T00:00:00+00:00Derechos de autor 2024 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/536Imaginarios, representaciones e identidades sociales en América Latina2024-01-24T18:26:07+00:00Andrea Aravena Reyesandrea.aravena@udec.clCristina Oehmichen Bazán editor@usc.edu.coJosafat Morales RubioJosafatraul.morales@upaep.mxRodrigo Miranda ImilmaquiRmirandaimil@gmail.comJoaquín Hormazábal Neirahormazabalneirajoaquin@gmail.comAida Sofía Padilla Santa Cruzsofiapadillasc@gmail.comMario Sebastián Románeditor@usc.edu.coMaría Lidia De Biaggimarilydebiaggi@gmail.comEstrella Virna Rivero Herreraevrivero3@umsa.boAnne Marie Costalat-Founeaueditor@usc.edu.coIsmael Colín Maricolinm@uaemex.mxErick Israel Díaz Vazquezeditor@usc.edu.co<p>La Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) se ha consolidado como un espacio de encuentro e intercambio interdisciplinar de cono- cimientos en torno a los imaginarios y las representaciones en sus diversos abordajes teóricos y metodológicos. Actualmente, la RIIR está integrada por grupos de trabajo dedicados a la comprensión de los fenómenos que se enmarcan en procesos de cons- trucción de sentido compartido en donde operan figuras simbólicas, estructuras de pensamiento, memorias colectivas, formas arquetípicas, entre otros elementos que van cimentando imaginarios y/o representaciones. A partir de una diversidad de in- vestigaciones, actividades y aproximaciones, los miembros de la RIIR han consolidado catorce grupos de trabajo con las siguientes temáticas: la comunicología; el turismo; la política; las identidades; las juventudes; las tecnologías; sobre teoría y metodología; migraciones; estudios urbanos; sobre cuerpo, género y sexualidad; movimientos so- ciales e imaginarios colectivos; educación; conflictos ambientales y extractivismos; y de la discapacida</p>2023-12-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/531Conflictos ambientales y extractivistas en américa latina2024-01-24T22:20:54+00:00Andrea Marina D’Atriandreadatri@humanas.unlpam.edu.arJosafat Morales RubioJosafatraul.morales@upaep.mxGustavo Ramón Cimadevillagcimadevilla@hum.unrc.edu.arLeticia Arancibia Martínezleticia.arancibia@gmail.comJimena Pesquero Bordónjpesquerosoc@gmail.comSamuel Lagunas Cerdasamuel.lagunas@uaq.mxKelly Giovanna Muñoz Balcázarivanasinko@yahoo.comRobinson Torres Salinasrobtorre@udec.clBárbara Jerez Henríquezbajerez@udec.clStephany Argelia Trujillo Avilastephanyargelia.trujillo@upaep.edu.mxMontserrat Montano Peñamonserrat.montano@upaep.edu.mxWeimar Giovanni Iño DazaWillkaweimar13@hotmail.comElvia Isabel Casas Matizeicasas@ucatolica.edu.coNataly Abello AvilaNabello01@ucatolica.edu.co<p>La Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) se ha consolidado como un espacio de encuentro e intercambio interdisciplinar de conocimientos en torno a los imaginarios y las representaciones en sus diversos abordajes teóricos y metodológicos. Actualmente, la RIIR está integrada por grupos de trabajo dedicados a la comprensión de los fenómenos que se enmarcan en procesos de construcción de sentido compartido en donde operan figuras simbólicas, estructuras de pensamiento, memorias colectivas, formas arquetípicas, entre otros elementos que van cimentando imaginarios y/o representaciones. A partir de una diversidad de investigaciones, actividades y aproximaciones, los miembros de la RIIR han consolidado catorce grupos de trabajo con las siguientes temáticas: la comunicología; el turismo; la política; las identidades; las juventudes; las tecnologías; sobre teoría y metodología; migraciones; estudios urbanos; sobre cuerpo, género y sexualidad; movimientos sociales e imaginarios colectivos; educación; conflictos ambientales y extractivismos; y de la discapacidad.</p>2023-12-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/544La Era de la Humanidad 2.02024-01-22T22:58:51+00:00Yamil Liscano Martínezyamil.liscano00@usc.edu.co<p>La Humanidad 2.0, un concepto emergente, nos invita a reflexionar sobre nuestra situación tecnológica actual y su impacto en diversos aspectos de nuestras vidas. A continuación, les presento un análisis de las tendencias más relevantes en ciencia y tecnología, examinando cómo están influyendo en la evolución humana y en la sociedad en general. Además, exploraremos los desafíos y oportunidades que se presentan con estas tecnologías y cómo podemos abordarlos de forma ética y responsable.</p>2023-12-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/479Centros de escritura y aulas de clase2024-01-22T22:42:01+00:00María José Gallucci Natalemgallucci@unav.esJavier Yánizjyaniz@unav.esJuan Antonio Núñez Cortésjuanantonio.nunnez@uam.esClaudia Alexandra Roldán Moralescaroldan@uao.edu.coAndrés Fernando Torres Tovaraftorres@uao.edu.coJarili Harley Romero Zambranojarili.romero00@usc.edu.coLuis Ernesto Pardo Rodríguezluisernestopardo@gmail.comLeonardo Andrés Ballesteros PedrazaLeonardoandresballesteros@gmail.comMelissa Bedoya Artunduagamelissa.bedoya00@usc.edu.coClaudia de la Rosa Arcecf.delarosa87@gmail.comMónica Morales Piedrahitamonica.morales@usbctg.edu.coAdriana Carolina Casas Bustilloacasas@unicauca.edu.coDiana Marcela Prado Mosqueradmprado@unicauca.edu.coJacqueline Murillo Garnicajacqueline.murillo@isfodosu.edu.doMariana Larrahondo Gómezmariana.larrahondo01@usc.edu.coNatalia Pinto RíosNatalia1398@outlook.comCatalina Marín Altamiranocatalina.marin00@usc.edu.coClaudia Liliana Bedoya SandovalClaudia.bedoya01@usc.edu.coAstrid Guzmán Garcíaastrid.guzman00@usc.edu.coCelimo Alexander Peña Rengifocelimo.pena00@usc.edu.coAndrés Felipe Muñoz Telloandres.munoz00@usc.edu.coMónica Mosquera Jaramillomomosqueraj@unal.edu.co<p>El volumen Centros de escritura y aulas de clase: experiencias, retos y estrategias durante la pandemia está conformado por 13 capítulos organizados en dos partes, una que agrupa los que reportan investigaciones en distintas etapas , y otra que recoge experiencias. Las propuestas brindan reflexiones, describen implementaciones y recuperan prácticas para referir aprendizajes desarrollados por estudiantes, docentes, centros de escritura e instituciones, a partir del confinamiento al que obligó la pandemia por COVID-19.</p>2023-12-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/534Alcances en neurociencias cognitivas2023-11-18T00:08:53+00:00Mauricio Barrera Valenciamauricio.barrera@udea.edu.coLiliana Calderón Delgadolcalderon@ces.edu.coIvette Noriegaivette.noriega@case.eduKareem Al-Khalilkalkhalil@mrn.orgElizabeth Trejos Castilloelizabeth.trejos@ttu.eduMichael W O’Boylemichael.oboyle@ttu.eduCristian Villanueva Bonillacristian.villanueva@usco.edu.coDaniel Londoño Guzmándlondono63@gmail.comÁngela Ríos Gallardoangelamagnolia.rios@gmail.comJazmín Moreno Moralesjazminm0712@gmail.comDavid Ruiz Vargasdruizvargas96@gamil.comYesid Felipe Tapias Medinayesid.tapiasme@amigo.edu.coCésar Andrés Carmona Cardonacesar.carmonaca@amigo.edu.coOlber Eduardo Arango Tobónolber.arangoto@amigo.edu.coDaniela Camacho Betancourtdcamacho6653@cue.edu.coAngélica Johana Giraldo Giraldoagiraldo87@cue.edu.coDiego Alejandro Calle Sandovaldiegocalle116@cue.edu.coNathaly Berrío Garcíanberrio18@cue.edu.coSandra M Camelosmcamelo@usbbog.edu.coDeily Lanz Camargo Rozodcamargo@academia.edu.coValeria Londoño Aristizábalvlondonoa@academia.edu.coSantiago Herránsherran@academia.edu.coMaría Camila Blandónmaria.blandon01@usc.edu.coKaren Estupiñánkaren.estupinan01@usc.edu.coPaula Andrea Tamayo Montoyapaula.tamayo00@usc.edu.coJuan Felipe Martínez Flórezjuan.martinez27@usc.edu.coAlexandrina Alvarez Afanasjevaalexandrina.alvarez@correounivalle.edu.coOscar M Aguilaroaguilar@javeriana.edu.coDiego Armando León Rodríguezdleonr@javeriana.edu.coAdriana Marcela Martínez Martínezmartinez.adriana@javeriana.edu.coOscar Armando Erazo Santanderoscar.erazo01@usc.edu.coMarcela Rosero Perezmarcelarosero4@hotmail.esOmar R Munévar Mesaomarmunevar@cali.edu.co<p>El neurodesarrollo es un proceso de modificación continua de sistemas genéticos, biológicos, anatómicos y neuroquímicos del sistema nervioso central, con proyección hacia la generación de diversas formas de funcionalidad cognitiva, afectiva, conductual y social. Estas modificaciones son producto de la interacción entre el ambiente y el cerebro, y como si fuera una danza se entrelazan en formas dinámicas e intensas de expresión.</p>2023-11-14T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/533Análisis del Mercado Laboral para la Contratación de Profesionales Informáticos en Instituciones Públicas Peruanas2023-11-14T20:55:20+00:00Carlos Enrique Capuñay Ucedac21408@utp.edu.peOscar Efraín Capuñay Ucedaocapunayu@unprg.edu.pe<p>Este libro se enfoca en mostrar un análisis descriptivo de la experiencia laboral, nivel de formación académica, capacitación y otros conocimientos como requisitos establecidos por instituciones públicas peruanas para la contratación de profesionales afines a informática, computación o sistemas. Se plantea identificar los tipos de experiencia laboral y niveles de formación mínimos requeridos para la contratación, asimismo, determinar: el porcentaje de convocatorias que requieren cada tipo de experiencia, el porcentaje de convocatorias que requieren un nivel de formación como mínimo, los tipos de capacitación laboral mínima requeridos, las proporciones en que son demandados y sus características, finalmente, determinar los conocimientos complementarios requeridos. Los datos de convocatorias se obtuvieron mediante técnicas de raspado de datos publicados en internet, almacenando estos en un repositorio, se aplicaron técnicas tecnológicas de inteligencia de negocios para la extracción, transformación y carga de datos hacia un repositorio implementado bajo esquema dimensional para análisis de datos, que permitió obtener la información objetivo. Se identificaron tres tipos de experiencia: general, específica y en el sector público, así como siete niveles de formación: estudiante, egresado, bachiller, titulado, titulado y colegiado, magíster, doctorado. El esquema de experiencia más requerido consideró experiencia general y específica a la vez y representó el 54% de convocatorias. Los profesionales con nivel “bachiller” pudieron aplicar al 55.7% de convocatorias, mientras, aquellos con nivel “titulado” pudieron aplicar al 98.76% de convocatorias. El requisito de capacitación “curso o diplomado”, fue el más solicitado, cubriendo el 42.63% de todas las convocatorias</p>2023-11-14T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/527Ética y moralidad en los medios de comunicación2023-11-04T18:16:51+00:00Patricia Del Carmen Aguirre Gamboapaguirre@uv.mx Javier Casco Lópezjcasco@uv.mxJuan José Domínguez Panamájosedominguez@uv.mx Rossy Lorena Laurencio Mezarlaurencio@uv.mxMaría del Pilar Anaya Avilapanaya@uv.mxAlfredo Reyes Gutiérrezalfreyes@uv.mxAlfonso Vázquez Atocheroalfonso@unex.esConstanza Hormazabal Durandconstanza.hormazabal@uniacc.clPablo Vildósola Toledopablo.vildosola@gmail.com Cynthia Luján Ottavianocorreottaviano@gmail.comFernando Gutiérrez Atalafgutierrez@ucsc.clMauricio Carrasco Mirandamcarrascom@periodismo.ucsc.clLiliana Gutiérrez Cobaliliana.gutierrez1@unisabana.edu.coDaniel Tobón Gómeztobon.daniel44@gmail.comLorena Retamal Ferradalorenaretamal@ucsc.clCaroline Avilacavila@uazuay.edu.ecJaime A. Orozco Torojaime.orozco@upb.edu.coMelita Vegamvvega@uazuay.edu.ecAna María Duránaduran@uazuay.edu.ecLuis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coMagaly Felipa Maristella Valdez Sarabiamvaldezs2@unemi.edu.ecErika María Galvez Rogelegalvezr@unemi.edu.ecMayra Samaniego Ariasegalvezr@unemi.edu.ecVíctor Cabezas Pintavictorcabezaspinta@gmail.comManuel Alejandro Rivera Careagamrivera@ucsc.clMaría José Labrador Blanesmjlabrador@udd.clMaría Verónica Rodríguez Rowemaria.rodriguez@umayor.clPedro Pablo Aguilerappaguilera@usc.edu.co Isabel Serrano Maillomiserran@ucm.es<p>Hablar de ética y moral en los medios de comunicación no se agota en los estudios e investigaciones en el campo del periodismo. El frente de trabajo que ha adelantado esta labor ha sido desde los observatorios de medios, del trabajo de analistas del discurso de medios y de estudiosos de la ética comunicativa aplicada en las dinámicas de la información y desinformación.</p> <p>Estas investigaciones incluyen toda actividad humana que se desarrolla en las tecnologías de la información, en el manejo de redes sociales, el alfabetismo mediático, el marketing político y comercial en la industria cultural. En América latina, se ha incluido en los contenidos universitarios para la comprensión de la comunicación, su epistemología latinoamericana o para seguir pensando en una comunicología de la liberación.</p> <p>Este libro es una invitación a seguir el camino de las investigaciones y reflexiones frente al cambiante mundo de la comunicación social.</p>2023-11-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/528Narración etnográfica de la historia de vida de Hernando2023-11-04T19:18:14+00:00Luis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.co<p>Este documento sigue el propósito de narrar etnográficamente el caso de Hernando León Muñoz Ruiz, configurando la presente estrategia textual que cuenta episodios de vivencias y la cultura de la región, en una narración de la existencia de plano dialógico y polifónico en relación con otros personajes del relato. Es un trabajo de enfoque cualitativo, que permite la comprensión en términos de hermenéutica narrativa bajo el propósito metodológico de la narración etnográfica. La interpretación se determina en relación con Heidegger y en los usos de la narración de Bajtín, Benjamin, Contursi y Ferro. Al final, hay un propósito adicional, puesto que estos capítulos deben servir como modelo para el entendimiento de la comunicación de la vida cotidiana que atañe a la producción narrativa.</p>2023-08-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/492Formalidad, tamaño y uso de TIC en las microempresas de Colombia como una estrategia para el fortalecimiento empresarial2023-06-15T15:23:29+00:00José Fabian Ríos Obandojfrioso@usbcali.edu.coJulian Duran Peraltajulian.duran02@usc.edu.co<p>El inicio de la tercera década del nuevo milenio ha sido una época matizada por cambios vertiginosos en la dinámica de los negocios y en las empresas que integran la estructura tanto económica como social de los países. El mundo afrontó la crisis ocasionada por la pandemia del COVID-19, y con esta la obligatoriedad en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), se hizo indispensable para la supervivencia o perdurabilidad empresarial durante los primeros años de esta década. Aunque la crisis sanitaria aceleró la transformación digital, los aspectos que hoy demarcan la gestión en las organizaciones y sitúan la temática en los debates académicos, políticos y gremiales sobre las oportunidades o futuro tecnológico de las TIC, así como la reinvención de sus modelos de negocio con un esquema enmarcado en el uso de nuevas tecnologías, ya avanzaba desde años atrás.</p>2023-06-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/460Periodismo universitario en el siglo XXI. Vol 32023-03-28T23:15:53+00:00Olga Behar LeiserOlga.behar00@usc.edu.coJohana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.coJulián Andrés Corredor Pulgarínjulian.corredor00@usc.edu.coCarolina ArdilaAna.ardila01@usc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coMarisol Jordán Tróchezmarisol.jordan00@usc.edu.coLeiniker Montoyaleinikermontoya@usc.edu.coMiguel Ernesto Yusty Hincapiéeditor@usc.edu.coEstiven Arce Garciaestiven.arce00@usc.edu.coRodrigo Ruiz Gonzálezcepa@usc.edu.co<p>La Unidad de Medios (Unimedios) es el laboratorio de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Santiago de Cali. Fue creada en julio de 2013, como un espacio físico y académico encaminado a la innovación en áreas vitales como la creación periodística, la investigación y el desarrollo de estrategias educomunicativas, encaminadas a cerrar la brecha entre la vida estudiantil y el mundo profesional real.</p>2023-03-29T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/448Realidades sobre el COVID en la prevención primaria, secundaria y terciaria. Los desafíos para la siguiente pandemia2023-03-16T18:05:34+00:00Narly Benachi Sandovalnbenachi@clinic.catRosa Nury Zambrano Bermeorosa.zambrano00@usc.edu.coDolly Villegas Arenasdolly.villegas00@usc.edu.coMaría Elena Castro Catañomaria.castro08@usc.edu.coLuz Adriana Meneses Urrealuz.meneses00@usc.edu.coFabiola Rincón Villegasfabiolarincon@usc.edu.coDiana Fernanda Loaiza Buitragodiana.loaiza04@usc.edu.coLucy Tatiana Gil ValenciaLucy.gil00@usc.edu.coLeidy Johana Hoyosleidy.hoyos01@usc.edu.coKaren Vanesa Vanesa Yustreskaren.yustres00@usc.edu.coEmily Lasso Martínez Emily Lasso Martínezemily.lasso00@usc.edu.coYulieth Burbano Acostayulieth.burbano00@usc.edu.coJosé Daniel Hurtado Sevillanojose.hurtado06@usc.edu.coEsteban Rodríguez RodríguezEsteban.rodriguez01@hotmail.comLucy Dayane García Palacioslucy.garcia02@usc.edu.coAnny Lorena Caicedo Córdobaanny.caicedo02@usc.edu.coJulieth Viveros Foryjulieth.viveros00@usc.edu.coMaría Paula Sánchez Cortezmariap.sanchez00@usc.edu.coLina Marcela Riascos Ocorolinrioc@gmail.comCesar Canizales Villegascesar.canizales01@usc.edu.coMaría Camila Marín Ocampomaria.marin13@usc.edu.coDavid Matteo Tobar Benachimatteotobar0@gmail.comSara Segura Murciasara.segura00@usc.edu.coJuliana Bolaños Torresjuliana.bolanos00@usc.edu.coJuliana Perea Castañojuliana.castano00@usc.edu.coTatiana Montilla Murillotatiana.montilla00@usc.edu.coNataly Ríos Arangonataly.rios00@usc.edu.co<p>La pandemia generada por el Covid 19, ha sido un problema social que ha puesto a prueba la capacidad de resiliencia de las comunidades, su atención está orientada principalmente en controlar los efectos de la enfermedad, mediante la implementación de medidas de interven- ción a nivel comunitario para prevenir la propagación y para el fo- mento de la promoción de la salud y prevención de la enfermedad. En este contexto, la investigación, como eje fundamental universi- tario, pone en marcha la construcción de conocimiento a través de proyectos realizados por docentes y estudiantes de la Facultad de Salud de la Universidad Santiago de Cali, lo que dio origen al libro Realidades sobre el COVID - 19 en la prevención primaria, secundaria y terciaria.</p>2022-11-29T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/466Gestión, tecnología y logística empresarial aplicado al sector aeroespacial y otros estudios prospectivos en tendencia2023-06-21T22:07:03+00:00Dr. Diego Morantedmorante75@gmail.comMY. Guillermo Giraldo Martinezguillermo.giraldo@fac.mil.coTE. Lina María Cajiao Pardoeditor@usc.edu.coTE. Paula Andrea Cárdenaseditor@usc.edu.coCR. Fabián Andrés Salazar Ospinaeditor@usc.edu.coST. Alfredo Iván Barros Ochoaeditor@usc.edu.coDra. Andrea Falla Rubianoandrea.falla@emavi.edu.coTE. Johan Sebastián Riaño Cubilloseditor@usc.edu.coTE. Sebastián Quintero Quicenoeditor@usc.edu.coTC. Jimmy Anderson Flórez Zuluagajimmy.florez@fac.mil.coDr. Jhon Fredy Escobar Sotojhon.escobar@uniremington.edu.coDr. Héctor Fernando Valencia Pérezvaphqro@hotmail.comDr. Luis Rodrigo Valencia Pérezvalper@uaq.mxDr. Ricardo Ortíz Ayalaroauaq@gmail.comDr. Iván Andrés Ordóñez Castañoivanorcas@gmail.comDr. Wilson Eduardo Romero Palaciosweromero@live.unicuces.edu.coMike Steeven Ortega Madroñeromike.ortega00@usc.edu.coDr. Felipe Muñoz La Riverafelipe.munoz@pucv.clDr. Javier Ferney Castillo Garcíajavier.castillo00@usc.edu.coEsp. Carlos Mauricio Mosquera Pérezcarlos.mosquera@correounivalle.edu.coM.Sc. Diego Fernando Cabezas Alzateesp.aplitecnodrones@usc.edu.coJuan Manuel Chavesjuanmanuelchaves@hotmail.comAndrés Camilo Angulocamilomix96@gmail.com<p>La Fuerza Aérea Colombiana diseña su estrategia para el Desarrollo Aéreo y Espacial al 2042, movilizando un país a retomar la carrera aeroespacial y visualizar en mencionado sector múltiples oportunidades, razón por la cual el programa de Administración Aeronáutica de la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez” en trabajo colaborativo con la Facultad de Ingeniería de la Universidad Santiago de Cali, generan diferentes líneas de investigación que nos permiten contar hoy con esta publicación científica.</p>2022-11-11T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/453Salsayor. Estrategia basada en la salsa caleña para la prevención de caída2023-03-21T00:55:45+00:00 Leidy Tatiana Ordóñez Moraeditor@usc.edu.co Juan Manuel Henao Bermúdezeditor@usc.edu.co María Fernanda Hincapié Sánchezeditor@usc.edu.co Luz Ángela Reyes Londoñoeditor@usc.edu.co Camila Alvarado Veraeditor@usc.edu.co Juan Camilo Andrade Barbosaeditor@usc.edu.coDiana Patricia Sánchezeditor@usc.edu.co Edward David Buriticá Maríneditor@usc.edu.coPedro Antonio Calero Saaeditor@usc.edu.co<p>Esta guía plantea un protocolo basado en la salsa caleña para la preven- ción de caídas en adultos mayores; busca identificar mediante la eva- luación del equilibrio, y funcionamiento físico, el riesgo de caída de los adultos mayores a través de la aplicación de la “Batería corta de desem- peño físico” –SPPB– (Short Physical Performance Battery) evaluando tres aspectos: equilibrio, velocidad de marcha y fuerza de miembros inferio- res y por último la prueba Time get up and Go.</p>2022-11-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/525Uso de TIC y sus determinantes en las microempresas de Colombia.2023-10-31T00:12:40+00:00Julian Duran Peraltajulian.duran02@usc.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.co<p>El presente libro busca establecer los determinantes de la intensidad de uso de TIC en las microempresas de Colombia, como un aporte al análisis del proceso de transformación digital en este conglomerado económico. Con este propósito inicialmente se mide un índice sintético para establecer la intensidad en el uso. Específicamente, se realiza un cálculo del índice de distancia ponderada DP2, utilizando la información de la Encuesta de Micronegocios 2019 del Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE</p>2022-11-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/471Prácticas de laboratorios de farmacotecnia y farmacia magistral en regencia de farmacia.2023-05-03T23:37:05+00:00Jorge Humberto Restrepo Zapatajorge.restrepo05@usc.edu.coDiego Gerardo Cuadros Gutierrezdicuagu@hotmail.comAnyell Melissa Rosero Ramosmelissaviviana2002@gmail.comDiana Marcela Díaz Gonzálezdianagonzalez21055@gmail.comJhon Edduar Almendra Vidaljhonervi111@gmail.comMaría Alejandra Burbano Portillaalejandraburbano1994@gmail.comMarisol Parra Gutiérrezmarigu1993.mp@gmail.com<p>La Farmacotecnia y la Farmacia Magistral comprenden el estudio de las bases científicas y metodológicas para abordar y llevar a cabo las operaciones que son necesarias en el desarrollo de los procesos tecnológicos que conducen a la elaboración de las formas farmacéuticas: estudios de preformulación, propiedades de los excipientes, operaciones básicas y elección y diseño de la forma farmacéutica.</p> <p>Se requieren conocimientos básicos previos de las propiedades intrínsecas de los fármacos, de su actividad terapéutica y de las características propias de las distintas vías de administración de medicamentos (Fisicoquímica, Farmacología y Biofarmacia y Farmacocinética).</p>2022-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/468Manual de Pediatría.2023-04-15T01:35:01+00:00Carlos Alberto Velasco Benítezeditor@usc.edu.coRodolfo David Molano Valenciaeditor@usc.edu.coMaría Cristina Arango de la Cruzeditor@usc.edu.coHumberto Ortiz Ruizeditor@usc.edu.coJosé Fernando Solarte Tovareditor@usc.edu.coPaola Andrea Ospina Gironzaeditor@usc.edu.coVíctor Hugo Estupiñán Pérezeditor@usc.edu.coAlfredo Sadot Linero Teráneditor@usc.edu.coMauricio Parra Calderóneditor@usc.edu.coEder Antonio Villamarín Betancourteditor@usc.edu.coMelissa García Puertaeditor@usc.edu.coCaroline González Narváezeditor@usc.edu.coCrisly Salazar Torreseditor@usc.edu.coAngela Mayerly Cubides Munévareditor@usc.edu.co<p>Este Manual de Pediatría, es fruto del esfuerzo de profesionales íntegros y, sobre todo, de seres humanos formidables con una vasta experiencia y férrea vocación al servicio de la educación de jóvenes ávidos de conocimientos, ansiosos de compartir saberes y experiencias que ayuden a los diferentes actores en formación del sector salud, a obtener las competencias necesarias para construir nuevos caminos en pos de brindar la mejor atención médica a la población infantil.</p>2022-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/501Pensamientos y saberes contemporáneos en educación y pedagogía2023-07-25T05:49:54+00:00Humberto Quiceno Castrillónhumberto.quiceno@correounivalle.edu.coMónica Gabriela Portilla Portillamgaelap@gmail.comMónica Marquinammarquina@untref.edu.arLautaro Steimbregerlautarosteimbreger@gmail.comLuis Eduardo Ospina Lozanoluisospinalozano@gmail.comFanny Margarita López Valekfannym.lopezv@unilibre.edu.coDiana Patricia Varela Canodiana.varelacano@euba.skAna Milena Galindo Barónamilenagalindo@hotmail.comJosé Andrés Castillo Hernándezjoseandres.castillo@aulagrupo.esAdolfo Eleazar Rojas Pachecoadolforojas@reddi.netYorleny Mosquera Gonzálezyorlenymosquera@reddi.netDeisy Julia Ramírez Vargasdeisyramirez@reddi.netSandra Liliana Cárdenas Páezsandracardenas@reddi.netGladis Cecilia Coronel Garcíagladis.coronel@curnvirtual.edu.coOscar Eduardo Vargas Betrancourthoscar.eduardo.vargas@correounivalle.edu.coCarolina Manrique Torrescarolinamanriquet@usantotomas.edu.coBernardo Garibello Suanbernardogaribello@usantotomas.edu.coPaulo Germán García Murillopaulogarcia@usta.edu.coJuana Yadira Martín Pericojuanamartin@usantotomas.edu.coAlexi Mono Castañedaaleximono@gmail.comJulio Alejandro Franco Ortegafranco.julio@uniagraria.edu.coDolly Alejandra Gómez Ayaladollygomez.gomez@gmail.com<p>Este libro titulado Pensamientos y Saberes Contemporáneos en Educación y Pedagogía es el último producto del III Congreso Nacional e Internacional de Estudios Educativos (CIEE) denominado “Reformas, enfoques innovadores y educación comparada” que se desarrolló en octubre de 2021 como una actividad interinstitucional, entre la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali y universidades nacionales e internacionales. El objeto de estudio de este libro es la sociedad contemporánea, analizada desde diferentes perspectivas, enfoques y metodologías, la conjunción de estas miradas construye la idea de contemporaneidad y de sociedad.</p>2022-09-22T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/486Educación inclusiva y diversa2023-06-02T22:46:44+00:00Magda Alicia Ahumadamag@unicauca.edu.coRosa Mercedes Gómezrosa.gomez@fup.edu.co<p>Hablar de Educación Inclusiva en Colombia, un país marcado por profundas inequidades, experimentadas e inscritas en el cuerpo y en la mente de miles de hombres y mujeres, quienes diariamente luchan por beneficiarse de los recursos que el Estado imperativamente debe brindarles en igualdad de oportunidades, se convierte en un asunto urgente y necesario.</p>2022-09-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/491Representaciones Sociales sobre la formación profesional de entrenadores en tres instituciones universitarias de Medellín2023-06-14T22:52:26+00:00Juan Paulo Marín Castañojuanmarin@elpoli.edu.co<p>La formación de los profesionales del campo de la actividad física y el deporte, así como lo que significa ser entrenador, son temas que generan diversas reflexiones y apreciaciones, se resaltan entre ellas consideraciones legislativas, institucionales y conceptuales. En este sentido, se hizo indispensable establecer qué Representaciones Sociales tienen los estudiantes que se forman como entrenadores, en la ciudad de Medellín, sobre su proceso de formación profesional y sobre su función de ser entrenadores. Por este motivo, la presente investigación se planteó el objetivo de determinar estas argumentaciones empleando metodológicamente el enfoque estructural de la teoría de las Representaciones Sociales, a través de una investigación multi-metodológica en una muestra representativa de 306 estudiantes en la ciudad de Medellín, a los cuales se indagó sobre cuáles son (contenido) y cómo se organizan (estructura) las Representaciones Sociales sobre su proceso de formación. En los resultados encontrados, sobresale en el componente de la formación profesional la categoría educativa, la cual está por encima de otros, y en el componente de la representación social sobre ser entrenador, el guiar y servir a otros es el asunto más destacado. De igual forma se logró comprobar a partir de la realización de un segundo trabajo de campo con grupos de discusión en cada una de las instituciones participantes, que las representaciones halladas inicialmente y que determinaron el núcleo central de las Representaciones Sociales sobre formación profesional y ser entrenador se mantuvieron estables y permanentes.</p>2022-09-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/442Egresados: factor determinante en la Acreditación Nacional e Internacional2023-02-17T23:18:24+00:00Pedro Andrés Molano Agudelopedro.molano00@usc.edu.coJaneth Cecilia Gil Forerojanethgil@usc.edu.coNancy Jovanna Gomez Rodrigueznancyjovanna@gmail.com<p>El presente libro nace de un trabajo de investigación, en el que se indagó por el factor de egresados, y la construcción de una herramienta que facilite el ejercicio de autoevaluación de cara a la Acreditación , para un programa de medicina con miras a su evaluación internacional. Las temáticas que se presentan, con- tribuyen a desarrollar el proceso de Acreditación de Alta Calidad, desde el factor impacto de los egresados sobre el medio.</p>2022-09-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/519Manual de Técnicas de Alta Montaña: “Bitácora de un expedicionario”2023-10-02T23:05:18+00:00Carlos Alberto López Guzmáncarlos.lopez05@usc.edu.co<p>El Manual de Técnicas de Alta Montaña es una recopilación de habilidades y destrezas encaminadas para el correcto desenvolvimiento en alta montaña. El objetivo es proporcionar los conocimientos básicos que debe tener un montañista para moverse con seguridad en un terreno glaciar. Se desarrolla una temática bastante amplia como es: principales nudos utilizados, anclajes, equipo personal y de rescate, generalidades de supervivencia y asistencia, entre otras. Este texto no pretende reemplazar un curso presencial bajo la asistencia de un instructor certificado. Pero efectivamente puede ser de gran ayuda como complemento formativo en muchos aspectos teóricos que ter- minan siendo llevados a la práctica. Para tal fin, se adicionan imágenes y dibujos que detallan de forma clara los criterios prácticos. Finalmente, se presentan algunos libros que pueden servir como referencias bibliográficas para ampliar los conocimientos de quien así lo desee.</p>2022-08-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/439El reto de la construcción de la gobernanza del sistema de competitividad, ciencia, tecnología e innovación en el Valle del Cauca. Un desafío para la región2023-01-28T18:37:15+00:00Henry Caicedo Asprillahenry.caicedo@correounivalle.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.coPedro León Cruz Aguilarpedro.cruz00@usc.edu.coArnaldo Rios Alvaradoinvestdir@gmail.comBernardo Angarita De La Cruzbernardoangaritadelacruz@gmail.comRubén Castillo Tabaresrcastillo@usc.edu.coDiana Marcela Jimenez Restrepodiana.marcela.jimenez@correounivalle.edu.coLina Marcela Vargas Garcíalinamvargas@usc.edu.coLady Otálora Sevillalady.otalora@correounivalle.edu.coGloria Marcela Hernandezgloria.hernandez@correounivalle.edu.coMaria Del Mar Castro Caicedomaria.d.castro.c@correounivalle.edu.coJuan Sebastian Díaz Bejaranosbejarano63@gmail.com<p>La Política Nacional de CTeI, planteada en el documento CONPES 4069 de 2021 recoge siete estrategias que consolidan, en Colombia, el Sistema Nacional de Innovación, esta política busca a través de la canalización de recursos financieros formar capital humano de alto nivel, desarrollar infraestructura y financiar proyectos de innovación, tarea a cargo de Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.</p> <p>Es evidente que la consolidación del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación ha tenido al Estado como el actor fundamental encargado de gestionarlo y fortalecerlo, en este sentido el Plan de desarrollo 2018-2022 se propuso duplicar la inversión pública y privada en ciencia y tecnología a 1,5% del PIB. Los resultados han hecho que se genere una transición de la gobernabilidad, hacia un proceso de gobernanza donde la interacción entre actores permite un mayor dinamismo del sistema.</p> <p> </p>2022-08-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/493Discapacidad e inclusión social: evolución, modelos y tendencias investigativas2023-06-17T14:49:07+00:00Bellazmín Arenas Quintanabellazmin.arenasq@autonoma.edu.coAda Patricia Quintana Núñez adap.quintanan@autonoma.edu.coPaula Andrea Peña Hernándezpaula.pena00@usc.edu.coGina Marcela Jiménez Zambranomarcelagjz@gmail.comClaudia Liliana Marín Giraldoclaudiamarin754@gmail.comYaneth Mayor Sánchezyanethmayor@hotmail.comJuan Fernando Bedoya Sandovaljuan.bedoya09@usc.edu.coLaura María Bejarano Aloslaura.bejarano00@usc.edu.coEsperanza Gómez Ramírezegomezr@endeporte.edu.coClaudia Daniela Espinosa Cárdenasclaudia.espinosa01@usc.edu.coNathalia Lisbeth Cavanzo Rodrígueznathalia.cavanzo00@usc.edu.coLina Marcela Rincón Ortizlmrincono@unal.edu.coDiana Alexandra Camargo Rojasdacamargor@unal.edu.coLady Marcela Núñez Quinterolmnunezq@gmail.comDiana Patricia Sánchezdiana.sanchez32@usc.edu.coLida Johana Sánchez Montoyalida.sanchez00@usc.edu.coIlse Soto Francoilse.soto00@usc.edu.coEstefany Echeverry Mosquerastefyecheverry45@gmail.comLuisa María Zapata Seguraluisasegura1807@gmail.comMaría Paula Arroyave Sanzmariapaulaarroyavesanz@gmail.comLina Marcela Romero Londoñorayli10@hotmail.comDaniela Sánchez Caicedod.nani_sc@hotmail.com<p>En la historia reciente de la humanidad, el concepto de discapacidad ha ido en constante evolución. Al llegar a nuestros días, éste se encuentra, en perspectiva, presente en la agenda pública de los diversos grupos sociales y sus estructuras diversas. Hoy el tema de derechos universales plantea una inercia holística desde los gobiernos, las familias, la academia y, por supuesto, el propio colectivo: sumar esfuerzos para llegar a lo que podríamos denominar un ajuste social que, pese a los avances, en algunas latitudes presenta vanguardias, pero también retos.</p> <p>En materia de inclusión social de quienes viven en condición de discapacidad, América Latina y el Caribe presentan estos retos en los que se genera una reflexión hacia la socialización emergente de los planteamientos y correcta aplicación de la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad.</p>2022-08-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/444Agenda estratégica: una ruta colaborativa para el fortalecimiento del sistema de competitividad, ciencia, tecnología e innovación 2022- 20322023-02-21T21:57:42+00:00Helena Maria Cancelado Carreterohcancela@icesi.edu.coHenry Caicedo Asprillahenry.caicedo@correounivalle.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.coRobin Alberto Castro Gilrcastro@icesi.edu.coPedro León Cruz Aguilar Cruz Aguilarpedro.cruz00@usc.edu.coMartha Catalina Ospina Villa Martha Catalina Ospina Villamarthacata88@gmail.comCatalina Bustillos Paz Bustillos Pazbustipaz@gmail.comEricka Rios Torres Rios Torresrioserika@gmail.com<p>Este libro da cuenta de un proceso de investigación colaborativo entre las cua- tro hélices del Sistema de Competitividad, Ciencia, Tecnología e Innovación de los territorios del Distrito Especial de Santiago de Cali, Subregión centro del Valle (Cenvalle)2 y del Distrito Especial de Buenaventura, que se desarrolló para responder al objetivo principal de investigación de definir una propuesta de agenda estratégica que a largo plazo articule a los investigadores y grupos de investigación con la empresa, el Estado y la sociedad civil en el sistema de C&CTI del Valle del Cauca.</p>2022-08-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/441Explorando caminos para la sostenibilidad financiera del sistema de competitividad, ciencia, tecnología e innovación2023-02-17T21:16:22+00:00Henry Caicedo Asprillahenry.caicedo@correounivalle.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.coRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.coArnaldo Ríos Alvarado Ríos Alvaradoinvestdir@gmail.comBernardo Angaritabernardoangaritadelacruz@gmail.comOmaira Mosquera Mosquera Mosquera Mosqueraomaira.mosquera@unilibre.edu.coPaula Andrea Ceballos Chávezpaula.ceballos00@usc.edu.co<p>La Ciencia, Tecnología e Innovación representan una fuente de desarrollo económico, social y ambiental para el país y las regiones, mediante la consolidación de una sociedad del conocimiento. Como bien señala la Misión internacional de sabios, el fortalecimiento del ecosistema de CTeI resulta estratégico para lograr consolidar un escenario virtuoso que retribuya en un mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos.</p>2022-08-07T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/431Casos en derecho médico2022-09-06T21:39:51+00:00Adriana Rocío Roa Piedrahitaadriana.roa01@usc.edu.coMyriam Alejandra Revelo Obandomaleja_2392@hotmail.comEdward Javier Ordoñezjavier.ordonez00@usc.edu.coWilliam Hernán Tovar Erazotovarwh11@hotmail.comAna María Cuaran Portillaanamaria-0906@hotmail.comAndrés Felipe Cano Sterlingandres.cano00@usc.edu.coKattia Rodríguez Camargokrodrigu25@hotmail.comMoisés Neira Fajardomonefa6@hotmail.comGilberto Hernán Zapata Bonillagilbertohernan55@gmail.comLuis Carlos Grisales Radagrisales-rada@gmail.com<p>La generación de conocimiento en la confluencia de dos áreas del conocimiento, la medicina (salud) y lo jurídico, permite ampliar el horizonte de sentido del ejercicio investigativo y, por ende, formativo en todos los campos. Precisamente, este es el producto que una vez más la Maestría en Derecho Médico de la Facultad de Derecho de la Universidad Santiago de Cali entrega a la comunidad académica y a la sociedad en general</p>2022-07-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/430Conflictos y emergencias en las territorialidades latinoamericanas2022-09-02T21:20:40+00:00Carlos Andrés Rodríguez Walleniuscarwal@correo.uam.xoc.mxRoberto Serafín Diego Quintanardq@correo.xoc.uam.mxKelly Giovanna Muñoz Balcázarkmunoz@igg.unam.mexEmiliano Palacios de los Reyesemiliano@razonatura.orgSindy Hernández Bonillasindyhernandezb@gmail.comEduardo Paz Díazeduardopazdiaz@gmail.comMauricio Jaraba Vergaramauricio.jaraba10@gmail.comCarolina Quiñónez Zúñigacarolina.quinonez@gmail.comWilfred Fabián Rivera Martínezwilfred.rivera@cdtcreatic.comMaría Fernanda Jácome Valenciamafejava@gmail.com<p>Este libro se editó en tiempos de la pandemia provocada por la Covid-19, donde distintas crisis (de salud pública, económica, ambiental, política y social) avizoran panoramas inciertos y de grandes dificultades para América Latina. Las expresiones de estas múltiples crisis se reflejan en cada uno de los textos y sus deliberaciones, representan un aporte reflexivo desde los problemas y emergencias territoriales en los diferentes países latinoamericanos.</p>2022-07-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/461Juegos tradicionales, habilidades y contexto2023-03-27T21:29:10+00:00Álvaro Alexander Ocampoalvaro.ocampo02@usc.edu.coLaura Carolina Pabón Sandovallaura.pabon00@usc.edu.coJavier Ferney Castillo GarcíaJavier.castillo00@usc.edu.co<p>El juego como actividad sociocultural contribuye a la comprensión del pensamiento y las interacciones humanas. Este estudio identifica los juegos que practicaron durante su infancia un grupo de adultos jóvenes, con el fin de caracterizar las demandas sociocognitivas subyacentes a estas prácticas. Se aplicó una encuesta a 396 sujetos (con edades entre 18 y 27 años) que indaga acerca de los juegos que estos practicaron durante su niñez. Posteriormente, de una muestra aleatoria de 59 de estos individuos se recabó información sobre las demandas cognitivas y sociales que subyacentes a estas prácticas. Los resultados reportan que durante su infancia los participantes practicaban deportes como: fútbol (35.8%), natación (34.3%), baile (33.6%), patinaje (33.3%), baloncesto (29.3%) y voleibol (28.0%). Actividades que ellos asocian al mantenimiento de la salud y el bienestar. Además, llevaban a cabo juegos como el escondite (87.6%), el congelado (73.2%), caliente o frío (71.7%), tres en raya (61.4%), ponchado (60.1%), piedra, papel o tijera (59.3%), adivinanzas (59.1%), stop (58.6%), rayuela (57.8%) y juego con cantos (57.6%). Actividades que ellos relacionan con prácticas recreativas y pasatiempos. Se encontraron diferencias significativas entre hombres y mujeres para la práctica de algunos juegos y deportes tanto en la infancia como en la edad adulta. Las actividades identificadas hacen parte del tiempo de ocio y muchas de ellas favorecen dimensiones como agilidad física, solución de problemas, toma de decisiones, empatía, control emocional y trabajo en equipo. Estos resultados contribuyen al reconocimiento de las prácticas lúdico-deportivas desde su conexión con determinadas habilidades sociales y cognitivas.</p>2022-06-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/349Manual de seguridad acuática en aguas confinadas2022-03-31T17:22:30+00:00Carlos Alberto López Guzmáncarlos.lopez05@usc.edu.co<p>El siguiente texto desarrolla el concepto de seguridad acuática en aguas confinadas. En principio se expone la normatividad colombiana vigente. En cuyo caso se comprenderá todas las exigencias higiénico-sanitarias y de seguridad industrial que deben cumplir los administradores de piscinas en el territorio nacional. Seguidamente se jerarquiza y prioriza el protocolo de salvamento acuático en los diversos tipos de pacientes y situaciones posibles. Resaltándose como pilar fundamental el concepto de prevención por parte de operadores y salvavidas. Posteriormente se desarrollan las habilidades para sacar al paciente del agua, el entrenamiento físico y el aspecto psicológico ante situaciones difíciles. Finalmente se realiza una descripción del soporte básico de vida que debe ser aplicado a las víctimas que sufrieron un accidente por inmersión.</p>2022-06-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/447MANUAL PARA LA SALUD MENTAL EN ATENCIÓN PRIMARIA EN EL VALLE DEL CAUCA2023-03-21T19:38:07+00:00Juan Felipe Martínez Flórezjuan.martinez27@usc.edu.coIván Alberto Osorio Sabogalivanoso65@yahoo.esMarnell Ester Arroyavearroyave.marnel@gmail.com<p>El presente documento pretende ser una guía-manual dirigida a todos los profesionales en los servicios de atención primaria en el departa- mento del suroccidente de Colombia. Está específicamente diseñado para servir de guía al momento de recibir en los servicios de atención primaria en salud algún paciente con signos de trastorno mental o afectado por alguna de las problemáticas psicosociales más prevalen- tes en la región.</p>2022-05-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/436Ausencias en Clío. Género e historia en México2022-09-27T21:51:05+00:00Mariana Marín Ibarraclasedeetica@hotmail.comGloria Arminda Tirado Villegasgtiradovillegas@gmail.comElva Rivera Gómezelva.rivera@gmail.comAlba H. González Reyesalbagonzalez@uv.mxMaría Merced Rodríguez Pérezhis_mayahuel@hotmail.comRoberto Pérez y Pérezroberper89@hotmail.comAna Gabriela Márquez Aquinomarquez.gabriela@gmail.comDennis Marcovick Pérez Bernabédennismarcovickp@gmail.comAlan Villegas Herrerasirius06@live.com.mxMargareth Mejía Génezmargareth.mejia@correo.buap.mxMariana Rendón Mezamariana.rendonm@alumno.buap.mxBeatriz Adriana Gaytán Villalpandobetzy_acuitz@hotmail.comUlises Sebastián Serrano Ariasulises.serrano.arias@gmail.comJosé Manuel Pedroza Cervantesjosee__ceero@hotmail.comKaren Jared Durán Montañonightrain_006@hotmail.comCarolina Zenteno Roldáncaritozenteno84@gmail.comRita Míriam Hernández Dávilmiriamhd7@yahoo.com.mxVíctor Saíd Romero Rocharomerorvs25@gmail.comGema Paulina Damián Cuevasg.pauli.damian@gmail.comEmilio Maceda Rodríguezemacedar_fcdh@uatx.mxAngélica Maceda Torrealba20214272@uatx.mxEduardo Abedel Galindo Meneseseagalindo_fcdh@uatx.mx<p>Este texto recupera los avances de investigación de quienes afanosamente se dedican a los estudios de género. En los primeros meses del 2019 el Cuerpo Académico en Consolidación “Historia de las prácticas políticas: Género e identidad” se dio a la tarea de organizar una nueva actividad con motivo del ocho de marzo, Día Internacional de la Mujer. Guardábamos experiencias enriquecedoras de todas las ediciones del Seminario Permanente de Historia de las Mujeres y Género (2013- 2019), en el que hasta entonces nuestras estudiantes habían participado como ponentes. Analizamos la idea con la doctora Mariana Marín Ibarra, quien realiza su posdoctorado en este Cuerpo, coincidíamos: falta tiempo en la exposición de las estudiantes para escucharlas y hacerles observaciones a sus avances de tesis. Con esta pretensión decidimos convocar al Primer Coloquio de Tesistas. Teoría, métodos y fuentes en los estudios sobre las mujeres y género, que inició el 14 de marzo de 2019. Durante dos días de intenso trabajo presentaron sus avances veintidós tesistas (licenciatura, maestría y doctorado); se dictaron conferencias y se presentaron los libros Educados para ser varones modernos: masculinidades y relaciones de poder en los institutos del Estado de México durante el porfiriato (2015) y Caminar por senderos propios, las mujeres en los siglos xvii-xx (2017). El Coloquio cerró con la obra de teatro Feminicidio. Cuatro historias paralelas.</p>2022-05-06T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/459Pensar, sentir, actuar: esencia vital2023-03-23T20:59:37+00:00Luz Adriana Meneses Urreaeditor@usc.edu.coSara Vanessa Burbano Hernándezeditor@usc.edu.coAngela Cortés Gómezeditor@usc.edu.coYessica Tatiana Ruales Velásquezeditor@usc.edu.coBlanca Cecilia Díaz Chavarroblanca.diaz00@usc.edu.coCaroline Borrero Dionnedionne.borrero00@usc.edu.coLuisa Fernanda Chará Perealuisa9105@hotmail.comAngie Nathaly Carrillo Acevedoangie_carrillo06@outlook.comFrancisco Javier Loboa ViáfaraFranciscico.loboa00@usc.edu.coYor Lady Aguilar León Yor Lady Aguilar Leónyor.aguilar00@usc.edu.coKevin Daniel Zamorano Gonzálezkevin.zamorano00@usc.edu.coDolly Villegas Arenasdolly.villegas00@usc.edu.coMichael Pérez Lópezmichael.perez00@usc.edu.coMarleny Ruiz Agredomarleny.ruiz01@usc.edu.coJennifer Carolina Conde Cardozojennifer.conde00@usc.edu.coLizeth Cifuentes Lópezlizeth.cifuentes00@usc.edu.coYuli Stephany Díaz Velascoyuli.diaz00@usc.edu.coCarolina Dussán Oterocarolina.dussan01@usc.edu.coDiana Fernanda Loaiza Buitragodiana.loaiza04@usc.edu.coLuz Elena Uribe de Oliverosluz.uribe00@usc.edu.coNicol Tatiana Rojas Melonicol.rojas00@usc.edu.coFabiola Rincón Villegas Fabiola Rincón Villegasfabiolarincon@usc.edu.coLaura Jamauca Rincónlaura.jamauca00@usc.edu.coStephanny Aguiño Díazstephanny.aguino00@usc.edu.coKaren Andrea López ImbachiKaren.imbachi00@usc.edu.coMichell Jaramilloeditor@usc.edu.coValentina Imbachieditor@usc.edu.coYuliana Fray Maríneditor@usc.edu.co<p>En las últimas décadas se ha puesto de manifiesto que los estados psicológicos forman parte integral de la salud, ya que pueden favorecer la aparición de enfermedades y/o influir en procesos de recuperación. La salud mental, en este sentido, se sitúa como un componente vital para el desarrollo humano; incluye el bienestar subjetivo, reconocimiento de habilidades para realizarse cognitiva y emocionalmente, y se revela como fuente de las posibilidades psicosociales para afrontar la cotidianidad con su devenir, diferenciándose del trastorno mental por el que peligrosamente suele ser suplantada.</p>2022-04-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/440Rol del profesional de enfermería en procedimientos y cuidado cardiorrespiratorio2023-03-29T21:53:17+00:00Rosa Nury Zambrano Bermeorosa.zambrano00@usc.edu.coArelia Morales Nietoarelia.morales@correo.buap.mxLuz Adriana Meneses Urrealuz.meneses00@usc.edu.coMaría Elena Castro Catañomaria.castro08@usc.edu.coOlga Lucia Gaitán GómezOlga.gaitan00@usc.edu.coMartha Eulalia Cifuentes Ortizmarthacifuentes@usc.edu.coPaula Andrea TamayoPaula.tamayo00@usc.edu.coHeberth Antonio Cando Castilloheberthc08@gmail.comLaura Puentes Vargaspuenteslaura26@gmail.comKaren Andrea Serranokaren.serrano01@usc.edu.coDeisy Macías Muñozdeicy.macias00@usc.edu.coJenifer Paola Paz Murillojenifer.paz00@usc.edu.coLaura Ximena Orejuelalaura.orejuela00@usc.edu.coMirianis Vitelia Caicedo Carvajalmirianis.caicedo00@usc.edu.coYennyfer Andrea Hostos Córdobajenniferhostos85@gmail.comCamila Beltrán Álvarezcamila.beltran00@usc.edu.coManuela Cardona Aguirremanuela.cardona00@usc.edu.coJuan Camilo Ortiz Escobarjuan.ortiz06@usc.edu.coLeydi Johana Solano Torresleydi.solano00@usc.edu.coKelly Tatiana Teleche Valenciakelly.teleche00@usc.edu.coAndrés David Carabalí CerónAndres.carabali03@usc.edu.coMayra Alejandra Arce Garcíalina.ramirez07@usc.edu.coLina Fernanda Ramírez Aguirremayra.arce00@usc.edu.coNathalia Chia RiascosEditor@usc.edu.coMaría Alejandra Olaya DelgadoEditor@usc.edu.coLina Valeria Duque DavidEditor@usc.edu.coViviana Andrea RoblesEditor@usc.edu.coAngie Verónica Mayor PintoEditor@usc.edu.coIsabel Semjase Gutiérrez GuarínEditor@usc.edu.coLucy Esther CaicedoEditor@usc.edu.co<p>Los avances en la enfermería son cada vez más notorios; los esfuerzos de los profesionales por cualificar la profesión incluyen el deseo mismo de apropiarse del conocimiento para mejorar la calidad de atención del cuidado individual, familiar y colectivo. El profesional de enfermería debe mantener un proceso constante de actualización, generación y transformación del conocimiento para generar ideas innovadoras que le brinden mayor autonomía para la creación de nuevos modelos de cuidados, como base para la toma de decisiones de gestión clínica y/o administrativa.</p>2022-04-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/463Generalidades en la Asistencia Quirúrgica de Cirugía Cardiovascular2023-03-29T23:18:55+00:00Yecenia Pinillos Altamiranoyesenia.pinillos00@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.co<p>La cirugía cardiovascular es una especialidad orientada al tratamiento quirúrgico de cardiopatías congénitas y adquiridas. Históricamente esta especialidad ha manejado tanto el abordaje cardiaco como pulmonar dado que los cirujanos especialistas eran formados para la intervención de las patologías del corazón y el pulmón, sin embargo, con el paso del tiempo se da una subdivisión de estas especialidades y en la actualidad las cirugías cardiacas y de tórax cuentan con equipos de trabajo diferentes.</p>2022-04-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/473Impacto económico derivado del covid-19 sobre la mipyme en la región del suroccidente colombiano.2023-05-11T23:49:44+00:00Saulo Bravo Garcíaeditor@usc.edu.coEdgar Julián Gálvez Albarracíneditor@usc.edu.coLilian Andrea Carrillo Rodríguez editor@usc.edu.coDaniel Mauricio Beltrán Giraldo editor@usc.edu.coJairo Alexander Lozano Moreno editor@usc.edu.coKaren Cuéllar Lasprillaeditor@usc.edu.coMaría del Socorro Bucheli Campiñoeditor@usc.edu.coAna Cristina Agosto Chamorro editor@usc.edu.coMónica Villota Alvaradoeditor@usc.edu.coNubia del Rosario González editor@usc.edu.coLuis Enrique David Tenorioeditor@usc.edu.co<p>Referirse a la Mipyme en economías en vía de desarrollo como la colombiana conlleva a identificar a uno de los pilares de esta, donde el 96% del empresariado nacional corresponde a este tipo de empresas, siendo responsables del 63% de la generación de empleo (Arellana et al., 2020); un fenómeno interesante para investigar y analizar frente a la interrogante de cómo estas pueden enfrentar los cambios del mercado, concretamente ante la crisis generada por la COVID-19.</p>2022-04-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/435Técnicas de fisioterapia respiratoria2022-09-19T21:30:36+00:00Guillermo Andrés Libreros Mojicaguillermo.libreros00@usc.edu.coJosé Julián Bernal Sánchezjose.bernal00@usc.edu.coLuz Edith Pérez Trejosluz.perez@correounivalle.edu.coCamilo Alejandro Erazo Escobarcamilo.erazo00@usc.edu.coAlejandro Segura Ordoñezalejandro.segura00@usc.edu.coJacqueline Peña Bartolojaqueline.pena00@usc.edu.coValentina Sánchez Ospinavalentina.sanchez00@usc.edu.coKelly Johana Guzmán Ruizkelly.guzman00@usc.edu.coSandra Liliana Caisamo Muñozsandra.caisamo00@usc.edu.coNathali Carvajal Tellonathali.carvajal00@usc.edu.coJuan Andrés Laverde Duranjuan.laverde01@usc.edu.coJulián Rodrigo Quinayás Otayajulian.quinayas00@usc.edu.coLaura Yineth Cantoñi Banguerolaura.cantoni00@usc.edu.coLina Verónica Chavarro Aaronlina.chavarro00@usc.edu.coAdriana Sánchez Ruizadriana.sanchez04@usc.edu.coValeria Camayo Arandavaleria.camayo00@usc.edu.coJosé Daniel Ríos Coloradojose.rios01@usc.edu.coNicolás Estephen Erazo Velasconicolas.erazo00@usc.edu.coJuan Sebastián Valladales Gutiérrezjuan.valladales@gmail.com<p>El libro Técnicas de fisioterapia respiratoria: Perspectivas de práctica basada en la evidencia, recopila las principales técnicas de fisioterapia respiratoria para el abordaje integral de los pacientes con deficiencias en el sistema cardiovascular pulmonar, proporcionando al lector las herramientas necesarias para llevar a cabo intervenciones sustentadas en la evidencia científica. Ha sido un trabajo colaborativo, de mucho esfuerzo por parte de los autores, que busca que el lector, bien sea estudiante en formación o profesional en fisioterapia, logre alcanzar de una manera clara y sencilla, los conceptos teóricos que le permitan desarrollar destrezas y habilidades en la adquisición de competencias prácticas desde la intervención en fisioterapia cardiopulmonar.</p>2022-03-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/456 Educación para la ciudadanía democrática y cultura de paz2023-03-22T18:27:10+00:00Jéssica Marisol Vera Carrerajessica.vera@gmail.comFrancisco Javier Gorjón Gómezfgorjon@hotmail.comRosa Tulia Cruz Medinarosa.cruz00@usc.edu.coGabriela Zapata Morángabrielazapmor15@gmail.comAlejandro Ramírez Viverosarv_83@hotmail.comPedro Paul Rivera Hernándezpedro_riverahdz@hotmail.comRosaura Rojas Monederorosrojas09@hotmail.comClaudia Elisa Valeroclaeliva@hotmail.comAngelica Cecilia Martínez Martínezangelica.martinez04@usc.edu.coJorge Eduardo Serna Jiménezjorge.serna00@usc.edu.coIsabel Cristina Calero Clavijoprogramadeodontologia@usc.edu.co<p>La educación para la paz y formación ciudadana como fomento de construcción de paz. Es una necesidad global en los centros educativos, particularmente al realizar un comparativo en Colombia y México, comprender que la educación es un proceso educativo, dinámico, continuo y permanente al desempeñar un papel fundamental en la formación del ciudadano; además es el escenario propicio para el fomento de habilidades socioemocionales que le permitan a los estudiantes contar con las herramientas suficientes para ser un ciudadano agente de paz.</p>2022-03-07T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/325Vivir dos veces2021-11-25T19:35:17+00:00Juan Carlos Rojas Fernándezeditor@usc.edu.co<p class="p1">Juan Carlos Rojas Fernández nació en Cali, Colombia, en 1959. Estudió Medicina en la Universidad Libre, Cali, 1984. Psiquiatría en la Universidad del Rosario, Bogotá, 1989. Es Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana, Universidad del Valle 2005. Magíster en Filosofía, Universidad del Valle, 2017. Desarrolla su tesis “<em>Una mirada desde la filosofía a la locura esquizofrénica</em>”, cuya publicación se encuentra en curso. Es profesor de salud mental y psiquiatría comunitaria de la Universidad Libre de Cali. En 2006 publicó el libro <em>La Literatura y el Psicoanálisis: Un intercambio conceptual entre dos saberes</em>. En 2015 publicó el libro <em>El hombre de las tres cervezas</em>, Editorial Universidad Libre. Ha publicado en la Revista Colombiana de Psiquiatría los siguientes artículos: “<em>Octavio Paz y el surrealismo, una mirada desde el Psicoanálisis</em>”, “<em>La Literatura y El Psicoanálisis</em>”, “<em>Análisis de los aspectos de la enfermedad mental en Colombia y la formación en psiquiatría</em>.” Su pensamiento ha girado en torno a temas como lo gremial/sindical; la violencia; la participación política del sujeto en nuestra sociedad actual.<span class="Apple-converted-space"> </span>Su pensamiento crítico tiene expresión en su blog “Otras ideas” y en la página web de la ACP. En 2012 ocupó el cargo de presidente de la Asociación Colombiana de Psiquiatría. Actualmente se desempeña como coordinador del comité gremial de la Asociación.</p>2021-11-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/417Huellas, contextos y saberes educativos2022-07-26T21:39:49+00:00Gladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.coMónica Portilla Portillamonica.portilla00@usc.edu.coPaula Andrea Muriel Valenciapaula.andrea.72@hotmail.comCarlos Alberto Chacón Ramírezcarloschacon@uniquindio.edu.coMarly Johana Moreno Parramarlymorenop@gmail.comSherlysaray Agudelo Vegas.saray.agudelo@gmail.comDiana Cristina Gutiérrez Quimbayadicris1206@gmail.comHumberto Barrios Peñahumberto.barrios@usco.edu.coAna María Ávila MatamorosAnam.avilam@konradlorenz.edu.coLautaro Steimbregerlautarosteimbreger@gmail.comAléxander Oliveros Tapiasalexander.oliveros01@usc.edu.coAnderson Suárez Cortésandersonsuco@gmail.comPablo César Lozano Roseropablo.lozano00@usc.edu.co<p>Este libro es el resultado de investigaciones convocadas a causa de los vertiginosos y retadores escenarios de la sociedad contemporánea y, especialmente, de estos tiempos de cambios abruptos generados por la pandemia y los estados que se le asemejan. Estar en el mundo, pensarlo y explicarlo son procesos distintos en la extensión diacrónica de la vida humana. Eso mismo sucede con el terreno de la educación, la pedagogía y la formación, las hemos transformado de manera lenta, tomándonos el tiempo –los tiempos– inspirados en Gianfranco Zavalloni; dedicamos horas a pensar una problemática, a buscar solución y realizar las acciones propias para hacer ajustes frente al replanteamiento. No obstante, la pandemia hizo despertar otros interrogantes frente a esas búsquedas y sacudió los letargos para que los actores educativos participemos de forma obligada en estas nuevas maneras de hacer y contar. Son las narrativas digitales, las nuevas tecnologías y los medios de transmisión y participación donde dejamos un lugar como consumidores y pasamos a ser constructores de los conocimientos, sujetos digitales, aprendices también de nuestros estudiantes. Ya no solo sus enseñantes, ahora estamos en otro lugar, la escuela está en otra parte.</p>2021-11-22T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/457Abordaje psicosocial y biomédico al paciente quemado2023-03-24T19:40:57+00:00Lucely Obando Cabezaslucely.obando@unilibre.edu.coEdward Javier Ordóñezjavier.ordonez00@usc.edu.coJuan Pablo Tróchezjuanpablotrochez23@gmail.comNilia Matilde Perdomo Olivernilia.perdomo@correounivalle.edu.coKaren Parra Favaronykarenfavarony@hotmail.comSulma Lorena Escobar Castillosulmalorenita8565@hotmail.comGabriela Gamboa Vallejogabrielagv24@hotmail.comAna María Insuasti Obandoana90_18@hotmail.comIsabella Merchán Dellscherfisamerchand_27@hotmail.com<p>Este libro trata sobre algunas de las contribuciones que la psicología de la salud realiza a la intervención, acompañamiento y abordaje interdisciplinar que se aplica a pacientes quemados en servicios de hospitalización. Las intervenciones e investigaciones aquí relatadas son fruto del ejercicio profesional que han implementado psicólogos, médicos, fisioterapeutas y estudiantes practicantes en el Hospital Universitario del Valle, un hospital de tercer y cuarto nivel de atención en la ciudad de Cali. El documento aporta lecturas actualizadas puestas directamente a prueba en la labor asistencial que se ha desarrollado con el paciente quemado, en un contexto de recuperación que tiene en cuenta la mirada médica, las posibilidades de tratamiento y recuperación de cada paciente, los factores sociales que convergen en cada caso y el rol posible del psicólogo como un profesional en servicio que acompaña en la contención y elaboración de los malestares físicos y psicológicos que padecen tanto el paciente, como su familia y hasta los mismos profesionales de salud de la unidad.</p>2021-11-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/373Alcances en neurociencias cognitivas2022-05-17T16:47:46+00:00Oscar Armando Erazo Santanderoscar.erazo01@usc.edu.coMaría Fernanda Quiroz Padillamaria.quiroz@unisabana.edu.coNicolás Garzón Rodrígueznicolasgaro@unisabana.edu.coJulio César Flores LázarojulioDF@gmail.comHumberto Nicolinihnicolini@inmegen.gob.mxSonia Vanesa Chacón Castroschaconc@ibero.edu.coÁngela María Polanco Barretoangela.polanco@ibero.edu.coBeatriz Elena Miranda Contrerasbeatriz.miranda@unisucre.edu.coTeresa María Sierra Rosateresa.Sierra@corposucre.edu.coDiana Maria Ríos Martinezdiana_rios@corposucre.edu.coOlaiza Esther Lobato Perezolaizalobato@unicesar.edu.coElisama Beltrán de la Rosaelisama.beltran@unimetro.edu.coYesid Felipe Tapias Medinayesid.tapiasme@amigo.edu.coPaola A. Miranda Gutiérrezpaola.mirandagu@amigo.edu.coOlber Eduardo Arango Tobónolber.arangoto@amigo.edu.coMaría Camila Montoya Uribemaria.montoyari@amigo.edu.coDayana Melissa Sánchez Monsalvedayana.sanchezmo@amigo.edu.coCésar Andrés Carmona Cardonacesar.carmonaca@amigo.edu.coEliana Sarriaeliana.sarria00@usc.edu.coPaula Andrea Tamayo Montoyapaula.tamayo00@usc.edu.coAbraham Heriberto Mora Jimenezabrahmoraj@usc.edu.coRodrigo López Santanderrodrigo.lopez01@usc.edu.co<p>La psicologia es una disciplina científica con más de un siglo de historia y con trascendencia en la estructuración de modelos que permiten explicar el comportamiento humano. Modelos como el psicoanálisis, conductismo, constructivismo, procesos cognitivos, psicologia del desarrollo, psicopatología, entre otros, se colocan a prueba en un intento por explicar los hechos acontecidos entre los seres humanos.</p>2021-11-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/368Salud, subjetividad y estudios cualitativos. Aproximaciones a la salud sexual, física y mental2022-05-16T20:52:24+00:00Jorge Eduardo Moncayo Quevedojomoncayo@uan.edu.coJohnny Orejuelajorejue2@eafit.edu.coWilmar Reyes Sevillanowilmarh.reyes@campusucc.edu.coMaría Del Mar Pérez Arizabaletamariadelmarperezari@outlook.com<p>El objetivo de este libro es presentar los resultados de la investigación Sentidos construidos alrededor del uso y no uso del condón en mujeres transgénero y hombres que tienen sexo con hombres (HSH) en las ciudades de Cali y Medellín. Se presentan también resúmenes extendidos de los resultados de los trabajos de posgrado que se apoyaron en la investigación desde diferentes disciplinas (psicología y sociología). Las investigaciones son de corte cualitativo y se ocupan de la subjetividad y la salud desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas. Estos se ocupan de la salud sexual y reproductiva, la salud mental y la salud física. La investigación central da cuenta las experiencias alrededor del uso y no uso del condón en mujeres transgénero y HSH; tuvo como objetivo describir y analizar las producciones subjetivas y los sentidos construidos alrededor de la salud sexual, las prácticas de riesgo y el autocuidado. Así, pues, se resaltan aspectos que en los estudios de corte cuantitativo suelen ser ignorados o abordados de manera tenue. Discutimos la relación estructura-agencia, evitando caer en reduccionismos frente a una cuestión por demás compleja como la sexualidad y sus diversas formas de ser vivida. La investigación producto del trabajo de grado de maestría (en psicología) describe las producciones subjetivas emergentes del personal de salud y pacientes sobre el servicio de hospitalización en una unidad de salud mental de la ciudad de Cali, donde se identificó que la sala de hospitalización psiquiátrica, lugar en el que se realizó la investigación, actúa como un espacio donde convergen producciones subjetivas alrededor del miedo, el estigma de la salud mental y también de la vocación y cuidado hacia la misma. De igual manera se analiza que las dinámicas de interacción social del espacio, permiten desdoblamientos de producciones subjetivas en donde se transforma como interpretar, comprender y vivir la salud y enfermedad mental más allá del temor y el estigma social. En articulación con el proyecto de investigación que reúne todos los apartados de este libro, en este capítulo, la salud mental, también se plantea la discusión respecto al estigma y su impacto en la salud. La investigación doctoral (en sociología) presenta un resumen extendido titulado Sufrir del azúcar: diabetes, atención en salud y vida cotidiana. El apartado se centra en la relación de paciente con el sistema de salud, lo que incluye, por supuesto, a los médicos y su discurso fundado en la biomedicina; el apartado también se ocupa de mostrar cómo se dio el ingreso del investigador al campo, para finalmente ilustrar similitudes y diferencias asociadas a la vivencia de la enfermedad desde la perspectiva de hombres y mujeres. Todo esto con el objetivo de analizar y describir la experiencia subjetiva del padecimiento de la enfermedad crónica, particularmente de la diabetes.</p>2021-11-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2022 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/316Muros de sombras y de pájaros2021-11-25T18:36:00+00:00Miriam Alicia Sendoyaeditor@usc.edu.co<p class="p1"><em>Muro de Sombras y de Pájaros</em>, de Miriam Alicia Sendoya, el libro ganador del Concurso Ediciones Embalaje del XXX Encuentro de Poetas Colombianas del Museo Rayo de 2014, suscita una reacción de profundo dolor. En un viaje a la Sierra de Aracena, en Huelva del sur andaluz de España, visité el pueblo blanco de Fuenteheridos. Allí me mostraron un muro donde se podían distinguir unas cruces que se desdibujaban a la intemperie.<span class="Apple-converted-space"> </span>Contra ese muro blanco como una página, habían fusilado 10 hombres de la resistencia a Franco después de la Guerra Civil Española. Una vez partidas las tropas, las esposas, las madres y las hijas de los ejecutados salieron en la noche y pintaron una cruz negra en el lugar donde había muerto el padre, el hijo, el esposo o el hermano. Desde entonces, en ese pueblo de nombre lorquiano, cada año, en el aniversario del día doloroso, las mujeres hacían lo mismo.<span class="Apple-converted-space"> </span>Quedan pocas, se han ido muriendo o yéndose del lugar y, sin embargo, pude ver las cruces, ya casi sombras, ese día en el 2006.<span class="Apple-converted-space"> </span><em>Muro de Sombras y de Pájaros</em> me recordó ese muro y esas cruces. <span class="Apple-converted-space"> </span>Me hubiera gustado hacer imprimir los brevísimos trazos de los poemas en una especie de biombo para dar la idea de un muro.<span class="Apple-converted-space"> </span>El de Miriam Alicia está en su memoria de la Colombia de su origen, el lugar de donde tuvo que salir y que añoraba cuando escribía estos poemas de duelo:<span class="Apple-converted-space"> </span>“Huí lejos de las amorosas montañas, / de los cómplices ríos, / de pueblos enlutados / y de sombras con humana presencia.<span class="Apple-converted-space"> </span>/ Mi morral, / como si cargara una tumba”<span class="Apple-converted-space"> </span>(Poema XXV).</p>2021-10-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/321Estallido2021-11-25T19:00:43+00:00María del Mar Parameroeditor@usc.edu.co<p class="p1"><span class="s1">Leer este libro de María del Pilar Paramero Silva, ganador del V Concurso de las Ediciones Embalaje del Museo Rayo, es como sentarse a la orilla de un arroyo en la montaña y escuchar el agua que pasa.</span></p> <p class="p1"><span class="s1">Todo poema aquí nos enseña a oír. El título “Estallido” no se refiere a un estruendo.<span class="Apple-converted-space"> </span>Originalmente llamado “Destellos”, el nuevo título hace lo que hacen todos los poemas:<span class="Apple-converted-space"> </span>traducir lo visual a lo auditivo;<span class="Apple-converted-space"> </span>sinestesia en un mundo de aluna donde vive esta poeta boyacense que no olvida sus raíces indígenas.<span class="Apple-converted-space"> </span>La palabra “Estallido”, como “Destellos”, se refiere a una revelación súbita y brillante como el “Koan” del zen budismo, como la epifanía de los Reyes Magos cuando miraron por primera vez al niño que gorjeaba desnudo a la luz de una estrella en estallido.</span></p>2021-10-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/313Desde mi ventana2021-11-25T18:09:44+00:00Adela Guerreroeditor@usc.edu.co<p class="p1"><span class="s1">El título del libro ganador del Gran Premio Ediciones Embalaje 2005, <em>Desde mi Ventana</em>, de Adela Guerrero, nos ubica a los lectores precisamente en aquel alféizar desde el que ella observa su propia vida que así se convierte en la nuestra.<span class="Apple-converted-space"> </span>La metáfora arquetípica en la que “casa” equivale a “cara” y “ventana” a “ojo”, aquí se lleva a otros niveles de conciencia, empezando por aquella otra figura retórica que identifica a los ojos como “ventanas del alma”. <span class="Apple-converted-space"> </span>En <em>Desde mi Ventana</em>, cada poema es una mirada del espíritu en que el lenguaje capta en un parpadeo una visión que se recibe como rapto, como revelación.<span class="Apple-converted-space"> </span>Aquí el tiempo se vuelve flexible y el pasado se asoma en toda la luminosidad de su presencia instantánea, milagrosamente recuperada y recibida como una epifanía.<span class="Apple-converted-space"> </span>El tema de estos poemas breves es el redescubrimiento de la infancia, cuyo paraíso sensible lo alumbra una conciencia de lo sagrado inmanente en el primer asombro de la niña, ahora, a la vez añoranza y júbilo.<span class="Apple-converted-space"> </span>Así hay un doble arrobamiento:<span class="Apple-converted-space"> </span>el de la mujer madura que se ve niña arrobada en el primer contacto con el mundo.<span class="Apple-converted-space"> </span>Doble gozo, doble júbilo.</span></p>2021-10-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/318La cicatriz de los instantes2021-11-25T18:52:18+00:00Adalgiza Charriaeditor@usc.edu.co<p class="p1">El libro ganador del Concurso Ediciones Embalaje del XXXI Encuentro de Poetas Colombianas 2015, <em>La Cicatriz de los Instantes</em>, de Adalgiza Charria, nos habla de la huella del tiempo en el ser.<span class="Apple-converted-space"> </span>Reúne poemas escritos desde la memoria íntima, hablando de una experiencia de mujer desde adentro de su cuerpo y su mente.<span class="Apple-converted-space"> </span>Cuando yo no sabía quién era la poeta escogida por el jurado, me imaginé una mujer como ella, porque ella está presente de cuerpo, de mente y de alma enteros.<span class="Apple-converted-space"> </span>No es que sea confesional esta poesía, pero sí ligada a la vida e inseparable de ella.<span class="Apple-converted-space"> </span>Como dijo Betty Osorio en su evaluación de jurado:<span class="Apple-converted-space"> </span>“Este libro muestra la manera cómo el tiempo fluye a través de momentos, situaciones y lugares.<span class="Apple-converted-space"> </span>Su fuerza lleva al lector a experimentar ese flujo que va borrando y fragmentando, tanto la vida colectiva como la vida privada.<span class="Apple-converted-space"> </span>La autora elabora la vida familiar, los momentos históricos, el paisaje y las cosas para mostrar el transcurrir.<span class="Apple-converted-space"> </span>El pasado y el futuro forman una continuidad.<span class="Apple-converted-space"> </span>El libro entero está atravesado por la voz poética que explora una identidad de mujer”.<span class="Apple-converted-space"> </span>Esta mujer, Adalgiza, captura el tiempo en su escritura.<span class="Apple-converted-space"> </span>La escritura misma es su cicatriz, transmitida al papel de un cuaderno que se ha convertido en libro y que es también su piel.</p>2021-10-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/413Cultura, Gastronomía y Artesanías. Perspectivas y dinámicas del turismo como agente de transformación económica y social en las regiones2022-07-21T22:26:46+00:00Luz Aleidy Ortega Castañedaluzortega@usc.edu.coAlexandra Eugenia Arellano Guerreroaearellanog@unal.edu.coOlga Marcela Martínez Espinosaolga.martinez00@usc.edu.coJoan Manuel Torres Campuzanojoan.torres00@usc.edu.coDiego Armando Galvis Sernadiegogalvis@usc.edu.coJesús David Perdomo Jacanamejoyjesusperdomo@usc.edu.coNeicy Johana Suárez Macedoneicy.suarez00@usc.edu.coStephania Olarte Montañastephania.olarte00@usc.edu.coYurany Alejandra Saavedra Cerqueirayurany.saavedra00@usc.edu.co<p>Este libro es una herramienta imperdible para quienes trabajan por hacer del Valle del Cauca un referente nacional de turismo sostenible y, por supuesto también, para quienes desde miradas externas han vivido la magia de este territorio suramericano de encanto o se preparan para hacerlo.</p> <p>Los autores exponen la dinámica del mercado turístico de este departamento de Colombia con una muy bien lograda caracterización del mismo y del perfil de sus visitantes, así como la atractiva oferta de productos y servicios en los que se ven representados los mayores desafíos de esta industria que impacta, de manera contundente, la economía de este Valle ubicado en la cuenca hidrográfica del Río Cauca y, sin duda, la del país.</p>2021-10-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/324 El odio2021-11-25T19:20:41+00:00José Malavereditor@usc.edu.co<p class="p1"><span class="s1">Este libro empecé a pensarlo en el encuentro en París de la Escuela de Altos Estudios Sociales (EHESS), en homenaje a Cornelius Castoriadis a los 20 años de su muerte.</span></p> <p class="p1">Fueron muchas las discusiones, lecturas y revisiones del pensamiento de Castoriadis que progresivamente fueron dándole cuerpo a la investigación. Castoriadis es un pensador que crea una nueva ontología (ontología de la creación) en donde la reflexión psicoanalítica de Freud, no es simplemente un aporte teórico anexo a su pensamiento, sino parte constitutiva de esta ontología. No se podría entender a Castoriadis sin el aporte del pensamiento freudiano en uno de sus puntos más novedosos, el descubrimiento de la imaginación humana, aunque Freud mismo no haya sido muy consciente de esto.</p> <p class="p1">Articular la reflexión psicoanalítica y la filosófica tomando como eje el odio, me pareció una continuación de este diálogo profundo entre estos dos grandes pensadores y al mismo tiempo, aproximarnos a la elucidación de uno de los fenómenos más complejos, enigmáticos y constitutivos de nuestra humanidad.</p> <p class="p1">Fueron muchas las discusiones a lo largo de este trabajo y debo agradecer especialmente a algunos amigos que hicieron anotaciones puntuales o generales y generosamente leyeron partes o la totalidad del trabajo. A ellos les agradezco su amistad y solidaridad.</p>2021-10-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/379Pensar-se la educación en momentos de cambios. Reflexiones y transformaciones2022-05-31T22:08:23+00:00John Fredy Hernández Díazjhon.hernandez02@usc.edu.coMartha Janneth Caro Guerrerojhon.hernandez02@usc.edu.coJavier Caballero Sánchez javier.caballero@uexternado.edu.coCarlos Arturo Arias Castañedaartours2006@yahoo.esDiego Fernando Rincón Hurtadodiegorincon8@hotmail.comPaola Andrea Gálvez Vallecillaagalvez76@gmail.comZully Mildred Cassella Urbanozmcase54@gmail.comDiana Marcela Ortiz Durándianini8429@gmail.comJenny Patricia Acevedo Rincónacevedorinconjenny@gmail.comCampo Elías Flórez Pabónceflorez@unipamplona.edu.coAna Milena Sánchez Borreroanamile_75@hotmail.comDeisy Liliana Cuartas Monterodcuartasmontero@gmail.com<p>Palabras como educación, innovación, experiencia, prácticas pedagógicas, didáctica, enseñanza y aprendizaje convergen bajo el mismo objetivo en este libro en que se reflexiona cómo estas deben transformarse para dar respuesta a las necesidades que, de cierta forma, han develado ciertas problemáticas que siempre han estado latentes en estos temas y son de vital importancia en la formación de los sujetos y desarrollo de las sociedades.</p>2021-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/364Cartilla: DIABETES MELLITUS2022-05-05T16:34:48+00:00Rosa Nury Zambrano Bermeornzambranob@unal.edu.co Johan Angulo Morenoeditor@usc.edu.co Katherine Bedoya Rojaseditor@usc.edu.coMaría Camila Pastrana Holguíneditor@usc.edu.coMarlen Julieth Yela Veraeditor@usc.edu.co<p>Orientar a los pacientes del programa cardiovascular de las I.P.S que forman parte de la Red de Salud E.S.E del municipio de Santiago de Cali, sobre el cuidado y control de la diabetes.</p>2021-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/365Cartilla: HIPERTENSIÓN ARTERIAL2022-05-05T16:50:56+00:00Rosa Nury Zambrano Bermeornzambranob@unal.edu.coJohan Angulo Morenoeditor@usc.edu.coKatherine Bedoya Rojaseditor@usc.edu.coMaría Camila Pastrana Holguín editor@usc.edu.coMarlen Julieth Yela Veraeditor@usc.edu.co<p>Orientar a los pacientes del programa cardiovascular de las IPS que forman parte de la Red de Salud ESE del municipio de Santiago de Cali, sobre el cuidado y control de la hipertensión arterial.</p>2021-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/366Cartilla: Adherencia o cumplimiento del tratamiento farmacológico2022-05-05T17:09:30+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coRosa Nury Zambrano Bermeornzambranob@unal.edu.coJohan Angulo Morenoeditor@usc.edu.coKatherine Bedoya Rojaseditor@usc.edu.coMaría Camila Pastrana Holguíneditor@usc.edu.coMarlen Julieth Yela Veraeditor@usc.edu.co<p>Orientar a los pacientes con diagnóstico de enfermedad cardiovascular, sobre la adherencia o cumplimiento al tratamiento farmacológico.</p>2021-10-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/326Aprendizaje por competencias en estudiantes con formación en las ciencias naturales2021-11-25T19:54:42+00:00Maria Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.co<p>El presente texto, producto de la investigación “Fortalecimiento de habilidades científicas para los docentes en formación en el área de las Ciencias Naturales a través de las prácticas de laboratorio adaptadas al aula”, se considera un estudio relevante para los intereses de la Universidad Santiago de Cali, pues, este tipo de investigaciones demuestran el interés académico, intelectual, profesional y de calidad en que está inmersa la autora.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/314Justicia social en Iberoamérica2021-11-25T18:22:19+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coPablo Guadarrama Gonzálezeditor@usc.edu.coÓscar Mejía Quintanaeditor@usc.edu.coAdriana Claudia Rodríguezeditor@usc.edu.coLaura Isabel Rodríguezeditor@usc.edu.coJosé Alberto de la Fuenteeditor@usc.edu.coAníbal Campos Rodrigoeditor@usc.edu.coRamón Torres Galarzaeditor@usc.edu.coArístides Obando Cabezaseditor@usc.edu.coMaría Camila Álzate Castrillóneditor@usc.edu.coAngie Vanessa Cruz Claroseditor@usc.edu.coDiana Hincapié Cetinaeditor@usc.edu.coMaría José Fariñas Dulceeditor@usc.edu.coMarcelo José Ferlin D’Ambrosoeditor@usc.edu.coSebastián Castro Monzóneditor@usc.edu.coJeannette Escalera Bourilloneditor@usc.edu.coSilvina Ribottaeditor@usc.edu.coDr. Jorge Mario Rodríguezeditor@usc.edu.co<p>Los filósofos viven en mundos concretos rodeaos de contingencias propias y ajenas, las cuales constituyen el principal insumo para sus observaciones críticas, análisis y reflexiones. Por su parte, a filosofía práctica nos convoca a comprender las contingencias que determinan las posibilidades de ser y hacer como personas situadas en tiempos y espacios, para transformar la realidad a veces acuciante.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/327Guía Consultorio Jurídico2021-11-25T20:28:17+00:00Viviana Bernaleditor@usc.edu.coCarlos Andrés Pérez Galindoeditor@usc.edu.coZully María Sandoval Álvarezdecanaturaderecho@usc.edu.coAdiela Galvezconciliacion@usc.edu.co<p>El Consultorio Jurídico realiza a través de los estudiantes de la Facultad de Derecho un propósito tanto académico como social. En este sentido, logra que los estudiantes desarrollen los inicios de su ejercicio profesional del derecho dentro del marco de las competencias determinadas en la ley. Este documento tiene como propósito acompañar y guiar al estudiante en el desarrollo de competencias para su formación profesional con el fin de garantizar una efectiva atención de los asuntos a él encomendados. La Facultad de Derecho a través del Consejo de Facultad de Derecho mediante Resolución No. 04 de 2017 – Acta CFD No. 10 del 8 de agosto de 2017, expidió el nuevo Reglamento Interno del Consultorio Jurídico de la Universidad Santiago de Cali USC, el cual reglamentó la competencia en su capítulo III, el cual dice que: "los estudiantes mientras permanezcan vinculados al Consultorio Jurídico, podrán litigar en causa propia o ajena actuando en los siguientes asuntos". Las áreas que abordará este documento son las siguientes: Derecho Civil, Derecho de Familia, Derecho Laboral, Derecho Administrativo, Derecho Penal, Seguridad Social, Conciliación y procesos enfocados respecto de aquellos asuntos de competencia de los estudiantes adscritos a Consultorios Jurídicos.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/171Perspectivas educativas2021-05-14T23:36:24+00:00Mónica Lorena Carrillo Salazarmonica.carrillo01@usc.edu.coDeisy Liliana Cuartas Monterodeisy.cuartas00@usc.edu.coCarlos Mauricio Amaya Moreno carlos.amaya01@usc.edu.coDiego Armando Ricaurte Mendozadiego.ricaurte00@usc.edu.coPaola Andrea Ceballos Ordoñezpaola.ceballos02@usc.edu.coIrene Bambagüé Caicedoirene.caicedo@gmail.comAmparo Mejía Foreroammejia98@hotmail.comBibiana Molina Morón Bibianalmolinam@gmail.comGermán Moralesgmoralesc@unam.mxFernanda Tapia gmoralesc@unam.mx Andrea Escobedogmoralesc@unam.mxNancy Pérez Moralesnancy.perez@outlook.comEliana Pulido Orellanoedpulido@uninorte.edu.coEvelyn Ariza Muñozedpulido@uninorte.edu.coJosé Antonio González-Caleroedpulido@uninorte.edu.co Angélica María Arrieta Illoangelica.arrieta00@usc.edu.coMery Morales Javelamery.morales@alu.uclm.esKely Estefania Guaquez Domínguezkely.guaquez00@usc.edu.coAlexander Oliveros Tapiasalexander.oliveros01@usc.edu.coYazmín González Ortizyazgort@gmail.comAngélica María Rojas Cardozorojascardozo59@gmail.comOmar Alfonso Valdiviesooavaldiviesom@ut.edu.co<p>El libro “Perspectivas Educativas: tiempo para pensar y resignificar” presenta las miradas de docentes en ejercicio en diferentes niveles educativos en relación con la Pandemia y los retos que esta trae consigo y reflexiones que van más allá del momento histórico que asumimos pero que nos llevan a cuestionarnos acerca del quehacer docente, directivo, familia y estudiante. En ese orden de ideas el libro se estructura en dos partes, en donde la primera parte denominada: “la pandemia y la configuración de otras formas de acompañar a los niños, niñas y jóvenes en su proceso escolar”, invita a los lectores a encontrarse con reflexiones sobre la biopraxis, los jóvenes y el lenguaje, las familias, la inclusión, el autodidactismo y las necesidades de la educación.</p> <p>En la segunda parte, denominada “reflexiones relacionadas con el rol de maestro, áreas de conocimiento y concepciones educativas”, hay una invitación a pensar en el directivo docente en clave a políticas públicas, la lectura en medio de lo digital, el pensamiento crítico, los cuentos y su relación con el aprendizaje de las matemáticas, las bibliotecas en el sector rural, relaciones entre entorno y escuela, la educación divergente y la cultura latinoamericana. Finalmente, la invitación con estos artículos es a pensar la educación desde diferentes enfoques para buscar salidas a escenarios que emergen y requieren de reflexiones profundas e interdisciplinares para lograr aportar a la formación de personas críticas y autónomas.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/315El juicio oral como mecanismo de garantía de derechos fundamentales2021-11-25T18:33:32+00:00Ricardo Tapia Vegaeditor@usc.edu.co<p>Este libro presenta una investigación de las normas jurídicas adjetivas en la que se llega a la conclusión de que el juicio oral actualmente presenta circunstancias históricas, socio-contextuales y estructurales, más efectivas, en general, respecto a la tutela de los derechos fundamentales y las garantías en juego en la función jurisdiccional.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/311Diccionario bilingüe de propiedad intelectual 2021-11-25T17:59:46+00:00Donelia Adarme Jaimeseditor@usc.edu.co<p>La Emergencia Sanitaria Global que aún se vive, puso en riesgo a toda la humanidad entre el año 2020 y siguientes, hizo visible el poder de la propiedad intelectual en el siglo XXI, con el poder de la propiedad industrial, representada en las patentes de invención de las vacunas contra el Corona-virus, producto de investigación de laboratorios farmacéuticos del mundo. Tales conglomerados económicos farmacéuticos tienen en sus manos la especie humana, se debaten entre la explotación, distribución y comercialización exclusiva, o proteger la humanidad y liberarla.</p>2021-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/419Hablando de Marketing2022-07-28T22:14:17+00:00José María Burbano Cerónjomabu@usc.edu.coJosé Darío Buitrago Muñozjosebuitrago@usc.edu.coAlejandra Idárraga Téllezalejandraida9808@hotmail.comDaniela Artunduaga Londoñodani1999_08@hotmail.comKatherin Muñoz Botinakatherin0423@hotmail.comJuan Manuel Francojuanm921@hotmail.comLina Marcela Giraldo Arangolinagiraldoar@gmail.comDaniela Porras Cometadaniela_porras26@hotmail.comLeidy Tatiana Villegas Ramíreztativillegas08@gmail.comMaría Alexandra Pillimue Castañomaria.pillimue00@usc.edu.coJefferson Zúñiga Benítezjefferson.zuniga00@usc.edu.coFrancy Yulieth Quijano Díazfrancyquijano@gmail.comJuan Carlos Giraldo Castañedajuangiraldo@usc.edu.coLuz Ángela Martínez Martínezluz_angela.martinez@uao.edu.coAngie Dahiana Ospino Domínguezangie.ospino00@usc.edu.coLizeth Eliana Rodríguez GonzálezLizeth.rodriguez02@usc.edu.coLaura Vanessa Saavedra Quiñonezlausaavedra39@gmail.comCamilo Andrés Salazar Romerocamilo.salazar01@usc.edu.coCarolina Mondragón Pérezcarolina.mondragon01@usc.edu.coLothar Mauricio Lozano AmuLozanolothar@gmail.comGabriel Pérez Castañedagape84@hotmail.comMario Alejandro Sarria Duranmario1998466@gmail.comEdwing Yesid Arce Castroyessid2@hotmail.comKenny Stiven Bejarano Valenciabevasti96@gmail.comLuz Edith Arara Fernándezluz.arara01@gmail.comLina Marcela Schmidt Ramoslina.schmidt00@usc.edu.coMaría Alejandra ZambranoZmariaalejandra28@gmail.comDanna Alejandra Molina Blancodannamoli27@gmail.comAnnie Carolina Valencia Sánchezacvalencia4@gmail.comJhonatan Estiben Sánchez Sarriajhonatan.sanchez01@usc.edu.coJohan Sebastián Borrero Reinajohan.borrero01@usc.edu.coAnderson Valencia Zapataanderson.valencia00@usc.edu.coDiego Fernando Agudelo Zapatagodie1512@hotmail.comLeidy Johanna Salazar Flórezeidysalazar1984@hotmail.comMaría del Mar Palomino Pazmariapalomino@usc.edu.co<p>El presente libro que lleva por título Hablando de Marketing consiste en la recopilación de varios artículos escritos por alumnos que realizaron el Diplomado en Marketing Estratégico y Marketing Digital de la Universidad Santiago de Cali; estos escritos se realizaron como parte de los requisitos que se tienen como opción de grado dentro de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, en donde abordamos varios temas inherentes al marketing.</p> <p>Al hablar de Marketing se debe partir que este es una actividad de las organizaciones, que les permite darse a conocer en el entorno doméstico, internacional, multinacional o global, cualquiera que sea su tejido empresarial. El marketing permite que una organización logre sus objetivos financieros y estratégicos, como el incremento de sus ventas, el posicionamiento en el mercado, su crecimiento y participación del mercado, su targeting o segmentación del mercado basada en dar respuesta a los requerimientos de los consumidores; con base en ello las empresas diseñan las mejores estrategias de mercadeo sobre el producto o servicio, los precios, el canal de distribución, y el proceso de comunicación para lograr satisfacer las necesidades, deseos, expectativas o caprichos de los clientes y para las empresas su crecimiento y rentabilidad.</p>2021-09-29T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/415De la lactancia materna a la alimentación complementaria2022-07-22T22:57:38+00:00Pilar Andrea Guzmán Sánchezpilar.guzman00@usc.edu.coMariana Larrahondo Gómezmariana.larrahondo01@usc.edu.coJennifer Palacios Lenisjennifer.palacios01@usc.edu.coBernarda Leones Araquebernarda.leones@usbctg.edu.coRegina Domínguez Anayardominguez@usbctg.edu.coCynthia Lineth Ramirez Cartagenacynthia.ramirez00@usc.edu.coTatiana Medina Cortéstatimedina48@gmail.comDaniela Álvarez Orozcodanysol1325@gmail.comYissel Paola Barrios Zabaletayiselbarrioszabaleta@gmail.comTatiana Carolina Bossa Mendozatatycaro98@hotmail.comYurika De Jesús Pájaro Belloyurikapajaro@gmail.comAndrea Katerine Barrios Leonesandreabarrios007@gmail.comClaudia Sofía Álvarez Rossisofiaalvarezrossi@gmail.comHenzer Javier Cabarcas Dickenshenzer9609@hotmail.comRosa Aura Mendoza Ballesterosromeba_1992@hotmail.comVanessa Bedoya Mejíavanessabeme@hotmail.comJaneris Díaz Del Torojanerisdiaz1811@hotmail.comFayzury Sánchez Fernándezfsanchezf29@gmail.comAnjhi Erazo Lassoanjhi.erazo00@usc.edu.coJuliana Solis Estaciojuliana.solis00@usc.edu.co<p>Este libro presenta a la comunidad científica del área de la salud, al talento humano en salud que se encuentra en formación y al colectivo en general, un abordaje completo desde la investigación referente a la lactancia materna, la cual ha sido considerada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), como un hábito relacionado con la supervivencia humana de vital importancia en los primeros años de vida de la población infantil.</p> <p>Esta práctica que tiene una base tanto histórica, como cultural es vital para el desarrollo de esta población, ya que la leche materna es el único alimento que tiene una composición que garantiza que los menores reciban todos los nutrientes que requiere su organismo para un adecuado funcionamiento y reduce los riesgos de problemas nutricionales como la desnutrición, el sobrepeso, la obesidad y otras enfermedades derivadas como la diabetes, además contribuye en la maduración de las estructuras orofaciales y a la prevención de futuros hábitos parafuncionales.</p>2021-09-29T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/354Tópicos de gestion ambiental2022-04-01T22:54:57+00:00Fredy Prado Cartagenafreddy.prado@cvc.gov.coDiego Gerardo Cuadros Gutiérrezdicuagu@hotmail.comMauricio Quintero Ángelmauricio.quintero@correounivalle.edu.coCarlos Andrés Rodríguez-Perafáncarlos.rodriguez17@usc.edu.coJonathan S. Pelegrín Ramírezjonathan.pelegrin00@usc.edu.coJairo Roberto Suárez Galíndezjaisua1@yahoo.comCarlos Guevara-Fletchecefletcher8@hotmail.comAlejandra Salazar Lozadanscripcioncursoasproambiental@gmail.comSilvia Andrea Quijano Pérezsilvia.quijano00@usc.edu.coGina Jiménez Enríquezginacali@hotmail.com<p>El presente libro es una compilación de trabajos de investigación realizados por estudiantes y docentes que hacen parte del programa de Maestría en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible</p>2021-09-27T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/418Escrituras prescriptivas 2022-07-27T16:36:18+00:00Bissy Perea Bonillabissyperea@gmail.comDanilo Duarte Pérezdanilo.duarte@correounivalle.edu.coFreddy Moreno Gómezfmorenog@javerianacali.edu.coAna Milena Sánchez Borreroanamile_75@hotmail.comJohn Freddy Caicedo Álvarezjfcaicedoalvarez@gmail.com<p>Este libro es el tercer volumen colectivo que publican los estudiantes de la 8va cohorte del Doctorado en Humanidades, Línea Historia Cultural de Colombia, de la Universidad del Valle; los otros dos han versado sobre teoría de la cultura y la cultura visual. La voluntad, el afán por dar a conocer los avances de sus investigaciones tiene que ver con el mismo espíritu académico que guía su labor docente: el debate de ideas, la reflexión y la producción de conocimiento escrito. Así entendida, esta nueva entrega es una contribución a los estudios de la cultura escrita en toda su amplia gama de matices; al mismo tiempo que informa de las investigaciones que actualmente se adelantan en la capital del Valle del Cauca. El hilo conductor de todos los capítulos de esta obra es la cuestión ideológica, de poder, visible detrás de las motivaciones y las intenciones de los escritos que dejan ver su voluntad prescriptiva. En algunos casos será menos explícita, como en las novelas o en algunos tratados y en otros será más evidente, como en los informes de derechos humanos o en los manuales escolares; la cuestión aquí es que todas hacen parte de lo que Gilberto Loaiza Cano llamó en su momento las “escrituras del orden”, esto es, formas textuales cuyo objetivo era coadyuvar a la construcción y afirmación de un nuevo orden nacional, a ejercer un dominio sobre el territorio y la población que lo ocupaba y a reglamentar los comportamientos individuales y colectivos.</p>2021-09-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/386Determinantes del perfil innovador empresarial2022-06-17T21:50:15+00:00Saulo Bravo García sbravo@usc.edu.coIsabel Cristina Quintero Sepúlvedaisabel.quintero@upb.edu.coAlexandra Patricia Donado Mercadoaledonmer@alum.us.esAna Cristina Galvis Galvisanacristina.galvis@upb.edu.coPaola Andrea Salazar Valenciapaolaandrea.salazar@upb.edu.co<p>La innovación transforma el conocimiento científico y tecnológico en riqueza económica, bienestar social y desarrollo humano, por lo que su propósito adquiere valor en la medida en que trasciende a la sociedad. Por lo tanto, desde el ámbito empresarial, la organización implementa estrategias de innovación, utiliza los recursos y capacidades de los que dispone para implementar efectivamente las tecnologías existentes, y para crear otras nuevas capacidades mejorando su competitividad. En este sentido, la investigación tuvo como objetivo establecer el perfil innovador de un grupo de Mipymes que participaron en el proyecto Actívate Valle – Incremento de la innovación en las Mipymes en el departamento del Valle del Cauca 2020, financiado por la Gobernación del Valle. Para establecer el perfil innovador, se hizo una caracterización de las empresas, se identificaron las actividades de innovación que han realizado, se describió la estrategia de innovación que han utilizado, así como el desempeño financiero que han logrado generar en el período 2017- 2019. Los resultados evidencian que, a pesar de que las empresas reconocen que han realizado innovaciones, les cuesta determinar cuál es la estrategia que utilizan para innovar y qué tan innovadores son los productos, servicios o procesos realizados. También se encontró que hay una baja destinación de recursos para actividades de innovación, así como un bajo uso de la protección de la propiedad intelectual. Los resultados de este estudio aportan elementos para tomar decisiones relacionadas con la política de ciencia, tecnología e innovación, el fomento a la innovación, el fortalecimiento de las capacidades y el desarrollo de redes de capital social en función del crecimiento económico, social y productivo.</p>2021-09-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/380Herramientas pedagógicas2022-06-14T21:51:31+00:00Felipe Andrés Pedroza Mazuerafelipe.pedroza00@usc.edu.coMónica Lorena Carrillo Salazarcarrillosalazarml@gmail.comLyda Mayerly González Orjuelalyda.gonzalez00@usc.edu.coLeonardo Marcel Ascencio Urueñaleonardoascencio83@gmail.comJhonatan Vásquez Guarnizojhonatan.vasquez@uptc.edu.coCarol Mildred Gutiérrez AvendañoAlexandra.parra@usc.edu.coAlexandra Parra PuentesAlexandra.parra@usc.edu.coJohanna Paola Cobo Doradojohanna.cobo00@usc.edu.co<p>Meirieu propone una educación para la libertad y el pensamiento crítico en donde el estudiante es el eje central del proceso de enseñanza aprendizaje, por tanto, invita a los maestros a reflexionar sobre su quehacer y las metodologías que emplea en el salón de clase para desarrollarlo. En ese sentido, este libro nace desde la experiencia de diversos profesores y profesoras que cotidianamente buscan estrategias de enseñanza que permitan a los estudiantes desarrollar aprendizajes que estructuren sus pensamientos de cara a generar un diálogo entre el ámbito educativo y la sociedad, que presenta retos al momento de encontrar información que circula indiscriminadamente en los medios.</p>2021-09-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/425Proyección e Innovación Social2022-08-01T22:41:38+00:00Jorge Eliecer Olaya Garcerájorgeolaya@usc.edu.coAlfonso Lucas Rojas Muñozrojasluc@gmail.comFlor Alba Caro Ruizfloralbacaro@usc.edu.coIlse Soto Francoilse.soto00@usc.edu.coMónica Andrea Rodríguez Cabalmonica.rodriguez07@usc.edu.coMaría Neila Sánchez Cedeñomarian.sanchez00@usc.edu.coEstela Rodríguez Torreserodriguez@usc.edu.coEnfermeraSara María RomeroExtension.cuc@cucuta.udes.edu.coAlejandra Rojas Gómezalejarojasgomez@hotmail.comNatalia Palacios Mazabelnatalia.palacios@uniminuto.eduPaola Andrea Vargas Cortéspvargas@uc.edu.coJhon Faber Duque Arroyavejduquea@uc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coMarisol Jordán Tróchezmarisol.jordan00@usc.edu.coJuan Pablo Vargasjuanvargasgarcia01@gmail.comManuela Elizabeth Angulo Riveramanueliza11@hotmail.comOlmedo Antonio Valencia Gilolmedovg@hotmail.comRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.coCarlos Eduardo Guevara Fletchercarlos.guevara04@usc.edu.coSilvia Andrea Quijano PérezSilvia.quijano00@usc.edu.coJonathan Steven Pelegrín Ramírezjonathan.pelegrin00@usc.edu.co<p>La extensión y la proyección social al ser una de las funciones sustantivas de una IES, desde sus lineamientos institucionales promueve la interacción con los diferentes sectores que conforman una comunidad con problemáticas endógenas y exógenas, donde se aplican conocimientos, tecnologías, procesos, originados en el ámbito educativo e investigativo haciendo más fuerte los lazos de las relaciones universidad – comunidad – sectores productivos, sociales, culturales que conllevan al desarrollo humano y social de la sociedad.</p>2021-09-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/353Investigación y consultoría en Dirección Empresarial2022-04-01T21:39:44+00:00Brayan Andrés Largachabrayan.largacha@gmail.comJosé Luis Duque Ceballosjose.duque01@usc.edu.co Angie Dubelly Suárez Rojasangiedubelly@gmail.comOlga Guinand Galvisolgagui@hotmail.com Emilio José Corrales Castilloemiliojosecorrales@gmail.com Diana Alejandra Hernández Bolañosdiana.hernandez12@usc.edu.co Julieth Isabella Clavijo Gómezisabellacl329@gmail.com José Germán Sánchez Gonzálezgermán.pess@gmail.com Dídimo Benavides Burbanodidimobb@gmail.com María Alejandra Henríquez Pechenémarialejandraenriquezp@gmail.comFerney Osma Mejíaferneyo@gmail.comJosé Fabian Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.co Juan Pablo García Cifuentesjpgarcia@javerianacali.edu.coHernán Darío Gómez Burbanohernan.burbano@correounivalle.edu.co Oscar Iván Vásquez Riveraoscar.vasquez04@usc.edu.co Angélica Useche Valenzuelaauseche377@gmail.com Claudia Alejandra Giraldo Rodríguezgiraldoclaudia92@gmail.com Dayana Marcela Orobio Flordhaya3850@gmail.com Johyner Obregón Moralesjohyner.obregon00@usc.edu.co <p>Los retos empresariales en el país y la región han estado caracterizados por las debilidades en la dirección y gestión organizacional, ocasionadas por la falta de experticia y de formación académica de los líderes de las áreas comercial, operativa, financiera y de recursos humanos de las firmas. Entre los principales indicadores de crecimiento económico de las pequeñas y medianas empresas (pymes) de Cali ha figurado el “fortalecimiento de la implementación de estrategias de diversificación y expansión productiva, de acuerdo al ciclo de vida de las unidades económicas” (Aguilera y Virgen, 2014, p. 41). Sin embargo, se han encontrado deficiencias en las medidas de “expansión comercial y de desarrollo de mercados para la sostenibilidad económica, partiendo de la falta de conocimiento sobre los métodos a seguir para la evaluación de las características organizacionales y del sector económico por parte de los directivos” (Aguilera y Virgen, 2014, p. 42).</p>2021-09-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/344Emprendimiento y Universidad2022-03-15T00:32:15+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coMarco Alexis Salcedo Sernamasalcedos@unal.edu.co José Londoño Cardozojodlondonoca@unal.edu.co Bryan Yazir Gaitán Verabygaitanv@unal.edu.coAlexandra Eugenia Arellano Guerreroaearellanog@unal.edu.co Jonny Alexander Cruz Bolañoscruzjonnnyalexander@gmail.com Diana Milec Cifuentes Leitondiana.milec.cifuentes@correounivalle.edu.coRomario Barrios Hernándezrebarrios@mail.uniatlantico.edu.co Juan Luis De La Hoz PachecoJuanl-delahozp@unilibre.edu.coPaola Andrea Salazar Valenciapaolaandrea.salazar@upb.edu.co Ana Cristina GalvisGalvisanacristina.galvis@upb.edu.co Andrés Felipe Parra Pereaandresfelipe.parra@upb.edu.co Edward Andrés Benavides Sánchezedward.benavides@correounivalle.edu.co Camilo Andrés Castro Ruízcamilo.castro@correounivalle.edu.co Mauricio Quintero Ángelmauricio.quintero@correounivalle.edu.co Saulo Bravo Garcíasbravo@usc.edu.coWilson Araque Jaramillowilson.araque@uasb.edu.ecMercedes Martínez Lizarraldeemprendimiento@unicuces.edu.co Andrés Argüello Salazarandres.arguello@uasb.edu.ec Juan David Mera Porrasmporrasdavid94@gmail.com <p>Este es un libro compilatorio en el que profesores de diversas universidades, ofrecen al público los resultados de proyectos de investigación y de reflexiones hechas en diversos escenarios académicos en los que se analizan las implicaciones que trae para el estamento universitario el emprendimiento como nuevo desafío para la educación superior.</p>2021-09-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/341Rutas de investigación en educación, pedagogía, cultura y tecnología2022-03-16T15:06:42+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coJohn Fredy Hernández Díazjhon.hernandez02@usc.edu.coMónica Gabriela Portilla Portillamonica.portilla00@usc.edu.coCamilo Burbano Díazcamilo.burbano00@usc.edu.coGladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.co Juan Camilo Hincapié juan.hincapie00@usc.edu.co Fabiola Escobar Restrepofabiola.escobar00@usc.edu.coAna Milena Sánchez Borreroana.sanchez00@usc.edu.co Karen Álvarez Castillo karen.alvarez04@usc.edu.coLiliana Angulo Chepoteliliana.angulo00@usc.edu.coMaría Cristina Figueroamaria.figueroa03@usc.edu.coYuliana Mejíayuliana.mejia00@usc.edu.co Alexander Oliveros Tapiasoliveros01@usc.edu.co Claudia Ávila Vanegasclaudia.avila03@usc.edu.coDiego Mauricio Dejeas Moreira diego.dejeas00@usc.edu.coMónica Ortiz Palacios monica.ortiz00@usc.edu.coTatiana Ríos Quinterotatiana.rios01@usc.edu.co Diego Fernando Ruiz Lópezdiego.ruiz02@usc.edu.coNhora Isabel Urrego Delgado nhora.urrego00@usc.edu.coMaría Fernanda Correa Agredomaria.correa07@usc.edu.co Miguel Antonio Garzón Ortizmiguel.garzon00@usc.edu.coClaudia Jimena Arenas Belalcázarclaudia.arenas01@usc.edu.co Maria Fernanda González Villarealmaria.González22@usc.edu.co Angela Marcela Mosquera Torijano angela.mosquera02@usc.edu.co Stephany Pretel Patiñostephany.pretel00@usc.edu.coJosé Julián Orozco Muñozjose.orozco01@usc.edu.coSandra Jimena Aponte Hernández sandra.aponte00@usc.edu.co Gustavo Bustamante Espinosagustavo.bustamante00@usc.edu.co Lina Paola Cuero González lina.cuero02@usc.edu.co Luz Stella González Sevillanoluz.González08@usc.edu.coEdwin Andrés Prado Castilloedwin.prado01@usc.edu.co Estefanía Rojas Ibáñezestephania.rojas22@gmail.com Elizabeth Caicedoelizabeth.caicedo00@usc.edu.coKatherin Corredorkatherin.corredor00@usc.edu.coKely Guaquezkely.guaquez00@usc.edu.coCarolina Montegranariocarolina.montegranario00@usc.edu.co Italo Alberto Reyesitalo.reyes00@usc.edu.coJesús Zúñigajesus.zuniga01@usc.edu.coWilliam Andrés Aponte Rodríguezwilliam.aponte00@usc.edu.coLina Marcela Zambrano Tintinagolina.zambrano02@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigreros maria.freire00@usc.edu.coEfraín Toledo Cubillosefrain.toledo00@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.coMaryuri Paola Pérez Rodríguezmaryuri.perez00@usc.edu.coHernán Bustos Olayahernan.bustos00@usc.edu.co José Armando Cabezas Sánchezjose.cabezas01@usc.edu.coKely Alejandra López Muñoz kely.lopez01@usc.edu.coCésar Luis Flórez Milláncesar.florez01@usc.edu.coAlejandro Leal Castroalejandro.leal00@usc.edu.co Linda Nerieth Segura Castillolinda.segura00@usc.edu.co Carolina Useche Rodríguezcarolina.useche00@usc.edu.coCarlos Eduardo Guevara Fletchercarlos.guevara04@usc.edu.co<p>Este libro presenta varias novedades en diferentes aspectos educativos y pedagógicos desde las temáticas a tratar y sus nombres, la forma como se presentan, los enfoques metodológicos y sus resultados. Todo ello se complementa con las tres líneas que lo atraviesan, el aprendizaje, las tecnologías y los problemas educativos. Como se puede ver (y leer) es un libro de precisa actualidad, un libro resultado de investigaciones y de problemas contemporáneos. Como si fuera poco, es un libro de jóvenes estudiantes, que están en el desarrollo de sus estudios y han visto que la escritura y la publicación es la mejor condición de la excelencia académica.</p>2021-09-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/452Guía de tratamiento terapéutico en fracturas de tercio distal de radio2023-03-17T20:01:12+00:00Lida Johana Sánchez Sánchezeditor@usc.edu.coDy Maricel Osorioeditor@usc.edu.coYennifer Dahian Quiñones Herreraeditor@usc.edu.co<p>Esta guía de rehabilitación fue construida teniendo en cuenta lo reportado en la literatura durante los últimos diez años, para ello se tuvieron en cuenta estudios de tipo ensayo clínico contenidos en diferentes bases de datos y repositorios como Scielo, Pubmed, PeDro, ScienceDirect. Esta guía incluye, progresión por fases, planteando tres de estas donde se incluye protocolo propioceptivo.</p>2021-09-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/323Marketing Verde, Responsabilidad Social y Composición Empresarial2021-11-25T19:26:24+00:00Julio César Escobar Cabrerajescobar@usc.edu.coLigia Gómez Racinesligia.gomez00@usc.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.coAlfonso Lucas Rojas Muñozlucasrojas@usc.edu.coCarlos Alberto Mina Varelacarlos.mina02@usc.edu.coTito Reinaldo Reyes Ariastito.reyes00@usc.edu.coWilson Eduardo Romero Palaciosviceacademica@unicuces.edu.coBernardo Angarita de la Cruz invangarita@unicuces.edu.coVerónica González Medinavgm1223@gmail.comDalia Marcela Bolaños Escobardalia.mbe@gmail.comLeidy Jhoanna Ortíz Parraljhoanna19@hotmail.comSantiago Rengifo Giraldosantiagorengifo98@hotmail.esPaulo César Díaz Gonzálezpaulodiazg1@gmail.comLizandro Alfonso Cabrera Bernallcabrera@autofinanciera.com.co Julio César Salazar Velazcojuliocesarsalazarvelasco@gmail.com Juan Camilo Robledo Cedeñojuank2380@gmail.com Lina Loaiza Sarrialinavls08@gmail.com Natalia Giraldo Dazanatagdaza@gmail.com<p>Este libro contiene los resultados de investigaciones en su mayoría cofinanciadas por la Universidad Santiago de Cali en convocatorias, y realizadas por profesores vinculados a los grupos de investigación del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional CEIDER de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, en trabajo colaborativo con investigadores de otras entidades y con estudiantes de nuestros programas de pregrado y postgrado de Cali. En el libro se desarrollan temas como marketing verde, composición empresarial, responsabilidad social empresarial y gestión ambiental. En el primer capítulo se presenta el marketing verde como estrategia de promoción de la responsabilidad social empresarial. En el segundo capítulo se presenta la percepción de los clientes de una empresa sobre sus productos como parte de una investigación de mercado. En el tercer capítulo se presenta un análisis de la composición empresarial del municipio de Palmira en el período 2013-2016. En el cuarto capítulo se presentan los limitantes de la responsabilidad social en algunos ingenios del Valle del Cauca. En el quinto capítulo se presenta un estudio sobre la exportación para la comercialización de la uchuva (Physalis peruvian) en el mercado de Karlsruhe en Alemania y en el sexto capítulo se presenta la percepción que sobre el cambio climático tienen los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de nuestra Universidad.</p>2021-09-04T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/282Procesos de laboratorio en mecánica dental 2021-11-05T23:00:53+00:00Beatriz Helena Pertuz Olierbeatriz_pertuz@hotmail.comJessica Bedoya Ocampojessica.bedoya.ocampo@gmail.comAmparo Quirogalaquiroga@usc.edu.coWilmer Bedoya Ariasariwilbe25@yahoo.comMónica Ramírez Sandovalmonica.ramirez07@usc.edu.coEveraldo Naranjo Lermaeveraldonaranjo@usc.edu.coÓscar Armando Obandooscar.obando01@usc.edu.coJimmy Alexander Morales M.Jim.ale.mor@gmail.comEveraldo Naranjo Lermaeveraldonaranjo@usc.edu.coWilliam José Martinez Bonillawilliam.martinez03@usc.edu.coAlejandra María Rosales Bastoalejandra.rosales00@usc.edu.coIvonne Adams Suarezivonneadams@yahoo.esMónica del Niño Merizaldemonica.merizalde00@usc.edu.co<p>La primera edición de Procesos de laboratorio en Mecánica Dental se crea con la intención de brindar al lector herramientas fundamentales en la fase de aprendizaje y momento de ejecución de los procesos de laboratorio más relevantes en el área; está fundamentado en literatura científica tomada de bases de datos confiables y permite al lector tener una guía de investigación profunda que amplía la visión del conocimiento investigativo y genera un elevado criterio académico.</p>2021-09-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/275El derecho al amor, el reconocimiento de las uniones diversas en Colombia y Costa Rica2021-09-23T00:07:46+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coLaura Pamela Solís Bastoslaura.solis.bastos@una.ac.crJosé Andrés Díaz Gonzálezjose.diaz.gonzalez@una.ac.crDiego León Gómez Martínezeclosion@hotmail.comSergio Molina Hincapiésergio.molina01@usc.edu.coValentina Marzola Bonillavalentinamar120@gmail.com<p>El libro que el lector tiene entre sus manos, es un homenaje a la diversidad porque en primer lugar, existen diversas formas de vincularse, construir relaciones de pareja, y de amarse; y también, por la variedad propia que poseen los trabajos interdisciplinarios. Aquí, será posible encontrar trabajos sobre análisis del discurso periodístico, estadísticas, estudios cuantitativos para identificar las percepciones sociales, el impacto de decisiones de tribunales internacionales en el ámbito interno de los estados, la filosofía política de la igualdad y la democracia y, por último, sobre el análisis jurisprudencial en perspectiva comparada. Finalmente, se trata de un libro diverso por su intención de realizar una reflexión comparativa entre dos países, Colombia y Costa Rica, sobre un mismo fenómeno que, por sus características, es global.</p>2021-09-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/281La ética en la concepción de ciudadanía2021-10-19T16:17:59+00:00Luis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coCarlos Alberto Jaramillo Rojascarlosjaro@hotmail.comOlga Nelly Estrada Esparzaolga.estradaes@uanl.edu.mxPaola Viviana Pila Guzmánpaolapilaguzman@gmail.comJose Carlos Rodrigo Herrerajose.rodrigo00@usc.edu.coAna Carolina Ardila Behar ana.ardila01@usc.edu.co<p>Hemos hablado de la comunicación de conocimiento como labor de la docencia universitaria en los dos libros anteriores con las temáticas de investigación ética: primero en Aproximación a la ética y ciudadanía (2018) y luego en La eticidad y la moralidad en la vida cotidiana (2020).</p> <p>Nuestro objetivo no sólo es llevar información, sino conseguir un diálogo, una pedagogía dialógica, como Paulo Freire dijo solícitamente para el mundo. Especialmente por la fortuna que trae esa argumentación en el aula de clase, en las investigaciones de los docentes y sus reflexiones que se vuelven públicas.</p>2021-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/309Derecho administrativo2021-11-25T17:53:33+00:00Agustín Gordilloeditor@usc.edu.co<p>Quisiera que el privilegio que significa prologar este Tratado se transformara en una confidencia compartida con los lectores acerca de su autor, sus valores, sus objetivos, sus conductas, su metodología científica y la importancia de sus ideas para el desarrollo de las instituciones democráticas y el progreso social en la Argentina. Creo estar en condiciones para hacerlo. Soy un testigo privilegiado de la vida, la obra y la evolución del pensamiento de Agustín Gordillo. Más de cuatro décadas de diálogos y discusiones, de tarea docente en común en los claustros de las universidades públicas de Buenos Aires y de La Plata, y hasta haber compartido el “no estar” en la Universidad, cuando ambos fuimos expulsados (título honorífico si los hay) por la última dictadura militar de nuestros cargos de profesores titulares en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, a los cuales retornamos en 1985 –concurso público de antecedentes y oposición mediante– son, creo, títulos suficientes para opinar.</p>2021-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/289El consumidor y la agricultura sostenible para el siglo XXI2021-11-19T21:37:37+00:00Ligia Gómez Racinesligia.gomez00@usc.edu.coLuís Felipe López Lunaeditor@usc.edu.coLuís Francisco Mazabel Quintanaeditor@usc.edu.coDiego Fernando Vargas Calderóndiego.vargas00@usc.edu.coSandra Yanina López Duqueeditor@usc.edu.coAlfonso Lucas Rojas Muñozeditor@usc.edu.coJhon Fredy Betancourthjfbetancur@umanizales.edu.co<p>Este libro analiza el mercado sostenible en la agricultura ecológica – caso Colombia–, permite conocer a fondo esquemas de planificación, promoción, fijación de precios y distribución de productos de forma que se logre la satisfacción del cliente y la compatibilidad del proceso con los ecosistemas. Constituye una herramienta que puede contribuir al desarrollo sostenible que aún estamos a tiempo de conseguir; todo depende de nosotros como consumidores y de las empresas como productoras.</p>2021-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/223DILEMAS PARA LA FORMACIÓN ÉTICO-DISCURSIVA2021-07-07T16:53:16+00:00Luis Armando Muñoz jovenluis.munoz03@usc.edu.co<p>Esta cartilla es una herramienta de trabajo en el aula, para la enseñanza aprendizaje a través de la reflexión ética. Surge como producto de las actividades en diferentes grupos de los cursos de humanidades dentro del estudio del <em>procedimentalismo en la formación discursiva de estudiantes de la </em><em>Universidad Santiago de Cali</em>, realizado en el año 2019.</p>2021-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/437Educación y sociedad2022-09-23T23:13:24+00:00Luis Fernando Gutiérrez Canoluisfe.gutierrez@upb.edu.coLuciano Gallón Londoñoluisfe.gutierrez@upb.edu.coLuis Jorge Orcasitas Pachecoluis.orcasitas@upb.edu.coJakeline Amparo Villota Enríquezjavillota@hotmail.comHeriberto González Valenciaheriberto.gonzalez@endeporte.edu.coGermán Darío Isaza Gómezgerman.isaza@endeporte.edu.coAngelica María Moreno Salcedoangelica1.moreno@endeporte.edu.coRaúl Javier Jordán Amayaraul.jordan@endeporte.edu.coDaniela Varela Francodaniela1.varela@endeporte.edu.coZalathiel Cárdenas Bonillad.nsf.zalathiel.cardenas@cali.edu.coLuis Hernando Tamayo Llanoshtamayo@usc.edu.coPatricia Medina Agredopatricia.medina@usc.edu.coMaría Teresa González Astudillomaite@usal.esPaulo Dinizpadibene2@yahoo.com.brSebastián Solano Díazssolanod@mail.uniatlantico.edu.coRobinson Junior Conde Carmonarjcondecarmona@mail.uniatlantico.edu.coMaribel Monzalvo Morenomarymonzalvo8@gmail.comMarcos Campos Navamcampos@uaeh.edu.mxAndrés Felipe Muñoz Telloandres.munoz00@usc.edu.coMarcela Duarte Herreramarcela.duarte@correounivalle.edu.coDora Alexandra Villota Enríquezalexhist@hotmail.comGuillermo Iglesias Pazguillermoip@hotmail.comMaribel Deicy Villota Enríquezmares-696@hotmail.com<p>Nos complace presentar este libro producto de procesos académicos y resultados de investigación desde los procesos educativos, la ciencia y la tecnología. Su producción integra grupos de investigación ubicados en el contexto regional, nacional e internacional, tales como: Globalización de las matemáticas a través de la tecnología y la informática (GOMATECIN), Grupo de Ciencia de la Educación, Educación Superior y Conceptos (CIEDUS), Educar 2030, Laboratorio de Neurociencia (LabNEC-UFPA), Grupo de Investigación en Comunicación Urbana (GICU), Grupo de Investigación en Física, Estadística y Matemáticas (GIFEM), Pedagogía infantil, Lenguaje Cognición y Educación, Cuerpo Académico de Didáctica de las Matemáticas, Grupo de Estudios Interdisciplinares y en Matemáticas, Educación y Desarrollo (GIMED). En esta orientación se cuenta con la participación de semilleros e investigadores de la Universidad Santiago de Cali, la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, Universidad del Valle, Universidad del Atlántico, Secretaría de Educación de Cali-Colombia, Universidad Pontificia Bolivariana, Universidade Federal do Pará, Universidade Federal de São Carlos, Universidad Andina, Universidade Licungo, Universidad de Salamanca, Secretaría de Educación de Hidalgo-México.</p>2021-08-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/228Prevención de consumo de productos tabáquicos en adolescentes. Cartilla para adolescentes.2021-08-10T21:37:38+00:00Alexandra Zapata Montoyaeditor@usc.edu.coMaría del Carmen Murcillo Sotoeditor@usc.edu.coKathryn Michelle Posso Flórezeditor@usc.edu.co<p>Cartilla para adolescentes</p>2021-08-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/229Prevención de consumo de productos tabáquicos en adolescentes instructivo para docentes2021-08-10T22:20:13+00:00Alexandra Zapata Montoyaeditor@usc.edu.coAngie Cecilia Zape Meraeditor@usc.edu.coAlexandra Rivera Grajaleseditor@usc.edu.co<p>En esta cartilla se va a referenciar todo sobre la prevención de consumo de productos tabáquicos, que como su nombre lo indica consiste en tratar de disminuir o prevenir el consumo, a temprana edad, de los productos tabáquicos en la población de adolescentes.</p> <p>Se brinda información a los docentes de cómo pueden reconocer a tiempo cuando los adolescentes están consumiendo aquellos productos, y también darles herramientas para que les brinden un apoyo adecuado.</p> <p>Se genera así un impacto positivo en los docentes para que puedan dar ayuda en la prevención y disminución de este producto en los jóvenes generando un cambio en las vidas de los estudiantes y de su entorno y evitando que estos contraigan enfermedades producidas por el consumo del tabaco.</p>2021-08-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/319Notas de química analítica con prácticas de laboratorio2021-11-25T19:02:25+00:00Jhon Jairo Rios Acevedoeditor@usc.edu.coSandra Patricia Castro Narváezeditor@usc.edu.co<p>El propósito de este libro es la publicación de las prácticas de laboratorio en química analítica por métodos clásico. El documento ofrece un texto de consulta con notas sobre temas generales de estadística, equilibrio químico, gravimetría y titulaciones, que será de gran aplicación no solo para estudiantes de Química, sino también, para estudiantes de áreas afines como Microbiología, Química Farmacéutica, Bioquímica, entre otros. Este texto entrega, a estudiantes y profesores, material teórico y práctico para el estudio y análisis de la química analítica clásica. Además, fomenta la adquisición de competencias propias de los conceptos, habilidad del trabajo colaborativo, capacidad para resolver problemas y pensamiento crítico, desde métodos relacionados con las ciencias experimentales. De igual manera, estimula la aplicación de buenas prácticas de laboratorio, tales como: normas de seguridad, el acertado uso de sustancias e ins- trumentos y disposición o tratamiento de residuos generados.</p>2021-08-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/343La investigación en Administración: tendencias, enfoques y discusiones2022-03-14T16:26:52+00:00Elkin Fabriany Pineda Henaoelkin.pineda@correounivalle.edu.coJosé Londoño Cardozojodlondonoca@unal.edu.co Carlos Tello Castrillóncatelloca@unal.edu.co Jorge Alberto Rivera Godoyjorge.rivera@correounivalle.edu.coAndrea Roa Correaanroaco@unal.edu.co Carolina Sarasty Crespocsarastyc@unal.edu.coAna Cristina Galvis Galvisanacristina.galvis@upb.edu.co Isabel Cristina Quintero Sepulvedaisabel.quintero@upb.edu.coMaría Pérez de Pazmariaperezdepaz@gmail.comEdwin Manuel Reyes Barretoedwinreyes@misena.edu.co Jhon Henry Bolaños Pereajhbolanos78@misena.edu.co Andrés Felipe Ochoa Muñozandres.ochoa@correounivalle.edu.coYeraldine González Rojasyeralgonzalezrojas@hotmail.comStephany Montoya SernaSernastefy_ms91@hotmail.com Kelly Johana Palacios Casanovajohanapc93@hotmail.comLina Marcela Vargas Garcíalinamvargas@usc.edu.co Julián Mauricio Gómez Lópezjmgomez3@usbcali.edu.coEdward Andrés Benavides Sánchezedward.benavides@correounivalle.edu.co Camilo Andrés Castro Ruízcamilo.castro@correounivalle.edu.co Miguel Ángel Brand Narváezmiguel.brand@correounivalle.edu.co<p>Comúnmente se considera que la administración es una disciplina eminentemente práctica. Sin embargo, a nivel epistemológico es posible identificar que la administración es una disciplina científica que tiene tres objetos de estudio y puede agrupar tres tipos diferentes de investigación: la investigación básica, la investigación aplicada y la investigación humanística. En ese orden de ideas, este libro presenta algunas investigaciones que se pueden clasificar dentro de estas tendencias y que son elaboradas por investigadores de distintas universidades, con distintas posturas ideológicas y de variadas disciplinas. Se presentan discusiones epistemológicas sobre la investigación en administración, educación y análisis financiero, discusiones prácticas y teóricas acerca de la responsabilidad social y los objetivos de desarrollo sostenible, liderazgo y tecnología. Lo anterior demuestra que en la Administración no es posible ubicar un solo tipo de investigación y que esta amalgama de posturas y objetos de análisis complejizan su estudio lo que le hace traspasar las fronteras de una sola disciplina.</p>2021-07-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/308El procedimiento administrativo2021-11-25T17:45:00+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coAgustín Gordilloeditor@usc.edu.co<p>Quisiera que el privilegio que significa prologar este Tratado se transformara en una confidencia compartida con los lectores acerca de su autor, sus valores, sus objetivos, sus conductas, su metodología científica y la importancia de sus ideas para el desarrollo de las instituciones democráticas y el progreso social en la Argentina. Creo estar en condiciones para hacerlo. Soy un testigo privilegiado de la vida, la obra y la evolución del pensamiento de Agustín Gordillo. Más de cuatro décadas de diálogos y discusiones, de tarea docente en común en los claustros de las universidades públicas de Buenos Aires y de La Plata, y hasta haber compartido el "no estar" en la Universidad, cuando ambos fuimos expulsados (título honorífico si los hay) por la última dictadura militar de nuestros cargos de profesores titulares en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, a los cuales retornamos en 1985 —concurso público de antecedentes y oposición mediante— son, creo, títulos suficientes para opinar.</p>2021-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/301Estudios jurídicos y económicos sobre el salario2021-11-25T15:40:13+00:00Alexander Anaya Campoeditor@usc.edu.coAdriana María Buitrago Escobareditor@usc.edu.coErica Florina Carmona Bayonaeditor@usc.edu.coEugenio Lanzadera Arencibiaeditor@usc.edu.coJ. Eduardo López Ahumadaeditor@usc.edu.coEsther López Barreroeditor@usc.edu.coRocío Martín Jiménezeditor@usc.edu.coNinfa Martínez Rochaeditor@usc.edu.coDiego Megino Fernándezeditor@usc.edu.coRodrigo Méndez Filleuleditor@usc.edu.coAndrea Mercado Ospinoeditor@usc.edu.coKenkin Morales Gonzálezeditor@usc.edu.coJennifer Vanesa Noreña Sernaeditor@usc.edu.coLina Victoria Parra Cortéseditor@usc.edu.coOguer Reyes Guidoeditor@usc.edu.coNicolás Zuluaga Marulandaeditor@usc.edu.co<p>El salario tiene repercusiones en materia social y económica. Por ello interesa su estudio en una doble perspectiva: jurídica y económica. El estudio interdisciplinar, en todo caso, debe reconocer al salario como un derecho, que, a su vez, contribuye a proporcionar unas condiciones de vida justas y equitativas para la persona trabajadora y su familia. Precisamente, en ese punto, no son pacíficas las posturas, pues considerar el salario como un costo para las empresas conlleva a adoptar medidas para bajar estos costos de cara a la productividad alcanzada, y, en muchos casos, esperada.</p>2021-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/300Derecho a la Alimentación2021-11-25T14:38:29+00:00Juan Fernando Marrero CastroFernandomarrero63@yahoo.esMaría José Iciarte Garcíariartegarciamj@gmail.comCarlos Luis Márquez Díazmarquezcl2003@hotmail.comSaúl Elías Lópezsauleliaslopez@gmail.comJulia E. Casadoumecq Simonellijuliacasadoumecq@gmail.comMagdalena I. García Rossimagdalenaigr@gmail.comKarina G. Carpiterokarinacarpintero@gmail.comSiro L. de Martinisirodemartini@yahoo.com.arMagda Yadira Robles Garzaeditor@usc.edu.coFernando Gustavo Ruz Dueñaseditor@usc.edu.coDiego Saúl García Lópezeditor@usc.edu.coDiana Vanessa Gutiérrez Espinozaeditor@usc.edu.coValentina Castagnarieditor@usc.edu.coMaría Virginia Marcanomariamarcano.ula@gmail.comNéstor Villasmiltico2101@gmail.comSaúl Elías Lópezsauleliaslopez@gmail.comAndrea Echegoyenechegoyenandrea@yahoo.esAlejandra Gironaalegirona2@gmail.comGabriela Fajardognereis@gmail.comRaquel Rodríguezlicnut.raquelrg@gmail.comMaría Noel Acostapikyacosta1@gmail.comAna Laura Meronianameroni@gmail.comFlorencia Cerianiflorceriani@gmail.comGloria Canclinicanclini2005@gmail.comAna Lucía Parmaaluciaparma@gmail.comAlejandro Borcheborche1968@gmail.comJuan Cerettaeditor@usc.edu.coIsabel Goyes Morenoisabelgm99@yahoo.comJaime Andrés Bastidas RoseroJbastidasrosero@gmail.comAura Cecilia Torres Burbanoauraceciliatorres@gmail.comYoná da Silva Dalonsoeditor@usc.edu.coFernanda Brandão Lapaeditor@usc.edu.coSuiany Zimermann Baileditor@usc.edu.coGabriella Natallia Corrêa Kerbereditor@usc.edu.coMagda Yadira Robles Garzayadiraroblesgarza@gmail.comMyrna Berenice Hinojosa Garcíaeditor@usc.edu.coÓscar Flores Torresoflores60@gmail.comLillian Sánchez Calderonilic.lilliansc@gmail.comNatalia Isabel Guzmán Veranaty_cuttie@hotmail.comMiguel Morales de la Rosamamdlr95@hotmail.comFernando Carlos Terreros Callefernando.terreros00@usc.edu.coJavier Ricardo Torres Betancourteditor@usc.edu.co<p>La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) advierte de la elevada presencia simultánea de desnutrición, obesidad y sobrepeso en el mundo. Esta realidad exige intensificar los esfuerzos de todas y todos para doblegar esta situación, más aún, si consideramos la actual crisis sanitaria originada por el COVID-19, y el reto de asegurar el acceso a los alimentos saludables en periodo de pandemia y post-pandemia.</p>2021-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/192Prevención del consumo de productos tabáquicos. Instructivo para docentes2021-06-21T17:08:50+00:00Alexandra Zapata Montoyaalexandrazapataenf@gmail.comAngie Cecilia Zape Meraeditor@usc.edu.coAlexandra Rivera Grajaleseditor@usc.edu.co<p>En esta cartilla se va a referenciar todo sobre la prevención de consumo de productos tabáquicos, que como su nombre lo indica consiste en tratar de disminuir o prevenir el consumo, a temprana edad, de los productos tabáquicos en la población de adolescentes.</p> <p>Se brinda información a los docentes de cómo pueden reconocer a tiempo cuando los adolescentes están consumiendo aquellos productos, y también darles herramientas para que les brinden un apoyo adecuado.</p> <p>Se genera así un impacto positivo en los docentes para que puedan dar ayuda en la prevención y disminución de este producto en los jóvenes generando un cambio en las vidas de los estudiantes y de su entorno y evitando que estos contraigan enfermedades producidas por el consumo del tabaco.</p>2021-06-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/193Prevención de consumo de productos tabáquicos en adolescentes2021-06-21T17:28:43+00:00Alexandra Zapata Montoyaalexandrazapataenf@gmail.comMaría del Carmen Murcillo Sotoeditor@usc.edu.coKathryn Michelle Posso Flórezeditor@usc.edu.co<p>La idea de esta cartilla, es plantear una estrategia educativa para la prevención del consumo de productos tabáquicos en la poblacion estudiantil, sobre el patrón de consumo y la forma en que este afecta el desarrollo escolar, la salud de los estudiantes y su relacion con el entorno social; esta investigación brinda herramientas suficientes para caracterizar el contexto y comparar sus hallazgos, de tal modo que sea reflejado en la realidad social y cultural que nos caracteriza, para establecer un linea base, facilitando el seguimiento de conductas y perfiles de consumo en los estudiantes. Se entregan estos conocimientos a los profesores para la prevención oportuna del consumo de productos tabáquicos.</p>2021-06-21T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/305Indicadores de gestión y resultados2021-11-25T17:11:43+00:00Gerardo Domínguez Giraldoeditor@usc.edu.co<p>Los Indicadores de Gestión, como herramienta de evaluación, han facilitado a la administración mejorar el desempeño, mediante la aplicación de sistemas de evaluación que nos permiten verificar logros, resultados y uso de recursos.</p> <p>Registramos esta edición, complacidos tanto por los logros y acogida a este texto, como por los nuevos conceptos introducidos. Hemos logrado ampliar y optimizar información, que sin duda alguna será la mejor herramienta y guía para quienes buscan iniciarse o profundizar en un asunto de vanguardia teórica y práctica, para las organizaciones de hoy: Los Indicadores de Gestión y Resultados.</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/302Reforma al CPACA comparaciones y análisis2021-11-25T15:51:22+00:00Álvaro Mejía Mejíaeditor@usc.edu.coGermán Humberto Rodríguez Chacóneditor@usc.edu.co<p>El salario tiene repercusiones en materia social y económica. Por ello interesa su estudio en una doble perspectiva: jurídica y económica. El estudio interdisciplinar, en todo caso, debe reconocer al salario como un derecho, que, a su vez, contribuye a proporcionar unas condiciones de vida justas y equitativas para la persona trabajadora y su familia. Precisamente, en ese punto, no son pacíficas las posturas, pues considerar el salario como un costo para las empresas conlleva a adoptar medidas para bajar estos costos de cara a la productividad alcanzada, y, en muchos casos, esperada.</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/306El derecho fundamental a la reparación integral a las víctimas de homicidio en el conflicto armado interno colombiano2021-11-25T17:29:57+00:00Alfredo Vargas Ortiz editor@usc.edu.co<p>El trabajo de investigación sobre El derecho fundamental a la reparación integral a las víctimas de homicidio en el conflicto armado interno colombiano: análisis de los procesos contencioso-administrativos, penales ordinarios y de justicia y paz, para identificar una propuesta que garantice un trato igualitario surge del problema identificado como el trato inequitativo al que son sometidas las víctimas de homicidio en Colombia, en sede judicial. Del primero al tercer capítulo se exponen los fundamentos teóricos del derecho a la reparación integral en el contexto jurídico internacional y nacional. Para el final del documento, el cuarto capítulo expone una propuesta metodológica denominada el Índice de Reparación Integral en el Ámbito Judicial (IRIJ), que permite evaluar el grado de ajuste a los estándares de reparación integral de los procedimientos judiciales a los criterios identificados, aportando al logro de un trato igualitario para las víctimas en Colombia</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/303La defensa del usuario y del administrado2021-11-25T16:21:30+00:00Agustín Gordilloeditor@usc.edu.co<p>Quisiera que el privilegio que significa prologar este Tratado se transformara en una confidencia compartida con los lectores acerca de su autor, sus valores, sus objetivos, sus conductas, su metodología científica y la importancia de sus ideas para el desarrollo de las instituciones democráticas y el progreso social en la Argentina. Creo estar en condiciones para hacerlo. Soy un testigo privilegiado de la vida, la obra y la evolución del pensamiento de Agustín Gordillo. Más de cuatro décadas de diálogos y discusiones, de tarea docente en común en los claustros de las universidades públicas de Buenos Aires y de La Plata, y hasta haber compartido el "no estar" en la Universidad, cuando ambos fuimos expulsados (título honorífico si los hay) por la última dictadura militar de nuestros cargos de profesores titulares en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, a los cuales retornamos en 1985 —concurso público de antecedentes y oposición mediante— son, creo, títulos suficientes para opinar.</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/307Elementos y marco teórico de la responsabilidad civil2021-11-25T17:35:07+00:00Gerard Rincón Andreueditor@usc.edu.co<p>Me satisface en extremo comentar este libro que hoy prologo. En él, el autor Sr. Rincón, no solo pone fin a un trabajo de investigación concienzudo sobre esta ardua e inabarcable materia de la responsabilidad civil, sino que abre una línea de pensamiento e investigación que va más allá de la propia idea de responsabilidad, para adentrarse en el proceloso mar del derecho de daños. Esta materia, basta y amplísima, es objeto de tratamiento en esta obra, a los efectos de poder concretarla en el tema de la responsabilidad. Ello, no solo como uno de los efectos legales de los daños, sino como una consecuencia de la actividad o inactividad de la conducta humana en su quehacer cotidiano. El tratamiento que se da a la materia objeto de estudio es exquisito y tiende, no solo a recoger, sino a fundamentar una opinión doctrinal sobre la misma. Sentando las bases de unas categorías jurídicas de aplicación intertemporal y transnacional, de forma y manera que recoge una doctrina que de forma sólida es aplicable a todo el derecho de daños y los efectos que de él se derivan. Dichos efectos se cristalizan en una atribución de responsabilidades que aquí se recogen en atención a diferentes criterios y causas de imputabilidad, aplicables a los diferentes supuestos analizados en la obra.</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/304El acto administrativo2021-11-25T16:33:27+00:00Agustín Gordilloeditor@usc.edu.co<p>Quisiera que el privilegio que significa prologar este Tratado se transformara en una confidencia compartida con los lectores acerca de su autor, sus valores, sus objetivos, sus conductas, su metodología científica y la importancia de sus ideas para el desarrollo de las instituciones democráticas y el progreso social en la Argentina. Creo estar en condiciones para hacerlo. Soy un testigo privilegiado de la vida, la obra y la evolución del pensamiento de Agustín Gordillo. Más de cuatro décadas de diálogos y discusiones, de tarea docente en común en los claustros de las universidades públicas de Buenos Aires y de La Plata, y hasta haber compartido el “no estar” en la Universidad, cuando ambos fuimos expulsados (título honorífico si los hay) por la última dictadura militar de nuestros cargos de profesores titulares en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, a los cuales retornamos en 1985 –concurso público de antecedentes y oposición mediante– son, creo, títulos suficientes para opinar.</p>2021-05-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/317 Herramientas para la implementación de los lineamientos curriculares2021-11-25T18:38:07+00:00Carlos Andrés Pérez Galindoeditor@usc.edu.co<p>Acorde con la normatividad nacional establecida en el decreto 1330 de 2019 y la resolución 021975 de 2020, donde se manifiesta que se hace necesario en función del nivel de formación de los programas académicos, el desarrollo de medios sistemáticos para enten- der cómo y qué están aprendiendo los estudiantes, la Universidad Santiago de Cali a través de la resolución del Consejo Académico CA 005 de 2021 definió los lineamientos curriculares y pedagógicos para la creación y reforma de los programas académicos de pregrado. En dicha normatividad se establece la definición asumida por la Universidad para el concepto de resultado de aprendizaje como las descripciones explícitas que indican los niveles de apropiación de los conocimientos, las habilidades y las actitudes de los estudian- tes, evidenciados durante los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación para alcanzar una competencia, en términos del saber conocer, saber hacer y saber ser.</p>2021-05-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/310Fundamentos para la implementación de los Lineamientos Curriculares2021-11-25T18:22:30+00:00Carlos Andrés Pérez Galindoeditor@usc.edu.co<div class="simple-item-view-description item-page-field-wrapper table"> <div>El proyecto educativo institucional de la Universidad Santiago de Cali se estableció como un documento en consenso entre estudiantes, docentes egresados y directivos de la institución mediante el acuerdo CS 03 de abril de 2003. Este documento se constituye como arta de navegación de la institución, articulada a los estándares regionales, nacionales e internacionales, fundamentada en un proceso de mejoramiento continuo.</div> </div> <div class="simple-item-view-uri item-page-field-wrapper table"> </div>2021-05-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/274Derechos fundamentales y sociedad2021-09-22T01:04:35+00:00Hernán Silgadohernan.abogado@icloud.comSantiago Correa Zuluagaeditor@usc.edu.coAlfredo Restrepo Ruizalrestrepo@udem.edu.coLiliana Damaris Pabón Giraldoldpabon@udem.edu.coOlga Cecilia Restrepo Yepesocrestrepo@udem.edu.coLorenzo Bujosa Vadelllbujosa@usal.esLuisa Fernanda Bedoya Tabordaluisabedoyat@outlook.comMariana Molina Paniaguamarimp82@outlook.comJuliana Moreno Tamayojulianamoreno046@gmail.comDaniela Jimenez Henaodanielajimenezh@hotmail.comWayra Mazo Gonzálezwayramazo03@gmail.comPedro Piedrahita Bustamanteppiedrahita@udem.edu.coDaniel Castaño Zapatadcastano@udem.edu.coJohn Fernando Restrepo Tamayojfrestrepo@udem.edu.coDaniela Melissa Escarria Parramelissaescarria@hotmail.comFernando Carlos Terreros Callefernando.terreros00@usc.edu.coJuan Felipe Díez Castañoabogadojuan@live.comJuan Diego Restrepo Yepesjuan.restrepo@iue.edu.coNatalia Arenas Gómeznarenas81@gmail.comMónica Milena Cardona Lujánmonicacardona924@gmail.comPablo Daniel Hurtado Quinterodanielh.iue@gmail.comFernando César Costa Xavierfxavier010@hotmail.comMary Luz Tobón Tobónmaryltobon@gmail.comAndrés Felipe Roncancio Bedoyaeditor@usc.edu.coMariana Restrepomrestrepo@correo.iue.edu.coVíctor Julián Moreno Mosqueravjmoreno@correo.iue.edu.coCatherine Volcy Gómezcathvolcy@gmail.comLady Juliana Guevara Flórezljguevara@correo.iue.edu.coMaría Alejandra Restrepo Escobarmarestrepo@correo.iue.edu.coRosely Aparecida Stefanes Pachecoroselystefanes@gmail.comAndré Paulo dos Santos Pereiraeditor@usc.edu.co<p>La Segunda edición de la Escuela de Verano dedicada a los estudios constitucionales que se llevó a cabo en las instalaciones de la Institución Universitaria de Envigado es la confirmación de un suceso que recoge a la comunidad académica en general, y a los estudiosos del derecho público y del derecho constitucional en particular. Es la puesta en escena de unos intereses comunes que nacen en el salón de clase, en la reflexión académica, en la plenaria y ahora forman parte de nuestro registro físico en un formato de libro.</p>2021-05-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/62Periodismo en el siglo XXI. Volumen 22020-10-26T19:23:12+00:00Olga Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coXiomara Montañez xmontanez@unab.edu.coKevin Garcíakevin.alexis.garcia@correounivalle.edu.coLibia Carolina Pinzón Camargolibia.pinzon@uptc.edu.coLizeth Rocío Rojas Rojas lizrojas@uniboyaca.edu.coPablo Navarretepablo.navarrete00@usc.edu.coSemillero de Investigación y Literatura - Liteperiodismoeditor@usc.edu.coMariela Márquez Quinteromariela.marquezqu@amigo.edu.coMaría Josefa Restrepo Brandmaria.restrepobr@amigo.edu.coJoaquín Alonso Gómez Menesesjoaquin.gomez@upb.edu.coMarcos Fidel Vega Señamarcos.vegase@amigo.edu.coAlejandro González Ochoaalejandro.gonzalezo@udea.edu.coMariana Ruiz Herreramarianaruizh94@gmail.comClaudia Liliana Bedoyaclaudiabedoya@usc.edu.coLaura Rosa Mosqueralauramosquera98@gmail.comJohana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.co<p>Enfocar la mirada en la formación tradicional que reciben los comunicadores sociales es una tarea que actualmente lleva a los programas y facultades a plantearse retos en la materia desde tres ámbitos. Uno, a partir de las reformas curriculares que exigen procesos de transformación de contenidos, de prácticas en el aula, de la actitud de los docentes, del personal administrativo y directivo de las instituciones, así como de adaptación por parte de los estudiantes. Dos, desde las necesidades que presenta el contexto y la realidad social cada vez más cambiante y, sin ir a los extremos, más retadora. Tres, desde una sociedad fracturada, con posturas radicales, con liderazgos que buscan reivindicar los errores del pasado, en escenarios donde actores políticos, sociales y empresariales toman fuerza -para bien o para mal- de la mano de las comunicaciones.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/200Fonoaudiología & Boccia2021-06-23T01:08:15+00:00Ximena Donneys Valenciaximena.donneys00@usc.edu.coNatalia Ábrego Hernándezeditor@usc.edu.coDaira Liseth Carabalí Pinedaeditor@usc.edu.coNathalia Cardozo Leóneditor@usc.edu.coYuri Johana Carmona Tombeeditor@usc.edu.co Lizeth Paola Mena Castroeditor@usc.edu.coVanessa Lorena Mosquera Rivaseditor@usc.edu.co Valentina Osorio Jaramilloeditor@usc.edu.co Natalia Pinto Ríoseditor@usc.edu.coMaría Camila Quiceno Medinaeditor@usc.edu.coAnyi Tatiana Ramos Gonzálezeditor@usc.edu.co<p>Este libro aborda la relación entre la fonoaudiología y el deporte adaptado, boccia, a través de la presentación de cinco estudios de caso realizados por estudiantes de último semestre de fonoaudiología, donde se especifican las intervenciones realizadas con practicantes de boccia que tienen como diagnóstico parálisis cerebral. En cada estudio de caso se presentan los marcos teóricos desde los cuales se realizó el abordaje fonoaudiológico; se presenta el caso del o la deportista y se muestran los resultados obtenidos en cada etapa de abordaje. Finalmente se plantean conclusiones y recomendaciones encaminadas a mejorar la interacción comunicativa de los deportistas dentro de cada uno de los contextos en los que participan. Este es un libro que pretende visibilizar el rol del fonoaudiólogo en un campo que hasta ahora ha sido poco explorado por esta disciplina, el campo del deporte adaptado, en el cual participan personas con diversos tipos de discapacidad y que pueden beneficiarse de un trabajo interdisciplinar que incluya a la fonoaudiología.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/220Estudios de economía aplicada2021-06-28T03:55:06+00:00Doris Lilia Andrade Agudelodoris.andrade00@usc.edu.coAlejandro Coral Garcíaalejandro.coral00@usc.edu.coAnderson Soto Delgadoanderson1618_4@hotmail.comAndrea Vejaranoandrea.vs94@gmail.comDaniel Fajardo Dazadanielfajardo9710@gmail.comDanna Colombia Ramírezdanna0821@hotmail.comJohyner Obregón Moralesjohyner.obregon96@usc.edu.coJosé Miguel Tascón Duquejosetascon1997@hotmail.comJuan Fernando Álvarez Correajuan.alvarez.correa@correounivalle.edu.coJuan Fernando Valencia Buenaventurajuan.valencia24@usc.edu.coJulián Durán Peraltajulian.duran02@usc.edu.coLeonardo Peña Ríosleo_pr99@hotmail.comMarlyn Vanessa Vargasmarlyn.vargas00@usc.edu.coMayerlin Guerrero Cortésmayerlin-014@hotmail.comPatricia Rodríguez Vélezpatricia.rodriguez.01@usc.edu.coRaquel Vergara Flórezraquel.1550@hotmail.comRubén Castillo Tabaresrcastillo@usc.edu.coSantiago Bonilla Cárdenassantiago.bonilla00@usc.edu.co<p>Con enorme agrado, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali y el programa de Economía, entregan a la comunidad santiaguina y al público en general, el libro Estudios de Economía Aplicada, elaborado con el apoyo de la Dirección General de Investigaciones (DGI), y su grupo editorial, del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER), del Grupo de Investigación en Desarrollo Económico y Economía Internacional (GIDEEI), de los docentes y estudiantes autores de los capítulos incluidos en el presente libro, y finalmente, de los pares evaluadores quienes de una manera solidaria y profesional colaboraron con sus observaciones y recomendaciones.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/221Tendencias gerenciales en organizaciones colombianas, mirada panorámica en investigaciones doctorales2021-06-30T03:15:30+00:00María Esther Alcántara Gutiérrezeditor@usc.edu.coJulián Andrés Ríos Obandojulian.riosob@unaula.edu.coJosé Fabían Ríos Obandojose.rios00@usc.edu.coLibardo Carlos Vargas Tabordavargastlibardocarlos@miugca.edu.coLina Marcela Sánchez VásquezLina.sanchezva@unaula.edu.coMartha Lucía García Londoñogarcialonmartha@miugca.edu.co<p>El libro Tendencias gerenciales en organizaciones colombianas, una mirada panorámica en investigaciones doctorales surge como producto de las investigaciones realizadas en el Doctorado en Administración Gerencial de la Universidad Benito Juárez de México. La experiencia en este nivel formativo, permitió a los doctorandos abordar problemáticas propias de las organizaciones colombianas, por ser este el país de origen de los investigadores, quienes han encontrado en aspectos que desde la innovación, la gestión, las tendencias administrativas y los retos de contexto, implican la confluencia de factores que, todos ellos, posibilitan el abordaje y generación de propuestas teóricas y metodológicas para contribuir a la solución de aspectos afines a este campo del conocimiento administrativo.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/214Neurociencia, mente e innovación. 2021-06-27T01:35:37+00:00Álvaro Alexander Ocampoalvaro.ocampo02@usc.edu.coAlba Lucero García Fajardoalbalucerogarcia@yahoo.esAlfredo Sánchezalsanchez@calipso.com.coAlfonsina del Cristo Martínez Gutiérrezalfonsina.matinez00@usc.edu.coAmanda Astudillo Delgadoamanda1studillo@hotmail.comAna Milena Sánchez Borreroana.milena.sanchez@correounivalle.edu.coAndrés Gildardo Vanegas Yelaandres.vanegas@correounivalle.edu.coCarlos Andrés Velásquez Soleibeandressoleibe@gmail.com Christian Andrés Rojas Cerónchristian.andres.rojas@correounivalle.edu.coDanna Aristizábal Oviedodannaaristizabal@gmail.comDiego Alejandro Calle Sandovaldiegoa.calle@unilibre.edu.coEdwin Cortés Gonzálezedcortes300@gmail.comGabriel Arteaga Díazgabriel.arteaga@correounivalle.edu.coJosé Rafael Tovar Cuevasjose.r.tovar@correounivalle.edu.coJuan Felipe Martínez Flórezjuan.felipe.martinez@correounivalle.edu.coJulián Andrés Messa Paredesjulian.messa@correounivalle.edu.coLaura Carolina Pabón Sandovallaura.pabon00@usc.edu.coOscar Mario Tamayo Buitragooscar.tamayo00@usc.edu.coPilar del Carmen Bonilla Valenciapilar.bonilla@correounivalle.edu.coSandra Jenny Otálvaro Garcéssajeotal34@hotmail.comSirsa Aleyda Hidalgo Ibarrasirna.hidalgo00@usc.edu.coSoraya Pardo Jaramillosorayapardojaramillo@gmail.com<p>Hace aproximadamente 30 años se vienen llevando a cabo una serie de intentos materializados en estudios y artículos que, de manera individual, pretenden aproximarse al tema de la innovación1 a través desde la filosofía, la psicología, la pedagogía y las neurociencias.</p> <p>Particularmente, se resalta el trabajo presentado por Csikszentmihalyi en The Systems Model of Creativity (El modelo sistémico de la creatividad) en 2014, quien de manera magistral desarrolla el tema de la concepción sistémica y social relacionada con la cognición creativa, imprimiendo un énfasis particular a aspectos educativos y culturales en general.</p> <p> </p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/198Expedición para la construcción de paz «Latinpaz»2021-06-22T22:31:34+00:00Rosaura Rojas Monederorosaurarojas@usc.edu.co<p>Al comenzar la labor de prologar este libro me encontré en una posición familiar para mí: sin saber qué hacer. Y, ante la ignorancia y el no conocimiento del siguiente paso, pensé: ¿Qué es lo que hace un investigador? Pues curiosea, investiga, pregunta, hasta que descubre cual es el siguiente paso, que es lo que toca hacer ahora. Y en la búsqueda está el camino. En la investigación el investigador se va formando a sí mismo, impulsado por dos cosas: 1) El reconocimiento de que no sabe y 2) El querer saber. La humildad académica y la curiosidad son el combustible y motor del investigador, sin ellos la investigación no existe. En el momento en el que se tiene una actitud de “saberlo todo” el camino se ha terminado.</p> <p>Rosaura Rojas Monedero es una investigadora, ya que en ella están presentes ambos elementos, junto con un tercero muy particular, que si se combina con la humildad académica y la curiosidad se logran resultados extraordinarios: la pasión. Rosaura es una mujer apasionada por saber, por investigar, y sobre todo por lograr lo que se propone. Tuve la fortuna de conocer este proyecto desde su génesis, cuando una estudiante del Doctorado en Métodos Alternos de Solución de Conflictos de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, del cual soy egresada, me contactó buscando una guía adicional para la elaboración de su tesis.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/215Tecnología, Sociedad y Educación2021-06-27T03:16:27+00:00Andrea Ordóñezeditor@usc.edu.coBrayner Isaac Murillo Tamayobrayner1995@hotmail.comCarl Stella Molinaeditor@usc.edu.coCristian David Escobar Bedoyacdavidescobar@endeporte.edu.coChristian Felipe Otero Gonzálezcotero@endeporte.edu.coClaudia Patricia Manzano Chococlapa0514@hotmail.comDora Alexandra Villota Enríquezalexhist@hotmail.comEmmanuel Ortiz Hernándezeortizh@endeporte.edu.coEdwin Santiago Sánchez Martínezsantisanchz7@gmail.comErika Daza Pérezerdaza1212@yahoo.esFanny L. Lizarazofannylicapi@hotmail.comGermán Darío Isaza Gómezgermán.isaza@endeporte.edu.coGuillermo Iglesias Pazguillermoip@hotmail.comHeriberto González Valenciahery77@hotmail.comJakeline Amparo Villota Enríquezjavillota@hotmail.comJardanys de Jesús Mosquera Machadojardanysm@gmail.comJuliette Daniela Jaimes Carvajaljdanielajaimes@endeporte.edu.coLaura Marcela Ortega Galeanoortegagaleano@gmail.comLuis Hernando Tamayo Llanoshtamayo@usc.edu.coLuis Fernando Gutiérrez Canogermán.isaza@endeporte.edu.coLuis Jorge Orcasitas Pachecoluis.orcasitas@up.edu.coLuz Adriana Henao Cardonalahenao@endeporte.edu.coMaribel Deicy Villota Enríquez mares-696@hotmail.comMario Díaz Villamdiazvilla@gmail.comOlga Cecilia Díaz Flórezodiaz@pedagogica.edu.comPatricia Medina Agredopatricia.medina@usc.edu.coPaulo Dinizpadibene2@yahoo.com.brRosa Angélica Calvacheeditor@usc.edu.co<p>Este libro de investigación, es producto de la participación de diferentes integrantes vinculados a semilleros y grupos de investigación ubicados en el contexto regional, nacional e internacional tales como: GOMATECIN, CIEDUS, Ciencias del Lenguaje, Pedagogía infantil, Educar 2030, Laboratorio de Enseñanza, Historia y Filosofía de la Biología (UFBA), Competências Profissionais e Produção de Conhecimento na Contemporaneidade (COMPORTI), CRIDI, y el Laboratorio de Neurociencia (LabNEC-UFPA); cuyos intereses están relacionados con la tecnología desde el campo social y educativo. Se resalta igualmente, la participación de investigadores de la Universidad Santiago de Cali, la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, Universidad del Valle, Universidad del Cauca, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Pontificia Bolivariana, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Universidade Federal do Pará, Universidade Federal da Bahia, Universidad Federal de São Carlos, Universidad Andina y Universidade Licungo.</p>2021-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/351Salud, Vejez Y Discapacidad2022-04-01T20:45:03+00:00Sandra Milena Carabalí Csandra.carabali00@usc.edu.coPaula Andrea Peña Hernándezpaula.pena00@usc.edu.coAndrea Patricia Calvo Sotoandrea.calvo00@usc.edu.coEsperanza Gómez Ramírezegomezr@endeporte.edu.coJorge Enrique Daza Aranajorgeenrique@usc.edu.coJennifer Jaramillo Losadajennifer.jaramillo01@usc.edu.coEdward David Buriticá Marínedward.buritica00@usc.edu.coLeidy Tatiana Ordóñez Moraleidy.ordonez01@usc.edu.coKatherine Ospina Córdobakatherine.ospina01@usc.edu.coKaren Ospina Córdobakaren.ospina00@usc.edu.coJéssica López Peláezjessica.lopez02@usc.edu.coCecilia Andrea Ordóñez Hernándezandreaordonezh@gmail.comMagda Ximena Castillo Bangueranamexi-17@hotmail.comPedro Pablo Calle Escobarpedro.calle00@usc.edu.coDuván Tovartovar-1202@hotmail.com<p>El presente texto se relaciona con los resultados de varios procesos investigativos además de una importante contextualización teórica acerca del tema de vejez, considerando que las cifras de envejecimiento vienen en aumento, razón por la cual varios estamentos académicos y gubernamentales se interesan en cómo se desarrolla la vejez en las personas, sus expresiones fisiológicas, psicológicas y sociales; también las consecuencias en la salud y el funcionamiento, así como formas de intervenir para que sea más saludable. El manuscrito está dividido en siete capítulos, unos relacionados con reseñas teóricas y conceptuales acerca de la explicación de modelos sobre envejecimiento, discapacidad en adultos mayores, caídas en adultos mayores y envejecimiento activo. Además, los capítulos resultados de investigación, en adultos mayores rurales con perspectiva cuantitativa, dos capítulos con enfoque cualitativo, uno relacionado con representaciones sociales y otro como revisión narrativa. Todo lo anterior le da un sentido explicativo al tema, siendo la primera parte contextual y finalizando con el análisis de los resultados de los procesos investigativos</p>2021-03-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/409Herramientas pedagógicas para la enseñanza universitaria2022-07-19T20:36:12+00:00Jenny Natalia Torres ZambranoEditor@usc.edu.coLuisa Fernanda Martínez DelgadilloEditor@usc.edu.coÓscar Armando Erazo SantanderEditor@usc.edu.co<p>La investigación que sustenta este texto estuvo enfocada en describir las herramientas pedagógicas que disponen los docentes para la formación en educación superior, en el marco de la experiencia de formación profesional en fonoaudiología. Se espera que este documento favorezca el ejercicio reflexivo sobre práctica de enseñanza y acción profesional a la luz del conocimiento pedagógico.</p> <p>El estudio es cualitativo, de tipo descriptivo y de corte transversal. Tuvo dos muestras intencionales y censales: documental y poblacional; la primera conformada por los programas de curso de Práctica Profesional de Fonoaudiología entre enero 2018 y abril 2019 y la segunda por el relato de 18 personas vinculadas bajo el rol de docentes a la Universidad objeto de estudio. Se contemplaron ocho categorías y siete subcategorías de análisis. En los resultados se encontró que los docentes utilizan principalmente las herramientas pedagógicas relacionadas con su saber profesional y el uso de equipos y actividades en escenarios profesionales, lo que da cuenta que privilegian tanto su experiencia profesional, como el uso de las oportunidades que ofrecen los escenarios de Práctica Profesional los cuales potencian un ejercicio constante de exploración, indagación e investigación en el estudiante.</p>2021-03-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/203Proceso enfermero en la atención al niño y al adolescente2021-06-23T20:37:48+00:00Edilson Iles Doradoedilson.iles00@usc.edu.coCarmen Elena Navarrete Peláezcarmen.navarrete00@usc.edu.coDina Carmenza Ortega Arcedina.orte00@usc.edu.coMartha Cecilia Ospina Uribemartha.ospina01@usc.edu.coElisa Aurora Ordoñez Gómezelisa.ordonez00@usc.edu.co<p>La elaboración de este texto de estudio hace parte de la asignatura Cuidado del niño(a) y adolescente, dirigida a los estudiantes de pregrado de Enfermería, de la Universidad Santiago de Cali, con el propósito de contribuir en el aprendizaje y la adquisición de competencias en la atención integral de la población pediátrica y su familia.</p> <p>Han participado en la elaboración enfermeras y enfermeros docentes de la Universidad Santiago de Cali, desde sus conocimientos y experiencia, con la evidencia disponible han aportado en la elaboración de los diferentes capítulos, cuidados del recién nacido, crecimiento y desarrollo, el niño(a) con problemas de salud frecuentes y atención del niño(a) en urgencias.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/195Dislipidemias y estilos de vida de jóvenes2021-06-22T17:26:19+00:00Alba Aydee Álvarez Ramírezalba.alvarez00@usc.edu.coJéssica López Peláezjessica.lopez02@usc.edu.coLuz Adriana Meneses Urrealuz.meneses00@usc.edu.coDiane María Díaz Velásquezdiane.diaz00@usc.edu.coAnyi Tatiana Upegui Mayortatiana.upeguimayor@gmail.comJuliet Alejandra Arboleda Navajulieth12-13@hotmail.comAngie Lisseth Vásquez Mucúaanili92@hotmail.comJennifer Gordon Boterojennifergordonbotero@gmail.comNatalia Chinchilla Giraldonataliachinchillag@hotmail.comJuan David Uribe Ramírezjuanuribe0925@hotmail.comJosé Arnulfo Calderón Méndezacalderon@usc.edu.coLina Marcela Dagua Gómezerilin04@hotmail.comJean Paul Bautista Casadiegopaul.casadiego1@gmail.comMelissa García Puertamelissa.garcia01@usc.edu.coLisbeth Lectamo Caicedolisleca14@gmail.comGeraldine Jimena Triviño Vargasgeris_888@hotmail.comAlfredo Prado Díazapradodiaz@yahoo.esNataly Gutiérrez Moralesnatagumo@gmail.comYaneth Mayor Sánchez yanethmayor@hotmail.com<p>La preocupación por estas alteraciones en el estilo de vida ha llevado a los entes responsables del bienestar biopsicosocial de la población, a generar estrategias en los diferentes campos del desarrollo humano, siendo una de las prioridades las instituciones educativas, como las universidades. Para esto, los lineamientos nacionales dados por el Ministerio de Salud buscan promover entornos saludables, debido a que los estudiantes universitarios son considerados la población adulto joven clave, para la promoción y prevención de la salud para las futuras generaciones.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/298Diversidades y derechos diferenciados2021-11-25T04:46:55+00:00Aristides Obando Cabezaseditor@usc.edu.coAlexander Gómez Flórezagomezf@unicartagena.edu.coAngélica María Anichiarico Gonzálezangie9276@gmail.comBárbara González Medinabarbragome16@gmail.comDaniel Garcés Carabalíeditor@usc.edu.coIngrid Selene Torres Rojasingrid.torres.r@uniautonoma.edu.coFranklin Alcides Ponce Montoyafponce@uotavalo.edu.ecRaúl Cortes Landazuryeditor@usc.edu.coRicardo Tapia Vegaricardo.tapia@uaem.mxJainer Enrique Garcíaeditor@usc.edu.coJenny Esperanza Torres Martínezjetorres@unicauca.edu.coJulián David Guachetá Torresjulian.guacheta.t@uniautonoma.edu.coJosé Arvey Camargo Rojaseditor@usc.edu.coNersa Luisa Caballero Veloso (Q.E.P)editor@usc.edu.co<p>Somos personas situadas en tiempos y espacios, cuyas circunstancias de vida determinan en gran parte nuestras posibilidades de ser y hacer en relación con las concepciones y proyectos de vida individuales, colectivos o comunitarios. Más allá de la igualdad formal que propugnan los ordenamientos jurídicos anclados en la cultura política pública democrática, es de suma importancia propender por la igualdad material, en tanto posibilidad real de acceso a las condiciones que le permitan a cada quien desarrollar su propio plan de vida conforme su cosmovisión, con autonomía y respeto hacia sí mismo y los demás.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/213La internacionalización empresarial como mecanismo resiliente para las empresas colombianas2021-06-26T04:45:15+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coSaul Rick Fernández Hurtadosrickfernandez@endeporte.edu.coLuz Ángela Martínez Martínezluz_angela.martinez@uao.edu.coEdwin Alexander Betancur Agudelo ebetancur@yahoo.comLeonardo Beltrán Garcíaleonardo.beltran00@usc.edu.coGabriel Alberto Ortiz Rincóngaortiz01@gmail.comAlberth Antonio Vila Pachecovila0627@gmail.comGeraldine León Echeverrygeraleon17@gmail.comJorge Iván Vidales Valbuenajorgeiv84@gmail.comJuan Camilo Garcés Isaza c.garces2992@gmail.comKaren Lizeth Arboleda Riaño karenarboleda25@gmail.comPaola Andrea Martínez Pungopaola.m9506@gmail.comSugey Amalia Caicedo Vidalcsugeyamalia@yahoo.comYamila Arango Hadattycsugeyamalia@yahoo.comAndrea Carolina Díaz Montenegroandreacarolinadiazm@gmail.comTatiana Manzano Morenoandreacarolinadiazm@gmail.comCandy Camila Riascos Palominocamiriascos98@gmail.comCristian David Valencia Zapatacristian.valencia1707@gmail.comDaniela Alexandra Marín Velasconani_0203@hotmail.comDaniela Molina Aristizábal aristidani725@gmail.comDaniela Salazar Rúa aristidani725@gmail.comElayne Daniela Urbano Solarted.nielaurbano08@gmail.comHaily Verónica Becerra Marinihaillyveronica@hotmail.esHéctor Fabio Hurtado Marínhectorf1088@gmail.comIngrid Johanna Hernández Vásquezjohanna.hrndz@gmail.comIngrid Masury Cuero Ramírezmasuryramirez.960@gmail.comKaren Lizeth Valencia Viveroskalivavi11@hotmail.comLaura Daniela Piedrahita Zúñigalaupiedrahiita@gmail.comMaría Camila Sandoval Córdobamaria.sandoval01@outlook.comMaría Paula Camayo Abellapao.camayo13@hotmail.comJulio Cesar Jaramillo Reyjuliorey017@gmail.com<p>Un clúster es visto como un sistema que está inmerso en una complejidad debida al relacionamiento de sus actores, los cuales deben abordar sus estrategias en sentido colaborativo para contribuir en el logro de los objetivos propuestos en cada región. En el éxito de los clusters está inmersa también la competitividad que las empresas sólo alcanzan logrando un alto nivel de productividad en la economía internacional; deben ser innovadoras, factor fundamental para que las organizaciones que componen el clúster creen y mantengan empleos de calidad. Diferentes autores apuntan a que la productividad está relacionada con la capacidad de innovación que tienen las empresas en una región o país. Para dar una visión sobre la temática el Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali, con la colaboración de sus investigadores presenta, con la enorme satisfacción del trabajo cumplido, la siguiente recopilación que recoge los resultados finales de las investigaciones desarrolladas sobre el tema de la exigencia del clúster empresarial.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/196Mujeres, Salud y Cotidianidad. ¿Iguales o diferentes?2021-06-22T20:39:58+00:00Rosa Nury Zambrano Bermeornzambranob@unal.edu.coJulio Alberto Marín Muñozjulio.marin00@usc.edu.coYurian Lida Rubiano Mesaylrubianom@unal.edu.coVivien Hidela Ocampo Ramírezocampovivien@hotmail.comLuz Adriana Meneses Urrealuz.meneses.00@usc.edu.coDolly Villegas Arenasdolly.villegas00@usc.edu.coFrancisco Javier Loboa Viáfarafrancisco.loboa00@usc.edu.coBlanca Cecilia Díaz Chavarroblanca.diaz00@usc.edu.coMartha Eulalia Cifuentes Ortizmarthacifuentes@usc.edu.co<p>Al recibir las páginas de este libro me detuve en cada uno de sus capítulos y en cada uno de los aportes que desde la realidad y la cotidianidad de la mujer presenta frente a igualdades y diferencias desde la enfermería cardiovascular, desde la salud materna, la discapacidad visual, la historia sexual y reproductiva y las representaciones sociales en la violencia basada en el género.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/217Repensar el campo curricular para la transformación educativa2021-06-28T01:14:47+00:00Rosaura Rojas Monederorosaurarojas@usc.edu.coSandra Liliana Castillo Vallejosandracastillo@usc.edu.coClara Inés Oyola Rúaclara-oyola@hotmail.comYesid Camilo Buitrago Lópezyesid.buitrago00@usc.edu.coJennifer Hurtado Cubillosjhurtado@iesantarosa.edu.coMaría Elena Sua Tarazonamaria.sua05@usc.edu.coMarisol Soledad García Corderomarisol.garcia00@usc.edu.coMónica Rojas Palominomonikrojas75@gmail.comMaría Teresa Bedoya Gutiérrezmaria.bedoya05@usc.edu.coJuan Esteban Quiñones Idárragajuan.quinones02@usc.edu.coMartha Inés Stella Medina Gutiérrezd.sli.martha.medina@cali.edu.coGabriel Ernesto Barrero Tapiasgabriel.barrero00@usc.edu.coCésar Augusto Gutiérrez Salazarcesar.gutierrez01@usc.edu.coClaudia Ávila Vanegasklaudiavila@gmail.com<p>Invitar a la lectura de un libro sobre Currículo en Colombia, resulta ser una tarea de importante responsabilidad, toda vez que implica, a mi juicio, un triple adeudo ético. Por supuesto, en primer lugar, una compromiso con los autores y autoras, para corresponder a su generosa invitación de presentar en este caso su obra, realizando algunos comentarios al texto, introduciendo algunas reacciones frente al mismo y estimulando a la comunidad académica y educativa en general, a la lectura de lo acá se encuentra escrito, por su pertinencia y potencialidad reflexiva, máxime en contextos formativos que están a merced de incertidumbres, desatadas por los últimos acontecimientos de salud pública mundial, que nos tienen distanciados social y físicamente, tanto a discentes como docentes y al personal educativo en general.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/209Cultura tributaria2021-06-24T18:21:34+00:00Silvia Cristina Valderrama Ordóñezsilvia002008@hotmail.comJulián Andrés Mosquera Bolañosmosquerajulian@hotmail.comLeidy Tatiana Casas Posada tatiana.casas20@gmail.comElizabeth Ríos Vásquezelizasaxo@hotmail.comIslena Bello Salgadobelloislena@gmail.comKimberlyn Rodríguez Avendañorodriguezkimberlyn@hotmail.comAnggy Lorena Cruz Lozanoanggycruzlozano.90@gmail.comJesús Alberto Zuluaga Aguirresxhuxpxx@gmail.comPaula Andrea Solís Bahamonpaulasolisbahamon@gmail.comJeniffer Correa Bolañosbonnifer00@gmail.comMaría del Mar Muñoz Villegasmariadel.0515@gmail.comMaría Alexandra Quilindo Chaparralalexandraquil60@gmail.comMercy Fernanda Medina Castromercymedinacas@gmail.comAngie Viviana Alegria Garcíaangievivi21@gmail.comMaría Del Pilar Mora Grisalesmmoragrisales4569@gmail.comIngri Lizet Duarte TurriagoLizet115072@hotmail.comJéssica Ximena Restrepo Andradejessica_restrepoa@hotmail.comLuz Ángela Martínez Martínezluz_angela.martinez@uao.edu.coSaúl Rick Fernández Hurtado saul.fernandez@correounivalle.edu.coLeornardo Beltrán Garcíaleonardo.beltran00@usc.edu.co<p>La presente publicación se presenta ante el público con la enorme satisfacción del trabajo cumplido. Recoge los resultados finales de las investigaciones desarrolladas por los docentes y estudiantes vinculados a los grupos de investigación del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali, con la colaboración de otros investigadores externos. Los temas institucionales, empresariales, y económicos, son abordados desde diferentes enfoques, enriqueciendo las temáticas y generando espacios para la discusión y el debate.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/299La socioecología de la complejidad2021-11-25T05:03:08+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coRaúl Cortés Landázuryeditor@usc.edu.coAriadna Isabel Barrera Rodríguez editor@usc.edu.coAdán Guillermo Ramírez Garcíaeditor@usc.edu.coAnastacio Espejel Garcíaeditor@usc.edu.coDiana Sharom Cabrera Montecéeditor@usc.edu.coXavier Andrés Viteri Ramoseditor@usc.edu.coBárbara González Medinaeditor@usc.edu.coIngrid Vanessa Mateus Montenegroeditor@usc.edu.coEilin Ceroneditor@usc.edu.coAdán Guillermo Ramírez Garcíaeditor@usc.edu.coArístides Obando Cabezaseditor@usc.edu.coAngie Vanessa Cruz Claroseditor@usc.edu.coOdín Ávila Rojaseditor@usc.edu.coAdriana C. Rodríguez editor@usc.edu.coOscar Rodríguezeditor@usc.edu.co<p>La redefinición de lo público está estrechamente relacionada con los problemas crónicos y con los nuevos, cuestión que naturalmente involucra tanto al Estado como a los ciudadanos (Izquierdo et al., 2020). Los eventos extremos, como las guerras , las debacles financieras, las emergencias humanitarias, los desastres ambientales y recientemente la pandemia, continúan capturando los titulares que afectan dramáticamente a la opinión pública (Blackman et al., 2020; OECD, 2020). Con ello, también dinámicas que alimentan las redes de movimiento y procesos acumulativos que combinan la “fuerza social” y el ímpetu de la naturaleza, motivos por los cuales sería apenas dable imaginar escapar de la ciencia clásica anclada en el reduccionismo y la linealidad propia de visiones sistémicas cerradas. No obstante, es preciso detenerse en la reflexión y buscarle sentido a las piezas de este razonamiento a la luz de los fenómenos recientes.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/206Construcción de Paz y Convivencia2021-06-24T03:00:46+00:00Edward Javier Ordoñezjavier.ordonez00@usc.edu.coMauricio Hernán Jiménez Flórezmauricioh.jimenezf@unilibre.edu.coAngie Carolina Calvacheangie.calvache@mail.fup.edu.coAlejandra Cristina Sapene Chapellínalejandrac.sapene@unilibre.edu.coClaudia Lorena Burbano Garcíaclaudia.burbano@docente.fup.edu.coDiana Isabel Girónapoyo.investigacion.psicologia@fup.edu.coDiana Marcela Álvarez Castrillóndianaalvarez285@gmail.comDora Marcela Gutiérrez Lozadamarcela.gutierrez@docente.fup.edu.coJuan David Osejo Ocampojuanosejo1995@gmail.comJuan Fernando León Canojuan.leon00@usc.edu.coJulián David Muñoz Carvajaljuliandmc04@gmail.comJulieth Lorena Barreto Lugojuliethl.barreto@unilibre.edu.coLucely Obando Cabezaslucely.obando@unilibre.edu.coMaría Camila Ruizruizmaria1104@gmail.comMarinella Rivera Escobarmarinella.riverae@unilibre.edu.coMelissa Álvarez Lozanopsicomental.melissa@hotmail.comPedro E. Rodríguezpedro.e.rodriguez@correounivalle.edu.coValeria De Los Ángeles Agámez Llanosagamezv@uninorte.edu.coVerónica Lucía Molina Pertuzveronica.molina@unilibre.edu.co<p>Este libro integra, desde un nivel de análisis psicosocial, dos ejes temáticos de gran importancia para la Colombia del siglo XXI: la Construcción de Paz y la Convivencia. La historia de Colombia está vinculada triste y profundamente a múltiples formas de violencia que han dejado secuelas físicas y psicológicas en sus ciudadanos, grupos y comunidades. Los colombianos deben ajustar su cotidianidad a las manifestaciones de la violencia estructural que se presenta con repertorios diferentes a lo largo del territorio nacional ya sea urbano o rural. La violencia estructural y cotidiana se convierte en “lo normal”. Aquello que debería considerarse como un acto o situación transgresora, ocupa el lugar de lo habitual. Quienes viven en contextos de normalización de lo transgresor, ven amenazadas sus posibilidades de resolver de manera pacífica los conflictos, de demostrar altos niveles de empatía hacia quienes sufren, de pensar la realidad más allá del beneficio propio, de respetar acuerdos mínimos que permitan un bienestar colectivo. En conclusión, contextos deshumanizantes como el colombiano facilitan la construcción constante de realidades donde se co-existe pero no se convive con otros, donde prima la violencia y no la Construcción de Paz.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/218Por los caminos del pensamiento latinoamericano2021-06-28T02:31:39+00:00David Antonio Pérez Navad.apn@hotmail.comDina Picottidpicotti@retina.arJorge Alberto Reyes Lópezjorgereyes@filos.unam.mxJoel Rojas Huaynatejwrojas@flacso.edu.ecOmar García Coronaomar.garcia@iems.edu.mxSara Ferreira de Almeidasarafalmeida@ufv.brLeidy Viviana Andrade Mamianleidyandrade029@gmail.comJenny Lorena Gómez Calvachejennyg1997@hotmail.comLuis María Palacios Cueroluisamarquinez18@gmail.comMaría Camila Vargas Díazcamivarg62@gmail.comClaudia Lorena Burbano Garcíaclaudia.burbano@docente.fup.edu.coAbdiel Rodríguez Reyesabdiel-rodriguezreyez@up.ac.paMaría Alejandra Ceballosalejandrac308@hotmail.comDiana Isabel Girónisabelgm426@gmail.com<p>Múltiple y diverso, el pensamiento latinoamericano abre sendas, atraviesa obstáculos y avanza con firmeza. Se detiene y proyecta, como hace el viajero que visualiza a la distancia su objetivo; a veces avanza en círculos y duda de la dirección a la que se dirige, pero halla su norte más tarde o más temprano. Ni la maleza, ni las dificultades de quien explora, ni el tupido follaje que parece nublarle por momentos la vista y el juicio, podrían detenerlo. No hay mapa alguno, pero existe brújula. Tiene claro su destino, aunque no haya certeza de su llegada. No se sabe cuándo, ni cómo, ni por dónde. Lo que ahora importa, sin embargo, es su proceso, el camino mismo que, en un caso como éste (el de pueblos, naciones y países de una o de otra manera dependientes), no puede ser otro que el camino complejo y contradictorio de la liberación. Tal es el carácter de un pensar situado, abierto al mundo, pero también consciente del preciso lugar que en él ocupa. Si existe entonces el pensamiento latinoamericano, existe sólo como pensamiento de liberación del cual, desde luego, se desprenden todas sus distintas configuraciones (aunque no todas y no siempre bien logradas).</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/210Monedas disruptivas2021-06-24T22:49:34+00:00Saúl Rick Fernández Hurtadosrickfernandez@endeporte.edu.coJuan Carlos Portocarrero Cuerojportoca00@gmail.comAlberth Vila Pachecovila0627@gmail.comJuan Camilo Garcés Isazac.garces2992@gmail.comKaren Lizeth Arboleda Riañokarenarboleda25@gmail.comLuz Ángela Martínez Martínezluz_angela.martinez@uao.edu.coJulián Alberto Arias Ruizjuliankz@hotmail.comJuan Sebastián Arcos Salazarsebass0721@gmail.comFederiko Valencia Roblesfvalencia110@hotmail.comHammer Harvey Sebastián Hernández Holguínhernandezsebastian@live.comSimón Stiven Barahona Viáfarasimondt01@hotmail.comJeniffer Correa Bolañosbonnifer00@gmail.comKatherin Andrea Silva Gaviriakathe-andre-18@hotmail.comDaniel Alejandro Zuluaga Alzatealejoz2014@outlook.comLady Giovanna Ruiz Cortésruizlady@hotmail.comYesid F. Osorio Agudeloosoriodaguer01@gmail.comLuzby Deyeni Castro Cardonadida1124@hotmail.comJuan David Velasco Pinillosvelascopinillos@gmail.comWanda Montaño Bonillabonilla9218@gmail.comAna Seidy Riascosanariascos60@gmail.comMaría Juliana Cabrera Garcíajulietamulher@gmail.com<p>El Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali, coordina sus actividades de investigación en la línea de Ciencia, Tecnología e Innovación con responsabilidad social; su eje-centro de actividades se enmarca en el desarrollo regional, medio ambiente y sociedad, para el impulso de sus líneas de investigación en temas de sostenibilidad ambiental, gestión organizacional, responsabilidad social empresarial, contabilidad internacional, teoría y pedagogía contable, comercio internacional y competitividad. La siguiente compilación hace parte de un trabajo de investigación y colaboración de pares, que busca contribuir desde la academia para enriquecer la temática de las monedas disruptivas.</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/207Características emprendedoras y modelos spin - off académicos. Análisis de casos en Colombia 2021-06-24T03:52:26+00:00Saulo Bravo Garcíasbravo@usc.edu.coJennifer Paola Benevides Bustosbenavidesjennifer3@gmail.comMaría Eugenia Bravomarusanta_06@hotmail.comMaría Alejandra Wagner Martínezmalejawm95@hotmail.comJosé Londoño Cardozojose.londono03@usc.edu.co<p>Todo ello indica que existe un factor determinante que frustra el proceso de la actividad emprendedora. El desarrollo de esta investigación se enfoca en un análisis desde un primer bloque en el que se busca encontrar, por medio de la literatura científica, características del emprendedor y sus motivaciones en el momento de iniciar un proyecto de emprendimiento. Ello, bajo un enfoque de análisis sobre el concepto. Por otro lado, hay un segundo bloque que describe experiencias de emprendimiento nacionales e internacionales que permiten percibir el papel de las universidades como soporte para que los estudiantes puedan materializar una idea emprendedora. En todo ello, se ha reflejado el modelo Spin-off académico (Bravo García et al., 2019).</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/297Fundamentos de derecho médico2021-11-25T04:17:25+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coLuz Adriana Rotawisky Ortizeditor@usc.edu.coGerard Rincón Andreueditor@usc.edu.coJaime Eduardo Díaz Mendozaeditor@usc.edu.coEdwin Murillo Amariseditor@usc.edu.coJosé Eduardo Maya Ayubieditor@usc.edu.coLeny Andrea Jojoa Pinchaoeditor@usc.edu.coJosé Luis Tenorio Rosaseditor@usc.edu.coGerman Alexander Caícedo Martínezeditor@usc.edu.coVictor Manuel Tellez coboeditor@usc.edu.coHéctor Hernando Hernández Mahechaeditor@usc.edu.coJennifer Stella Marín Ordóñezeditor@usc.edu.coAdriana Roa Piedrahitaeditor@usc.edu.coMaricel Murillo Mosqueraeditor@usc.edu.co Jorge Enrique Daza Aranaeditor@usc.edu.co<p>El pasado 30 de abril, se constituyó oficialmente el Colegio de Abogados en Derecho Médico1 en Colombia en el que dos disciplinas del conocimiento y de proyección profesional se unen desde el ámbito de lo jurídico y el amplio espectro de la salud. Esta nueva asociación de profesionales de ambos campos de acción se propuso “fomentar el análisis, la investigación, la formación, la opinión y el debate, que además aporten a la dignificación y evolución del Derecho Médico-Sanitario a nivel nacional e internacional”2 .</p>2021-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/347Perspectivas de la marcha humana2022-03-30T20:43:26+00:00Fernando Flórez Gonzálezeditor@usc.edu.coEugenia Mora Olarteeu.olarte@gmail.comDiana Yasmín Perafán Gonzálezdiana.perafan00@usc.edu.co Diego Fernando Bolañosdiego.bolanos04@usc.edu.coYorladiz Giraldo Gutiérrezyorladiz.giraldo00@usc.edu.coBrayan Esneider Patiño Palmabrpatinop@mindeporte.gov.coPedro Antonio Calero Saapedro.calero00@usc.edu.coDaniel Suárez Maríndaniel.suarez01@usc.edu.coLiseth Anyela Rey Peraltaliseth.rey00@usc.edu.coLeidy Johana Madrid Rodríguezleidy.madrid01@usc.edu.coDiana Maritza Quiguanas Lópezdiana.quiguanas00@usc.edu.co<p>El estudio de la marcha humana no es una novedad, a lo largo de la historia han existido diversos personajes interesados en compren- der este mecanismo que más allá del desplazamiento corporal, refleja caracteres tales como la personalidad, la cultura y las emociones entre otros aspectos. En este libro se presentan diferentes perspectivas de la marcha humana, empezando por los efectos que genera sobre la mente “darle pierna a las ideas”, se hace una reflexión sobre el cambio social en términos de distancias y exigencia física que redunda en el estado mental y emocional de los seres humanos. También se incluye una perspectiva psicológica de la marcha expresada en términos del goce de caminar, que por un lado se identifican con algunos de los efectos que el caminar produce colocando el acento en la condición de salud, desde una mirada biopsicosocial. Y por otro lado interesa observar los afectos que inducen a un sujeto a “ponerse en marcha”. No podían dejarse por fuera, temas como la historia del análisis de la marcha, las generalidades de la marcha normal, la artro-cinemática, las ayudas técnicas empleadas para la marcha y finalmente se incluyó un capitulo que aborda los instrumentos y técnicas de evaluación de la marcha neurológica pediátrica.</p>2021-02-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/278Reflexiones sobre la violencia desde América Latina2021-10-16T01:57:43+00:00Bernardo Cortés Márquezbernardocortesmarquez@gmail.comDavid Antonio Pérez Navad.apn@hotmail.comAnabel Muñoz Trejoeditor@usc.edu.coOmar Alejandro Gómez Carbajalomargomezc.fa@gmail.comLuis Rubén Díaz Cepedaruben.diaz@uacj.mxAngélica Álvarez Marínlica24@hotmail.comClaudia Lorena Burbano Garcíaclaudia.burbano@docente.fup.edu.coJessica Vanessa Sandoval Acevedojoven.investigador.psicología@fup.edu.coMabel Concepción Valencia Mosqueramabel.valencia@docente.fup.edu.coWillian Fredy Palta Velascoeditor@usc.edu.coSandra Patricia Carvajal Méndezeditor@usc.edu.coJulio Herberth Montaño Gruezojuliohm2012@gmail.comAlexander Luna Nietoalexander.luna@docentefup.edu.coAdolfo Albán Achinteeditor@usc.edu.co<p>Con un título parecido al nuestro, Georges Sorel da nombre a sus famosas y controvertidas disertaciones en torno al problema de la violencia, en una Europa sometida a las convulsiones sociales fruto de las luchas políticas que tenían lugar desde por lo menos la segunda mitad del siglo XIX, y ante los presagios que no hacían más que anunciar no sólo la época revolucionaria que llegaría a su cenit con la Revolución de Octubre en Rusia (1917), sino sobre todo la gran devastación continental que significaría la I Guerra Mundial (1914-1918) y su aún más catastrófico corolario, es decir, la II Guerra (1939-1945) que Sorel, muerto en 1922, ya no alcanzaría a ver ni pensar. Del mismo modo que tampoco podría pensar (por ausencia o por deficiencia epistemológica), las diversas luchas de los pueblos periféricos en su afán de alcanzar la emancipación política y la liberación cultural y económica: desde la Revolución Mexicana en 1910 hasta, por lo menos, la Revolución Cubana y la Guerra de Vietnam, pasando por todas las revoluciones, insurgencias, rebeliones, independencias y guerras civiles que tuvieron lugar, en aquellos años, a lo largo y ancho de toda África, Asia y América Latina.</p>2021-02-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/194Avances en el estudio de marcadores moleculares en el diagnóstico y pronóstico de sepsis bacteriana en la ciudad de Cali2021-06-22T03:49:36+00:00Mónica Chávez Vivasmonica.chavez02@usc.edu.coMónica Cabrera Tellomotorrino2000@yahoo.comAlfonsina del Cristo Martínez Gutiérrezalfonsina.matinez00@usc.edu.coRomel Fabian Gómez Naranjorofagom@gmail.comHarold Rivas Mosqueraharyalb8@hotmail.comVanessa Quintana Ordoñezvanqui-123@hotmail.comJuan David Diago Yustijuandiago2012@hotmail.comÁlvaro Uribe Díazvarouribe-@hotmail.comIngrith Zamora Salazaringrithzamora151@hotmail.comMaryury Jaramillo Zapatamayuly85@gmail.comRoberto José Guerrero rojguerrero@gmail.com<p>El presente libro Marcadores moleculares avances en el estudio de sepsis bacteriana en la ciudad de Cali nace como una iniciativa de socializar los resultados obtenidos en los trabajos de investigación más recientes de los miembros del grupo de investigación en genética, fisiología y metabolismo- GEFIME de la Universidad Santiago de Cali en asociación con otras universidades de la Región. Estos trabajos de investigación se han desarrollado con la finalidad de dar a conocer los resultados que se han obtenido en el estudio de las características epidemiológicas de la sepsis en la ciudad de Cali y cómo la investigación en torno a la búsqueda de marcadores comunes en la población caleña que la hacen susceptible a desarrollar sepsis como complicación de una enfermedad infecciosa de origen bacteriano. Algunos de estos trabajos se realizaron en colaboración con otras instituciones nacionales fortaleciendo las alianzas inter-institucionales en las investigaciones biomédicas. Este libro de investigación comprende trabajos de gran interés en el área de las Ciencias de la Salud con especial interés en la prevención de las complicaciones generadas por enfermedades causadas por agentes infecciosos bacterianos.</p>2021-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/201Aportes de la psicología en el ámbito hospitalario2021-06-23T02:24:43+00:00Lucely Obando Cabezaslucely.obando@unilibre.edu.coAlonso Tejada Zabaletaalonso.tejada@unilibre.edu.coMaría Ceila Galeano Bautistaceila.galeanob@unilibre.edu.coMarinella Rivera Escobarmarinella.riverae@unilibre.edu.coCarolina Piragauta Álvarezcarolina.piragauta@unilibre.edu.coLina Fernanda Vélez Boterocuidadores.salud@colpsic.org.coJéssica López Peláez jessica.lopezpelaez@gmail.comÁngela Patricia Acosta Pulidoangela_acosta@hotmail.comAndrea Valeria Viveros Balantavalerita.viveros30@hotmail.com<p>En ese sentido, un psicólogo puede ser requerido para intervenir en una sala de visitas a una familia que acaba de recibir la noticia del fallecimiento un ser querido, o para responder a una interconsulta en una sala general de hospitalización, para persuadir ante todos los presentes a un paciente que se niega a que se le realice un procedimiento médico de vital importancia para su salud. Y aún en los casos en que se programa con la debida antelación la atención a una persona, es frecuente observar que el encuadre de atención clínica se desdibuja. Por ejemplo, en algunos casos en que se le debe transmitir a un paciente el resultado positivo que obtuvo en una prueba de VIH/SIDA, el tiempo programado de 20 minutos de atención puede terminar siendo de dos horas ante la percepción en el sujeto de signos clínicos de ideación suicida activados por los resultados de la prueba.</p>2020-12-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/190Factores psicosociales laborales2021-06-14T01:30:09+00:00Joan Manuel Torres Campuzanojoan.torres@usc.edu.coJosé Luis Llorca Rubiojoseluis.llorca@campusviu.es<p>En el marco de una labor editorial interinstitucional entre la Universidad Santiago de Cali (USC) Colombia y la Universidad Internacional de Valencia (VIU) España, se presenta el siguiente documento a través del cual se muestran algunos de los resultados del Trabajo de Fin de Master (TFM) intitulado originalmente Factores psicosociales individuales; una descripción de la clasificación colombiana de los riesgos psicosociales, el cual fue presentado por el estudiante del Máster en Prevención de Riesgos Laborales ofertado por la VIU, Joan Manuel Torres Campuzano, bajo la orientación del tutor José Luis Llorca Rubio, como requisito académico para acceder al título en mención durante el periodo 2017-2019.</p> <p>La publicación mancomunada de este documento surge por iniciativa del entonces maestrando, quien además de haber egresado como psicólogo de la Universidad Santiago de Cali, labora en ella como docente asistencial y catedrático. Y, teniendo en cuenta la importancia que revisten los procesos académicos de cooperación interinstitucional, se atendió dicha iniciativa por parte de ambas universidades, incluyendo al profesor José Luis Llorca-Rubio como co-autor de este libro, no sólo en reconocimiento a su acompañamiento como tutor del TFM, sino también por su aporte puntual en términos del devenir histórico y del panorama actual en lo relativo a la identificación, evaluación, diagnóstico e intervención de los riesgos psicosociales en España, tema incluido en el texto.</p>2020-12-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/186Centros de escritura universitarios2021-06-04T23:01:12+00:00Catalina Marín Altamiranocatalina.marin00@usc.edu.coGladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.coClaudia Alexandra Roldán Moralescaroldan@uao.edu.coAndrés Fernando Torres Tovaraftorres@uao.edu.coAdriana Carolina Casas Bustilloacasas@unicauca.edu.coAndrea del Pilar Montes Pazandrea.montes00@usc.edu.coEvelyn Cortázar Ocampoevelyn.cortazar00@usc.edu.coBernarda Leones Araquebernarda.leones@usbctg.edu.coRegina Domínguez Anayardominguez@usbctg.edu.coMariana Larrahondo Gómezmariana.larrahondo01@usc.edu.coLeyla Esther Utria Machadoleyla.utria@unimetro.edu.coLina Isabel Andrade Gonzalezlina.andrade@unimetro.edu.coCamilo Burbano Díazcamilo.burbano00@usc.edu.coMartha Lucía Lasprilla Buitrago marthalasprilla@usc.edu.coAndrés Felipe Muñoz Telloandres.munoz00@usc.edu.coCélimo Alexander Peña Rengifocelimo.pena00@usc.edu.coJohn Jairo Palacio Cardonajohnpalacio@usc.edu.co<p>Las universidades colombianas han sido precursoras en la creación de centros y programas de escritura en Latinoamérica, así como en la producción y difusión de estudios sobre su labor. No es casual, entonces, que la iniciativa para la publicación de un nuevo libro haya surgido en el ámbito académico colombiano. Gracias a la convocatoria del Centro de Escritura, Lectura y Oralidad Académica de la Universidad Santiago de Cali (CELOA) nació Centros de escritura universitarios: Una estrategia para la permanencia estudiantil, un libro que reúne investigaciones llevadas a cabo por cinco centros de escritura de universidades colombianas.</p> <p>El título se nutre de la experiencia y de los trabajos de investigadores que desde hace décadas vienen aportando y reflexionando sobre la importancia de la escritura y la lectura para la construcción del saber y la comunicación de ideas. Entre las contribuciones más citadas por los autores de los capítulos se encuentran las de Paula Carlino, quien en su libro Escribir, leer y aprender en la universidad (Fondo de Cultura Económica, 2005) introdujo el concepto de “alfabetización académica”, que ha sido fundamental para desarrollar prácticas y profundizar en los estudios sobre la enseñanza terciaria.</p>2020-12-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/208Espacio público y cultura en el distrito de Santiago de Cali2021-06-24T16:21:40+00:00Karol Herrera Gómezkarol.herrera@correounivalle.edu.coJosé Londoño Cardozojose.londono03@usc.edu.co<p>El espacio público es un escenario colectivo donde se contrastan tanto las iniciativas privadas, como las políticas públicas, las aspiraciones políticas y donde, también, se visibilizan conflictos, demandas y se reivindican derechos (Burbano Arroyo, 2014). Este escenario ha sufrido una transformación con el devenir de los cambios en las instituciones culturales y tecnológicas (Segovia, 2007); la relación que existe entre el espacio público y las instituciones se abordará en apartados posteriores. En este espacio se visibilizan, por presencia o por ausencia, las disoluciones o exclusiones que surgen como efecto de las dinámicas urbanas modernas (Borja, 2011). Además, el espacio público facilita la evaluación de la democracia al expresar los retrocesos y avances que ésta presenta en sus dimensiones sociales políticas, culturales y religiosas (Borja, 2011, p. 40). Producto de este escenario físico, político y del desarrollo urbano surge el derecho a la ciudad.</p>2020-11-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/189Filosofía práctica en Iberoamérica. Comunidad política, justicia social y derechos humanos.2021-06-12T23:11:31+00:00Andrés Felipe Arango Garcíaafelipebuho@gmail.comAristides Obando Cabezasaristides.o@gmail.comAugusto Velásquez Foreroavelasquez@unicauca.edu.coMarco Alexis Salcedo Sernamarcoalexissal@hotmail.comWilliam Bernardo Macías Orozcowilliammacias.o@gmail.comYebrail Castañeda Lozanoycastaneda@unisalle.edu.coCicerón Erazo Cruzcice@unicauca.edu.coDaniel Montero Zendejasdamoz7777@hotmail.comMalely Linares Sánchezbetmalisa@gmail.comMauricio Beuchothardie@servidor.unam.mxMaría José Fariñas Dulcemjfd@der-pu.uc3m.esDelfín Ignacio Gruesodelfin.grueso@correounivalle.edu.coCarlos Julio Londoño Betancourtcarlosjuliolb@hotmail.comRafael Ricardo Bohórquez Auntarafael.bohorquez@usantoto.edu.coIsaac José da Silvaisaacrs7@hotmail.comJosé Luiz de Oliveirajlos@ufsj.edu.brGuillermo Flores Millergfmiller@uat.edu.mxRosa María Longo Berdaguerrosamariaantonia@gmail.comLevy del Aguila Marchenalaguila@pucp.peMaría del Mar Esguerramaresguerra@gmail.comDavid Rodríguez Escobardarodesc2000@hotmail.comSilvio E. Avendaño Cuervoavendano.silvio@yahoo.comFrancisco Piedrahita Pérezfranciscopiedrahita7@gmail.comMartín Agudelo Ramírezmartinagudeloramirez@hotmail.comEduardo Mancipe Flechaseduardo.mancipe@gmail.comLaura Camila Barragán Lizarazokmybarragan@gmail.comDaniel Felipe Moreno Sarmientomordanfs@hotmail.comAmparo de Jesús Zárate Cuelloamparo.zarate@unimilitar.edu.coCarlos Castañeda Desalescarlos1979casta@hotmail.comSantiago Vásquez Betancursantiagovski@hotmail.comGustavo Chamorro Hernándezgchamorro@unicauca.edu.coMayra Alejandra García Ramírezmayra.garcia00@usc.edu.coEinar Iván Monroy Gutiérrezeinar.monroy@unad.edu.coAdriana Ema Fernández Vecchifernandezvercchia@gmail.comCamilo Andrés Miranda Echeverryaristofonos@gmail.comHilda Nataly Bautista Castellanosnatalybautistacastellanos@gmail.com<p>Este libro aborda de manera sistemática y crítica tres aspectos de la realidad sociopolítica actual de trascendental relevancia para la comprensión y transformación de lo que somos y hacemos como personas históricamente situadas; el análisis sobre la comunidad política, la justicia social y los Derechos Humanos, aquí se abordan desde la filosofía práctica como referente teórico y metodológico que convoca indiscutiblemente a la acción re-orientadora de nuestros principales paradigmas.</p> <p>En ese tenor, el libro consta de tres partes debidamente articuladas. En la primera, los autores analizan diversos problemas emanados del actual fenómeno de la globalización; en la segunda, se integran análisis críticos sobre las situaciones problemáticas de la justicia social desde la filosofía política contemporánea; la tercera parte la conforman artículos cuyo tema de análisis versa sobre los derechos humanos, el conflicto y el requerimiento de alcanzar la paz en nuestros distintos países.</p>2020-11-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/280Salud y educación2021-10-19T15:17:29+00:00Edward Javier Ordóñezeditor@usc.edu.coKarol Susana Velasco Vargaskasuveva@hotmail.comEliana Fernanda Cruz Tascónelianacruzt@hotmail.comKatherine Álvarez Trujillokatherine.alvarez03@usc.edu.coMaría Teresa Bedoya Gutiérrez maria.bedoya05@usc.edu.coJorge Enrique Paredesjorge.paredes00@usc.edu.coEdelmira Muñozmilam_@hotmail.comBertha Cecilia Quiñones Castillo berthaceciliacastillo@gmail.comDolly Villegas Arenasdolly.villegas00@usc.edu.coCarlos Armando Echandia Álvarezcechandia@hotmail.comSandra Liliana Ossa Lizarasosossa@huv.gov.coHilda Mary Gómez Herrerahgomezhuv@gmail.comElsa Yasmín Venteelsita02@hotmail.comEvila Rogelia De La cruz Gómezeditor@usc.edu.coChristian José Pallares Gutiérrezicako@hotmail.comIvanoba Pardo Herreraivanoba.pardo00@usc.edu.coJaneth Cecilia Gil Forerajanethgil@usc.edu.coAdriana Jaramillo Echeverryadrijara@usc.edu.coClaudia Patricia Quiroga Vásquezclapaqui@usc.edu.coEstela Rodríguez Torresestelaroto@hotmail.comIbama Sarria Campoibama.sarria@hotmail.comMaritza Campo Viverosmaritza020@hotmail.comMaría Ximena Medina Noreñamena117@hotmail.comNeffer Arizala Valencia merce2570@hotmail.comJohana Rebeca Soler Torresjoresoto@hotmail.comNayibi Riascos Rojasorleany20@hotmail.comJaneth Larrahondo Vásquezjane_lava@hotmail.comMaría Isabel Mosquera Ceballosjane_lava@hotmail.comMarco Alexis Salcedo Sernamarcoalexissal@hotmail.comLucely Obando Cabezaslucelyo@gmail.com<p>El presente libro surge de la motivación de un grupo de profesores de la Universidad Santiago de Cali, que en la labor de seguir aundando en la investigación se unieron para hacer visible sus interrogantes junto a sus resultantes.</p>2020-11-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/199Cuatro críticas filosóficas de Michel Foucault al psicoanálisis de Sigmund Freud2021-06-22T23:27:57+00:00Marco Alexis Salcedo Sernamasalcedos@unal.edu.co<p>El siguiente texto es producto de un amplio ejercicio hermenéutico que se hizo a la obra de Michel Foucault para ofrecer respuestas a una serie de inquietudes que son, en última instancia imprescindibles en su resolución para quien procure comprender el programa filosófico que Foucault implementó. ¿Quién o qué fue Freud en la obra filosófica de Michel Foucault? ¿Qué importancia Foucault le concedió? ¿Por qué el lugar que le otorgó en su obra? ¿Qué reconocimientos le realizó a su pensamiento? ¿Qué aspectos del decir freudiano fueron problemáticos para él?</p> <p>Este libro centra su mirada en el periodo psicológico de su reflexión filosófica, que va 1954 a 1961, y se dedica solamente a ubicar los diferentes aspectos críticos que Foucault desarrolló contra la doctrina freudiana, explícitos en tres de los cinco textos que en totalidad componen el periodo analizado: l’introduction à Rêve et Existence de Binswanger, Maladie mentale et personnalité y Folie et déraison, Historie de la folie à l’âge classique.</p>2020-11-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/410Contaminación del aire2022-07-19T22:53:29+00:00Iván Andrés González Vargasivan.gonzalez03@usc.edu.coRaúl Alberto Cuervo Muletracuervo@usbcali.edu.coFabián Felipe Fernández Dazafabfernandez@hotmail.comMichel Fernanda Balanta Galvismichelgalvis75@gmail.comJohannes Delgado Ospinajdelgado1@usbcali.edu.coIván Darío López Villalobosidariolopez@admon.uniajc.edu.coLeidy Maritza Guanga Esterillasisoledy@gmail.comLuis Felipe Granadaluisf.granadaa@unilibre.edu.co<p>El aire como recurso natural es tan importante como el suelo y el agua; sin embargo, las estrategias de manejo, calidad y conservación no son suficientes para disponer de este valioso recurso, a pesar de considerar a la contaminación atmosférica como el principal factor de riesgo ambiental, por encima de la mala calidad del agua y la exposición a metales tóxicos o peligrosos, según el informe de carga de enfermedad ambiental en Colombia del Instituto Nacional de Salud.</p>2020-11-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/139Estudios de la tuberculosis desde la Sucursal del Cielo2021-02-10T22:28:11+00:00Gustavo Díazdiaz.gustavo2011@gmail.comLuisa María Nieto Ramireznieto.luisa@gmail.comDavid Augusto López R.david96rico@gmail.comDiana Andrea Castillo J.dianacastillo661@gmail.comRobinson Pacheco Lópezrobinson.pacheco.73@gmail.comRosita Nohemy Dorado C.rosita96med@gmail.comLucy del Carmen Luna Mirandalucy.luna@cali.gov.coPamela Katherine García Morenopam2814@gmail.comBeatriz Eugenia Ferro Ramosbeferro@gmail.comMaryory Galvis Pedrazamaryo.galvis92@outlook.comJuan Camilo Triana Vargasjctriana256@gmail.comMarly Julieth Peláez Giraldomarly_jpg@hotmail.comDiana Katerine Rengifo Portilladianarengifo2302@hotmail.comDaniel Esteban Cardona Anterodanielcardona.10@hotmail.comJuan Sebastián Izquierdosebastian_izquierdo97@hotmail.comManuela Pereira Lemosmanuela.pereira@correo.icesi.edu.coJuan Carlos Rozo Anayajuancarlosrozoanaya@gmail.comLiliana Forerolilianaforer@gmail.comAlejandro Botero Carvajalalejandroboterocarvajal@gmail.comÁngela María Jiménez Urregoangelajimenezurrego@gmail.comJorge Enrique Figueroa Gómezjorge.figueroa.gomez@gmail.comHanni Jalilhanni.jalil@csuci.eduVivian Lissette Ospina Tascónvlospina@usbcali.edu.co<p class="p1">Este libro está dirigido a la comunidad académica, científica y en general a aquellas personas interesadas en ampliar sus conocimientos sobre la tuberculosis. Iniciamos con una revisión general de la evolución de las metodologías diagnósticas. Posteriormente, destacamos diferentes trabajos de investigación realizados en Cali y el Valle del Cauca en torno a la tuberculosis, resaltando herramientas empleadas para la vigilancia epidemiológica de la enfermedad, así como el estudio de la tuberculosis en población vulnerable (tuberculosis infantil y la incidencia de esta enfermedad en trabajadores de la salud en los últimos años en Cali). Este libro resalta la necesidad de entender el enfoque humano que rodea esta enfermedad, en esa dirección los dos últimos capítulos los enfocamos en las creencias sobre la tuberculosis y la interacción del paciente con las entidades prestadoras de servicios de salud. Esperamos que nuestro libro genere importantes aportes a aquellos que se involucran en el estudio de esta enfermedad que ha acompañado al hombre probablemente desde su presencia en el planeta y sea, además, el insumo de futuros investigadores en las diversas áreas del conocimiento que confluyen en el entendimiento de esta enfermedad infecciosa.</p>2020-11-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/73Tecnología, sociedad y educación2020-10-31T00:15:56+00:00Maribel Deicy Villota Enríquezmares-696@hotmail.comDora Alexandra Villotaalexhist@hotmail.comJakeline Amparo Villota Enríquez.javillota@hotmail.comMardochée Ogécimedanymike123@yahoo.frOscar Holguín Villamiloscar.holguin@gmail.comDaniel Ribeiro Silva Milleditor@usc.edu.coJardanys Mosquera Machadojardanys@gmail.comEfraín Bámaca-Lópezeefrain@gmail.comErika Patricia Daza Pérezerdaza1212@yahoo.esCharbel Niño-El Hanicharbel.elhani@gmail.comÁngelo Conrado Loulaangelocl@uefs.brHeriberto González Valenciahery77@hotmail.comAna Melisa Agudelo Zapatamechis0826@hotmail.comPaulo Dinizpadibene2@yahoo.com.brMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coYilton Ovirne Riascos Foreroyirifo@unicauca.edu.co<p>Los procesos de cambio científico y tecnológico han generado grandes transformaciones sociales y culturales, al tiempo que le han planteado a la educación la necesidad de producir alternativas sustantivas en su organización y funcionamiento. Esto significa que las tecnologías cumplen hoy un rol fundamental en la vida social, pero también en la educación, en la cual se han posicionado como estrategias fundamentales, no solo para favorecer el acceso a una mayor población estudiantil sino, también, para posibilitar una diversidad de formas de acceso al conocimiento.</p> <p>Las tecnologías de la información y la comunicación se inscriben en la historia de la tecnología como un medio de contribuir al desarrollo económico y social de los pueblos. Como instrumentos o medios de producción de herramientas, históricamente se han asociado a la necesidad de resolver una diversidad de problemas en la sociedad. Averbuj (s.f.) efectúa una interesante descripción de la historia de la tecnología en diferentes períodos históricos y muestra, con numerosos ejemplos, los productos tecnológicos que se han puesto al servicio de la humanidad, desde el período neolítico hasta la modernidad, en la cual se pone en cuestión los usos de las tecnologías, el sesgo de clase de que han sido objeto, especialmente en el siglo XX y en los comienzos del siglo XXI.</p>2020-11-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/378Aproximaciones a los estudios organizacionales en el suroccidente colombiano2022-05-27T21:03:51+00:00Wilson Noé Garcés Aguilarwngarcesa@unicatolica.edu.coJose Luis Duque Ceballosjose.duque01@usc.edu.coLina Juliana Robayo Coralljrobayoc@unicatolica.edu.coHna. Marianita Marroquín Yerovihmmarroquin@umariana.edu.coÓscar Olmedo Valverde Riascosovalverde@umarimariana.edu.coLeonardo Ramírez Martínezlramirez@uc.edu.coJaime Rodrigo Moreno Vallejojrmoreno@pucesi.edu.ecÁnyela Viviana Muñoz Silvaanvis84@hotmail.comAdriana Sarria Lópezadrisarria1127@hotmail.comYanlika Aurora Vidal Pinillayanlikav@gmail.comClaudia Marcela Muñoz Guzmáncguzman@eam.edu.coJorge Iván Quintero Salazarjiqs05@gmail.comLorena Giraldo Aristizáballoregiraldoa@eam.edu.coGehovell Juliana Vidal Pinillagehovell.vidal.p@uniautonoma.edu.coClara Milena Concha Lozada clara.concha.l@uniautonoma.edu.coDayse Alexandra Delgadodayse.delgado.e@uniautonoma.edu.coDiana Clemencia Ríos Ariasdcrios@uniquindio.edu.coMaría Omaira Moreno Morenomomoreno@uniquindio.edu.coNelly Carvajal Orozconcarvajal@uniquindio.edu.coAdriana María Flórez Laisecaamflorez@uniquindio.edu.coPaola Andrea Loaiza Trejospaloaiza@uniquindio.edu.coMaría Patricia Giraldo Correampgiraldo@uniquindio.edu.co<p>Aproximarse al campo de conocimiento de los estudios organizacionales desde una región de Colombia es una apuesta exigente, en principio porque la tradición en las teorías administrativas y de las organizaciones ha vuelto un lugar común la forma de comprender, estudiar y explicar la realidad desde las facultades de Administración.</p>2020-11-18T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/352La formación del profesorado2022-04-01T19:49:21+00:00Patricia Medina Ágredopatricia.medina@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coGiselle Cobogcoboo@uceva.edu.coLizeth Ramos Acostalramos@uceva.edu.coHeriberto González Valenciagonzalez@endeporte.edu.coMarcela Duarte-Herreramarcela.duarte00@usc.edu.coAlba Deicy Martínez Noreñaalbadeymartinez@yahoo.esLuz Karime Giraldo Garcíaluz.giraldo04@usc.edu.coMaría Inés Medina Bermúdezmimedina14@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.coPablo César Lozano Roseropablo.lozano00@usc.edu.coMónica Gabriela Portilla Portillamonica.portilla00@usc.edu.coLautaro Steimbregerlautarosteimbreger@gmail.com<p>La obra titulada La formación del profesorado. Teoría y práctica pedagógica, constituye una producción que aborda principalmente tres amplias temáticas que hacen parte de los escenarios, desafíos y demandas, desde donde es posible reflexionar, de forma crítica y constructiva sobre la formación docente, teniendo en cuenta las tensiones que afloran en las sociedades del Siglo XXI. Entre los campos del conocimiento desde los cuales se analiza el estado actual de la formación del profesorado, está el de las políticas públicas, la educación inclusiva y las prácticas y reflexiones pedagógicas que surgen como dispositivos determinantes en la estructuración de la educación de ese colectivo, en torno a temáticas actuales y que responden a las necesidades y apuestas nacionales con proyección internacional.</p>2020-11-16T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/109Proyección e Innovación Social2020-11-11T20:24:29+00:00Jorge Eliecer Olaya Garcerájorgeolaya@usc.edu.coFlor Alba Caro Ruizfloralbacaro@usc.edu.coAlfonso Lucas Rojas Muñozlucasrojas@usc.edu.coLigia Gómez Racinesinvestigacionligia@gmail.comMaría Neila Sánchez Cedeñomarian.sanchez00@usc.edu.coEstela Rodríguez Torreserodriguez@usc.edu.coClaudia Patricia Quirogaclapaqui@usc.edu.coYeny Mabel Larajennylara@usc.edu.coJéssica López Peláezjessica.lopez02@usc.edu.coSusana Genith Valencia Micolta svalenci@usc.edu.coCamilo Burbano Díazcamilo.burbano00@usc.edu.coMarisol Jordán Tróchezmarisol.jordan00@usc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.coMónica Liliana Cabrera Zuluagacrespitos05@gmail.comMaricela Castañeda Sánchezmary22280@hotmail.comDavid Fernando Ruiz Cardonadavidbachue29@hotmail.comMariela Sánchez Rodríguezmariela.sanchez00@usc.edu.coMaría Fernanda Gil Clarosmaria.gil00@usc.edu.coSilvia Andrea Quijano PérezSilvia.quijano00@usc.edu.coOmaira Vera Lizcanoomaira.vera00@usc.edu.coIván Mauricio Bermúdez Veraivan.bermudez00@usc.edu.coCarlos Eduardo Guevara Fletchercarlos.guevara04@usc.edu.coVíctor Alfonso Cerón Hernándezvicalce@gmail.comMadelen Panesso Guevaramadelenpanesso@usc.edu.co<p>Las instituciones de educación superior en nuestro continente hasta mediados del siglo XIX desarrollaron sus propuestas formativas desde el salón de clases, complementadas con las exigencias de la revolución industrial al promover procesos de investigación. Con las revoluciones políticas de comienzos del siglo XX se intronizan en culturas y gobiernos de democracia occidental la necesidad de atender “lo social”, tema hasta entonces propio de la filantropía y la caridad, por mandato de las ideas de Maquiavelo, Locke y Smith. Solo con las Reformas de Cordoba (1918) las universidades latinoamericanas colocan sus saberes y experiencia para atender y acompañar diferentes estamentos sociales en sus preocupaciones y posibilidades surgiendo así la función sustantiva de proyección social u extensión universitaria.</p> <p>Desde allí la universidad hace más útil y pertinente su proyecto educativo mediante una interacción dialógica con las comunidades donde realiza sus asesorías, consultorías, educación continua y practicas estudiantiles al aportar sus conocimientos al medio externo y al nutrir docencia e investigación con los aprendizajes y cuestionamientos de usuarios de sus programas. Es allí donde se genera valor desde su quehacer misional, desde su innovación social. Esa es principalmente su importancia como institución de educación superior: aporta y crece.</p>2020-11-11T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/105Química inorgánica experimental I 2020-11-05T19:12:53+00:00Yenny Patricia Avila Torresyennytorres@usc.edu.coJohn Fernando Guatequejhonp@utp.edu.coJhon David Pineda Loperajhonp@utp.edu.co<p>En las prácticas convencionales de química inorgánica se maneja una gran cantidad de reactivos y se efectúan diversas operaciones que conllevan a la generación de residuos, en la mayoría de los casos peligrosos para la salud y el medio ambiente. El tratamiento de un residuo implica la documentación sobre la legislación vigente, así como la disposición con base en las características y peligrosidad de los mismos; posibilidad de recuperación, reutilización y reciclado. Los residuos obtenidos deben ser desactivados de su condición de peligrosidad y correctamente acondicionados en recipientes preparados para efectos de eliminación.</p>2020-11-07T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/77Conocimiento tradicional, cocina y mujer en Buenaventura2020-11-04T16:58:47+00:00Carlos Alberto Palacios Sinisterracapalacios@unipacifico.edu.co<p>Este documento recoge los resultados de una serie de estudios desarrollados en los últimos ocho años en el contexto del Distrito de Buenaventura, e intentan aportar elementos que permitan comprender la forma como los saberes y prácticas consuetudinarias de los habitantes de ascendencia afro, presentes en esta región, se constituyen en expresión de formas de conocimiento tradicional con las que se logra dar forma a la cocina del Pacífico. En el 2012 la revista Avianca No.91 del mes de octubre publicó en sus páginas interiores unas hermosas fotos a todo color de la plaza de mercado José Hilario López de Buenaventura, señalando en uno de sus apartes que “la galería de Pueblo Nuevo, en pleno centro de Buenaventura, Valle del Cauca (Colombia), es la despensa de pescado, mariscos y hiervas medicinales más importante del Pacífico”1 . Aunque la referencia se centra en la plaza como centro de distribución de alimentos es innegable el papel que esta tiene en la región del Pacífico, pero esta referencia también es un llamado a reconocer éste como epicentro de los saberes y tradiciones del Pacífico, entre ellas la tradición culinaria de Buenaventura que se configura como patrimonio inmaterial de la población afrodescendiente y de la nación.</p>2020-10-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/191Conflictos indígenas ante la justicia colonial2021-06-19T19:39:13+00:00Héctor Cuevas Arenashector.cuevas00@usc.edu.coCaroline Cunillcunillcaroline@gmail.comDaniela Vásquez Pinodanivasquez0816@gmail.comFredy A. Montoya Lópezfamontoyl@gmail.comPaula Daza Tobasuracorreocurioso@gmail.com<p>Las experiencias del dominio que tuvo la Corona Hispánica en las Indias Occidentales fueron sumamente complejas y diversas. Igual se debe decir sobre los discursos que hacían inteligibles dichas acciones. Mucho más queda por expresar e investigar respecto a los actores, sus prácticas, valoraciones y actitudes en un tiempo tan extenso y en unos territorios tan vastos y diversos. Afortunadamente, lo que es denominado como el periodo “colonial”, “virreinal” o “monárquico” en América constituye un campo fértil donde hay mayor cantidad de preguntas que respuestas, lo que da lugar a que cada vez surjan nuevas cuestiones que alimenten temas, problemas y debates disciplinares e interdisciplinares. Esto retroalimenta y estimula la producción de los historiadores y confirma la pertinencia del conocimiento histórico en el campo de los estudios sociales y antropológicos. Con esta comprensión de lo pretérito es posible la elaboración de revisiones y críticas que renueven las nociones existentes no solo de pasados distantes, sino también de futuros posibles. Con lo anterior, se puede afirmar que el análisis y la interpretación historiográfica nunca se van a agotar, estimulando el surgimiento de explicaciones acumulativamente más diversas sobre el pasado y en constante diálogo con la comprensión del presente.</p> <p>El pasado se presenta en variadas ocasiones como un tejido heterogéneo, disperso y desigual, constituido por múltiples hilos que lo atraviesan y le dan distintos matices. Presentado de esta manera, estudiar las dinámicas de los siglos XVI al XIX exige una delimitación que articule espacios, actores, procesos y temas de una forma operativa para evitar una dispersión innecesaria, que difumine los alcances de los ejercicios de síntesis que debe tener toda mirada al pasado. Este trabajo compilatorio tiene dicho reto. Uno de sus hilos es la justicia como valor y práctica de gobierno: el orden jurídico hacía parte del orden moral, ambos involucraban lo teologal, lo social y lo jurídico (Traslosheros, 2011, p. 14).</p>2020-10-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/277Medidas preventivas2021-10-09T00:07:09+00:00Ivanoba Pardo Herreraivanoba.pardo00@usc.edu.coFrancisco Abelardo Mora Pardofrankmorapardo@hotmail.comCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.coPedro Nel Beitia Cardonapnbeitia@usc.edu.coMercedes Benavides Portillambenavidez@usc.edu.coNelly Rocio Sánchez Ibarranelly.sanchez00@usc.edu.coClaudia Patricia Quiroga Vásquezclapaqui@usc.edu.coLuz Amparo Quiroga Vásquezlaquiroga@usc.edu.coMyriam Bermeo de Rubiobermeo76@usc.edu.coBeatriz Alejandra Maldonado Rincónbeatriz.maldonado00@usc.edu.coJeferson Alexander Caicedojeferson.caicedo00@usc.edu.coOscar David Rubio Bermeooscardavid2@gmail.com<p>Dando continuidad a la realización de escritos sobre los riesgos laborales en la práctica formativa, como es el libro titulado Control de Riesgos Ocupacionales en Prácticas Formativas en Salud, que permite a algunas disciplinas de salud identificar situaciones de riesgo durante su desempeño laboral, el siguiente texto amplia la información a otras disciplinas, describiendo los peligros a los que se exponen, dando a conocer las fuentes generadoras del mismo, los efectos y los mecanismos de prevención ante la situación y permitiendo reducir indicadores de riesgos laborales de los estudiantes del área de la salud. Lo anterior está sustentado en estudios donde se registran altas frecuencias de accidentes en ciertas ocupaciones y, aunque la severidad no ha sido alta, es importante estar alerta por las consecuencias que pueden ocasionar.</p>2020-10-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/68Tejiendo Paz Desde Las Aulas2020-10-29T18:48:42+00:00Rosaura Rojas Monederorosaurarojas@usc.edu.coÁngela Maria Arce CabreraAngela.arce00@Usc.edu.coYolanda Moscoso Sáchicayolipsico@hotmail.comClaudia Katherine PalaciosClaudiakaterinepalacios@Yahoo.esAnyelo Salas Osorioanyelosalas@gmail.comJesús España Lozano jespana@cejja.com.mx<p>Tejiendo Paz desde las Aulas es un texto en el que se reúnen las voces de diferentes investigadoras e investigadores latinoamericanos en torno a un tema que debe ser fundamental en la formación de los maestros. El texto, desde su título, es una apuesta por la revisión juiciosa de uno de los aspectos más importantes en el escenario de la vida cotidiana de la escuela: la convivencia escolar.</p> <p>Como en una representación teatral se reúnen todos los días en la escuela los distintos actores que, en el cumplimiento de sus roles, toman diversas actitudes que determinan las relaciones que entre ellos se establecen. Adultos, niños y adolescentes, reacomodan sus formas de actuar para establecer las normas de convivencia en la escuela. En este punto es pertinente aclarar que, cuando se habla de normas, no necesariamente se hace referencia a las aceptadas por los sistemas educativos; en la mayoría de los casos estas normas que rigen los comportamientos (especialmente entre los estudiantes), son normas recreadas a partir de las vivencias que en algunos casos se constituyen en una normalización de la agresión escolar.</p>2020-09-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/86 Políticas públicas2020-11-02T01:13:59+00:00María Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coManuel Montañés Serranomms@soc.uva.esMónica Solange De Martino-Bermúdezmonica.demartino@cienciassociales.edu.uyMónica Gabriela Portillamonica.portilla00@usc.edu.coPatricia Medina Ágredopatricia.medina@usc.edu.co<p>Las políticas públicas están asociadas con el Estado del Bienestar. Otras acciones aprendidas por las administraciones públicas se sustantivan por su especificidad, como son, entre otras, las de defensa, agricultura, economía, medioambiente, seguridad, industria, turismo, etc. Asimismo, se ha de decir que antes del Welfare State diferentes administraciones han puesto en marcha acciones sociales, pero éste no nos remite a unas u otras acciones sociales sino a una planificada estructura que garantiza tanto los derechos sociales de la ciudadanía como la paz social y el desarrollo socioeconómico de la sociedad. En este sentido, las políticas son observadas, analizadas y evaluadas en tanto en cuanto las administraciones emprenden o no acciones que atiendan la necesidades de la población y salvaguardan o no los derechos sociales de la población.</p>2020-09-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/107Humanizar el contexto hospitalario. Experiencias y desafíos desde la mirada psicológica2022-03-17T22:46:12+00:00María Alejandra Ceballos Casasalejandrac308@hotmail.comMaría Alejandra Caicedo Buchelimariacaicedo@unividafup.edu.coGloria Dayana Flores Díazdayannafloresdiaz@gmail.comPaola Andrea Mopán Chitopaoanchi2015@gmail.comYacky Yanine Orozco Guerreroyackguerrero@gmail.comMariluz Cardozo Duartemariluz.cardozo@docente.fup.edu.coDaniela Castro Galeanodaniela.castro26@hotmail.comCristian Darío Ortiz Nogueracristianwoz23@gmail.comDanna Geraldine Palacios Escobardannapalacios16@gmail.comJulián Bazantejbazante1@gmail.comAndrés Ballesterosandres.ballesteros@docente.fup.edu.coSebastián Barrerasealbasa@hotmail.comMayra Alejandra Becerra Martínezmay88aleja@gmail.comMaría Inés Bolaños Quilindomibq31@gmail.comAnggie Paola Patiño Calambasanggiepaola99@gmail.com<p>La atención hospitalaria cuenta hoy en día con sistemas cada vez más eficientes para el diagnóstico, tratamiento y recuperación de las personas con distintas necesidades en salud. Tal desarrollo se debe a tanto a los avances clínicos como a la implementación de tecnologías que permiten más acceso y calidad en los servicios. Sin embargo, durante los últimos años, los sistemas de salud a nivel global se han enfrentado a nuevos retos financieros y organizacionales reflejados en la sobrecarga laboral, las largas jornadas de trabajo, la baja remuneración del personal sanitario, acceso y orientación de familiares y acompañantes, entre otros, que han contribuido al fenómeno de deshumanización que se evidencia en el sector salud. Así, para comprender más ampliamente los efectos de dicha problemática en la calidad de vida y bienestar de las comunidades, es esencial revisar el concepto de humanización, el rol de usuarios y personal de salud y los retos y oportunidades para transformar los servicios de salud en espacios más humanizados.</p>2020-09-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/57Imaginarios sociales2020-10-24T20:41:22+00:00Josafat Morales Rubiojosafatraul.morales@upaep.mxKelly Giovanna Muñoz Balcázarivanasinko@yahoo.comWendy Priscilla González Garcíawendygonzalezgarcia@hotmail.comYutzil T. Cadena Pedrazayutzil.cadena@sociales.unam.mx<p>El estudio de los imaginarios sociales ha tenido un crecimiento metodologías y disciplinas desde los que ha sido abordado son tan ricos y variados que abarcarlos en una sola publicación resulta imposible. Existen, sin embargo, algunos trabajos que han buscado realizar un estado del arte sobre el tema, por lo que nos es posible dedicar unas palabras a ello.</p> <p><br>Aunque el tema ha sido abordado desde diferentes corrientes teóricas, quizá la que más impacto ha tenido en la tradición de habla hispano-portuguesa es la de la escuela francesa, y especialmente la obra de Cornelius Castoriadis. En su libro La institución imaginaria de la sociedad, Castoriadis presenta de manera más completa su concepto de imaginario social, dividiendo éste en dos partes. La primera, proveniente de los artículos que había publicado anteriormente en la revista Socialismo o Barbarie, representa una dura crítica al marxismo y a lo que él llama la lógica-ontológica heredada, mientras que la segunda es donde Castoriadis presenta de manera más detallada su concepto de imaginario social utilizando elementos como lo histórico-social, legein y teukhein y los magmas de significaciones (Castoriadis, 2013). Dichos conceptos aparecen de una u otra manera en la mayor parte de los estudios sobre imaginarios que se tienen en la región.</p>2020-09-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/69Reimaginar el futuro pospandemia2020-10-30T00:16:51+00:00Johnny Javier Orejuela Gómezjorejue2@eafit.edu.coFabio César Castaño Gonzálezfabio.castano@campusucc.edu.coJohn Alexander Quintero Torresjaqtorre@usbcali.edu.coWilmar Hernán Reyes Sevillanowilmarh.reyes@campusucc.edu.coJosé Fernando Patiño Torresjfpatinotorres@gmail.comJorge Eduardo Moncayo Quevedojomoncayo@uan.edu.coAndrés Felipe Loaiza Mejiaandres-loaiza@unilibre.edu.co<p>La crisis planetaria derivada de la de salud pública desatada por la pandemia del COVID-19 ha replanteado las reglas de juego de la geopolítica, la economía y la convivencia social en tiempos de globalización. Esta pandemia tuvo como primer impacto el colapso del sistema sanitario, y como segundo, el ingreso a una cuarentena a nivel global que paralizó la sociedad y la economía, y nos empujó a un confinamiento preventivo. Esto a su vez implicó el empuje hacia la virtualización de las actividades, tales como la educación remota y el teletrabajo, o mejor aún, el trabajo en casa, de manera intempestiva, involuntaria e improvisada; acelerando así el ingreso en la cuarta revolución industrial, pues el trabajo y estudio apoyado en la tecnología virtual basada en internet, que iba a tomar dos décadas en instalarse como modelo dominante, tomó ahora solo tres meses. Esta virtualización improvisada e impuesta es la vez antídoto y veneno, pues permite seguir con las actividades laborales, académicas y sociales, pero a la vez trae riesgos para la salud mental de los seres humanos y la expansión de un estado de malestar general: que se suma al, de por sí, malestar del confinamiento.</p>2020-09-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/160La educación a debate 2021-05-07T20:30:32+00:00Belinda Arteaga Castilloeditor@usc.edu.coEdith Castañeda Mendozaeditor@usc.edu.coAndrea Meza Torreseditor@usc.edu.coAndrea Torres Alejoeditor@usc.edu.co<p>A finales de la década de los años ochenta del siglo pasado, la historiografía de la educación en México tuvo un cambio significativo, pues a partir de ese momento, comenzaron a surgir estudios que planteaban la posibilidad de reconstruir historias del pasado educativo que en la “historiografía tradicional” no habían sido contempladas. En este sentido, nuevos objetos de estudio han ido cobrando relevancia en las investigaciones en torno a la historia de la educación; las mujeres, los niños, el magisterio, los libros escolares o la cultura escolar forman parte hoy en día de esos objetos en los que los investigadores de la educación se han interesado. Esta inquietud por conocer cómo era la educación de ayer, ha trazado horizontes de investigación en donde la interdisciplinariedad ha tenido un lugar preponderante. El diálogo que la Historia ha podido sostener con otras ciencias como la Antropología, la Sociología o la Pedagogía (por mencionar algunos ejemplos) ha enriquecido los trabajos en Historia de la Educación en los últimos años. La diversidad de sujetos históricos que se han ido estudiando ha mostrado las peculiaridades que la educación ha tenido en nuestro país; cada una de las particularidades que los investigadores han encontrado deben considerarse como las piezas de un rompecabezas.</p>2020-08-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/93Perspectivas de la enseñanza en educación infantil2020-11-03T22:12:20+00:00Luz Karime Giraldo Garcíaluz.giraldo04@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quintero mariacanoq@usc.edu.coAna Milena Sánchez Borreroana.sanchez00@usc.edu.coConstanza Bonilla Campobonillacampo@gmail.comDeysi Liliana Cuartas Monterodcuartasmontero@gmail.comEfraín Muñoz Galíndezefrain.munoz.g@uniautonoma.edu.coGloria Milena Escobar Gutiérrezmilenaescobarnjp@gmail.comHeriberto González Valenciaheriberto.gonzalez@endeporte.edu.coIngrid Selene Torres Rojasingrid.torres.r@uniautonoma.edu.coJakeline Amparo Villota Enríquezid00749939@usal.esNeiver Fajardo Torresneiver286@hotmail.comMarcela Duarte Herreramarcela.duarte00@usc.edu.coMaribel Deicy Villota Enríquezmares-696@hotmail.comPablo Cesar Lozanopablo.lozano00@usc.edu.coEdison Monroy Machadoprensasutev@gmail.comJohanna Lorena Cano Moyajlorenacanomoya@gmail.comMayerly Salamanca Alarconsalamancamayerly@gmail.comMiguel Enrique Cuesta Ordoñezmiguel.cuesta@correounivalle.edu.coVirginia Caicedo Bahamondevirgicai@gmail.comMaría Claudia Miranda Corzomaria.miranda00@usc.edu.co<p>El presente escrito nace de las reflexiones de dos trabajos de investigación que giran alrededor de los temas de escritura y lectura en los universitarios y de la concepción de formación docente, vinculada a la idea de ensoñación desde Bachelard; a partir de ahí, se desarrolla una reflexión alrededor de la misma temática pero en la etapa inicial donde se tejen las estructuras fundamentales de los procesos de constitución del sujeto. En ambos trabajos el lenguaje y la didáctica hacen parte primordial del sustento de los mismos. En esas relaciones simbióticas entre sujeto, aprendizaje, didáctica y ensoñación se presenta el tema de la escritura en la búsqueda de generar una idea diferente a asumirla como proceso netamente instrumental, sino unirlo a formas diferentes de su abordaje; siendo la niñez una época de mayor apertura al aprendizaje, concebir la escritura desde estos lugares puede hacer la diferencia de mejorar los procesos escriturales en los años posteriores.</p>2020-08-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/113Estudios en resistencia a los antibióticos beta-lactámicos en bacterias Gram negativas2020-11-20T01:04:33+00:00Elsa De La Cadena Vivas ecadenav@unbosque.edu.coAdriana María Correa Bermúdezadriana.corea@usc.edu.coRuth Ana Rojas Serranoruth-ars@hotmail.comAura Dayana Falco Restrepoaura.falco00@usc.edu.coCarlos Andrés Aranaga Arias carlos.aranaga00@usc.edu.coGuillermina Alonsoguillermina.alonso@ciens.ucv.veMarcela Perenguez Verdugomarcela.perenguez00@usc.edu.co<p>Los grupos de Investigación en Microbiología, Industria y Ambiente (GIMIA) y en Química y Biotecnología (QUIBIO) hacen parte del Centro de Estudios e Investigaciones en Ciencias Básicas Ambientales y Desarrollo Tecnológico (CICBA), adscrito a la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Santiago de Cali. Desde su comienzo esta unidad académico-administrativa ha procurado estar a la vanguardia en la investigación, en la tecnología y en la innovación. Es por ello que los grupos de investigación acordes con esta macrolínea se han preocupado por compartir sus avances en investigación e innovación en un marco de responsabilidad social. Es por ello que, en este libro llamado “<em>Estudios en resistencia a los antibióticos beta-lactámicos en bacterias Gram negativas”</em>, se recopilan tres trabajos de investigadores que forman parte de la producción intelectual de los grupos GIMIA y QUIBIO, en alianza con el Grupo de Resistencia y Epidemiología Hospitalaria (RAEH) de la Universidad El Bosque.</p>2020-07-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/88CALIDOSCOPIO2020-11-02T06:14:07+00:00Diana Patricia Quinayá Ocampo diana.quinaya00@usc.edu.coMiguel Fernando Caro Gamboaescribirnomuerde@hotmail.comLinda Gallo Bedoyalinda.gallo00@usc.edu.coLeydy Lorena Castañeda Zuluagaleydy.castaneda00@usc.edu.co<p>En este punto intermedio entre el cielo y el valle, como un caleidoscopio que gira, convergen en perfecta simetría y armonía expresiones y cualidades de una ciudad que se llena de color, a través de la gráfica urbana, las tintas que se transforman en literatura inspirada en esta ciudad, en las luces y sombras del teatro y el plumaje de las aves que surcan los Farallones.</p> <p>La brisa de las 5 de la tarde, la multiplicidad de aves, el color que caracteriza sus calle entre grafitis y murales, sus poetas y escritores, el arte y sus formas, configuran la paleta de color que define a la sucursal del cielo. Estos y otros tantos elementos constituyen la idiosincrasia e identidad caleña, es entonces Cali un Calidoscopio, que gira ante el asombro de sus habitantes y de los visitantes extranjeros, para dejarnos sentir y vivir, como bien lo decía el poeta Carranza, ese “sueño atravesado por un río”.</p>2020-07-03T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/248Morfotipos bacterianos aislados en el Antiguo Vertedero de Navarro2021-08-19T00:34:00+00:00Laura Isabella Vergara Lópezeditor@usc.edu.co Maryory Vanessa Diazgranados Santoseditor@usc.edu.coAlejandro Ortiz Díazeditor@usc.edu.coMaryuris Machacado Salaseditor@usc.edu.coDiana Carolina Rache Arceeditor@usc.edu.coDoris Rosero Garcíaeditor@usc.edu.co<p>Los muestreos para la ejecución de este proyecto se están realizando en el Antiguo Vertedero de Navarro (figura 1), el cual se encuentra ubicado en el suroriente de la ciudad Santiago de Cali, Valle del Cauca.</p>2020-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/89La Eticidad y la moralidad en la vida cotidiana2020-11-02T22:47:39+00:00Luis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coJosé Carlos Rodrigo Herrerajose.rodrigo00@usc.edu.coYovany Ospina Nietoyovanyospina00@usc.edu.coCarlos Alberto Jaramillo Rojascarlosjaro@hotmail.com<p>La ética se relaciona con formas derivadas de comprensión del comportamiento humano. Los estudios en humanidades necesitan ampliar los conocimientos de la eticidad y la moralidad, contra sendas barreras de algunas ciencias que subestiman la importancia y el valor universitario en la formación profesional. Y estos espacios de publicación del conocimiento son una oportunidad para demostrarlo. Quizá la importancia, en la que radica esta publicación, está en insistir en la necesidad del pensamiento ético y moral dentro de los programas y cursos universitarios. Ya bastante es conocido el problema en el que se involucran los profesionales al no cuestionar ¿qué deben hacer y cómo deben comportarse? Que, en consecuencia, no sólo exige el conocimiento de la deontología, sino de la cuestión ontológica que deriva en un constante devenir a través de los cambios tecnológicos, culturales y sociales que se presentan como preguntas para los docentes de humanidades, y en especial quienes adelantan sus pesquisas en el área ética.</p>2020-06-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/84Escuela de cuidadores2020-11-01T22:30:17+00:00Anisbed Naranjo Rojasanisbed.naranjo00@usc.edu.coFreiser Eceomo Cruz Mosquerafreiser.cruz00@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.co<p>Actualmente, la atención domiciliaria se define como el conjunto de actividades biopsicosociales realizadas por un equipo interdisciplinario, la literatura muestra que las intervenciones educativas mixtas son efectivas cuando incluyen contenidos de promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación para detectar, apoyar y realizar el seguimiento de los problemas tanto de salud, como sociales del usuario y su familia, todo ello para potenciar la autonomía y mejorar la calidad de vida del paciente. Lo que hace de este tema de suma importancia, ya que gracias a la atención domiciliaria los pacientes más vulnerables pueden tener una mejor calidad de vida para su enfermedad, contando siempre con un soporte de apoyo las 24 horas del día con la disposición de un cuidador. Por tal motivo es significativo educar y entrenar a los cuidadores de pacientes con afecciones respiratorias, fomentando con ello las buenas prácticas del cuidado en el ambiente domiciliario, apostando a la reducción de iatrogenias o complicaciones por desconocimiento.</p>2020-06-17T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/99Estudios institucionales, empresariales y económicos2020-11-04T23:35:37+00:00Andrés Felipe Sarriaandres.sarria00@usc.edu.coSandra Marcela Vargas Gonzálezs.m.vargas@cgiar.orgJulián Duran Peralta julian.duran02@usc.edu.coDiana Milena Murillo Ospinadimuros123@gmail.comDiana Marcela Ruíz Domínguezmarcela8611@gmail.comLina Marcela Vargas Garcíalinamvargas@usc.edu.coJulián Mauricio Gómez Lópezjmgomez3@usbcali.edu.coPatricia Rodríguez Vélezpatricia.rodriguez01@usc.edu.coWilson Erazo Jaramillowilerja01@hotmail.comLeonardo Peña Ríosleo_pr99@hotmail.comAlexandra Patricia Donado Mercadoalexandra.donado00@usc.edu.coDoris Lilia Andrade Agudelodoris.andrade00@usc.edu.coFrancisney Vera Jaramillofrancisneyvera@usc.edu.coIvonne Góngora Lemosivonne.gongora00@usc.edu.coJhon Jairo Tobar Floresjhon.tobar01@usc.edu.coJuan Fernando Álvarezjuan.alvarez.correa@correounivalle.edu.coLuz Elena Mina Sánchezluz.mina00@usc.edu.coMaría Alejandra Patiño Giraldomarialejandrapg9803@gmail.comPaula Andrea Ceballos Chávezpaulaachavez@gmail.comPedro León Cruz Aguilarpedro.cruz00@usc.edu.coRaquel Viviana Vergara Flórezraquel.1550@hotmail.comRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.co<p>Esta publicación se presenta al público con la enorme satisfacción del trabajo cumplido. Recoge los resultados finales de las investigaciones desarrolladas por los docentes y estudiantes vinculados a los grupos de investigación del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional (CEIDER) de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali, con la colaboración de otros investigadores externos. Los temas institucionales, empresariales, y económicos, son abordados desde diferentes enfoques, enriqueciendo las temáticas y generando espacios para la discusión y el debate.</p> <p>El primer capítulo expresa la incidencia de la percepción de inseguridad para el consumo de bienes para la defensa personal y los comportamientos de evitación como la disminución en las salidas nocturnas. El segundo capítulo se enfoca en la preocupación por el constante desequilibrio de la balanza comercial en Colombia de los años 2000-2012 y su repercusión en la industria, explicado a partir de la estimación de un modelo econométrico. Posteriormente se especifica en el Capítulo tres, la necesidad de las empresas de generar diferentes tipos de asociatividad empresarial como estrategia para sostenerse en el mercado, tomando como ejemplo el subsector maderero; para luego pasar al Capítulo cuarto que trata de las decisiones de financiamiento empresarial y la incidencia en la generación de valor económico agregado en la pequeña empresa.</p>2020-06-11T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/56El procedimentalismo en la formación ético-discursiva profesional2020-10-23T21:16:40+00:00Luis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.co<p>El presente documento es un estudio de caso del procedimentalismo en la formación discursiva de estudiantes de la Universidad Santiago de Cali. Se desarrolló introduciendo la concepción de formación discursiva a través de dilemas morales que propiciaran el discurrir en la vida profesional. Este objetivo aporta a la labor que ya viene adelantando el departamento de Humanidades en cuanto al desarrollo de los planes de curso del área de Ética y Bioética. Por tanto, en efecto habría que interpretar los niveles de formación discursiva que se describen en los participantes de la dinámica de comunicación en relación a las competencias profesionales que atañen a la ética; que, en este respecto, se comprende el avance del desarrollo de la conciencia moral de los estudiantes.</p>2020-06-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/145Modelos teóricos para fisioterapia2021-04-06T01:23:41+00:00Andrea Patricia Calvo Sotoandrea.calvo00@usc.edu.coEsperanza Gómez Ramirezegomezr@endeporte.edu.coJorge Enrique Daza Aranajorge.daza01@usc.edu.coIlse soto francoilse.soto00@usc.edu.coPedro Antonio Calero Saapedro.calero00@usc.edu.coNathali Carvajal Tellonathali.carvajal00@usc.edu.coPaula Andrea Peña Hernándezpaula.pena00@usc.edu.coDiana Yasmín Perafán Gonzálezdiana.perafan00@usc.edu.coVíctor Horacio Orozco Covarrubiasvicnir@hotmail.comChristian Rodríguez Muñozchristian.rodriguez01@usc.edu.coJessica López Laverdejessica.lopez@endeporte.edu.coCecilia Andrea Ordóñez Hernándezandreaordonezh@gmail.com<p>El presente libro proviene de la motivación del Programa de Fisioterapia de la Universidad Santiago de Cali en contribuir a la comunidad académica y profesional con un texto que compile los principales paradigmas teóricos que aportan al desarrollo disciplinar, y que han permitido abordar diversas problemáticas de investigación y de la práctica en diferentes contextos de desempeño del fisioterapeuta en el entramado de lo clínico y social.</p> <p>La compilación de teorías y modelos en los tradicionales campos de acción, traducen en gran medida la complejidad de los saberes en torno al movimiento corporal humano como objeto de estudio de la fisioterapia, y constituye un ejercicio académico donde cada autor desde su experiencia y formación reconoce este objeto como un resultado de elementos físicos, psicológicos y sociales que impactan el bienestar y la salud del hombre.</p>2020-04-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/279Conceptos del cuidado respiratorio pediátrico2021-10-19T14:08:22+00:00Dina Carmenza Ortega Arcedina.ortega00@usc.edu.coCésar Augusto Ramírez Correacesar.ramirez01@usc.edu.coVictor Hugo Estupiñan Perezvestupinan@usc.edu.coDaniela Rodríguez Quinterodaniela.rodriguez01@usc.edu.coNayibe Endo Collazosnaenco@usc.edu.coBlanca Ros Mary Mendoza Pinzónblanca.mendoza@uam.edu.coOlmer Alexander Pantoja Rodríguezolmer.pantoja@correounivalle.edu.coClaudia Lorena Perlazalorena.perlaza00@usc.edu.coAna Cristina Arango Arangoana.arango02@usc.edu.coKatherine Lozano Gómezkatherine.lozano03@usc.edu.coSandra Patricia Moreno Reyessandra.moreno04@usc.edu.coIvón Johana Ávila Ovalleivon.avila00@usc.edu.coAndrea Realpeandrea.realpe00@usc.edu.coLedys López Oviedoledys.lopez00@usc.edu.co<p>El cuidado respiratorio juega un papel importante en el manejo y estabilización del niño que por diversas razones o patologías puede alterar su fisiología cardio pulmonar; por esto es necesario que el personal de salud reconozca las situaciones que se presentan para una intervención oportuna y certera; desde el reconocimiento a través de valoraciones como son los scores, hasta los procedimientos que se puedan generar acordes a la evaluación, ya sea desde la instauración de soporte de oxígeno, hasta el soporte de ventilación mecánica, para lo cual debemos prepáranos identificando los problemas que aquejan a la población pediátrica, y al mismo tiempo dar soluciones oportunas y de calidad.</p>2020-04-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/219Prevención de riesgos biológicos en odontología2021-06-28T03:09:29+00:00Ivanoba Pardo Herreraivanoba.pardo00@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.coFrancisco Abelardo Mora Pardofrancisco.mora@usc.edu.coAna Cecilia Pardo Herreraapardo@usc.edu.coLuz Adriana Menesesluz.meneses00@usc.edu.coMarlen Cuero Perlazamarlen.cuero00@usc.edu.coJulia Andrea Quiñones Castillojulia.quinones00@usc.edu.coLeidy Viviana Almeida Guevaraleidy.almeida00@usc.edu.coZulema Antero Boversocupacional@usc.edu.coAlejandra Salgado Murilloalejandra.salgado00@usc.edu.coLorena Chávez Erasolorena.chavez01@usc.edu.coVíctor Alfonso Buesaquillovictor.buesquillo00@usc.edu.coMiguel Darío Charfuelamiguel.charfuelan@usc.edu.coDiana Lizeth Enríquezdiana.enriquez00@usc.edu.co<p>El profesional de la odontología presenta mayor probabilidad de accidentalidad debido a la práctica diaria con instrumentos rotatorios, ultrasónicos y punzocortantes, en un campo restringido de visualización y sujeto al movimiento del paciente, está expuesto a gran variedad de microorganismos presentes en la sangre, saliva y vías aéreas respiratorias de los pacientes, así como a laceraciones accidentales con agujas y por los aerosoles contaminados con sangre y/o saliva lanzados por los equipos de alta rotación; en función de varios factores como: falta de atención, poco tiempo disponible, estrés, nerviosismo, exceso de fuerza y movimiento del paciente entre otros.</p>2020-04-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/216De la ética a la bioética en las ciencias de la salud2021-06-28T00:22:06+00:00Myriam Bermeo de Rubiobermeo76@usc.edu.coIvanoba Pardo Herreraivanoba.pardo00@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.coAnisbed Naranjo Rojasanisbed.naranjo00@usc.edu.coOscar David Rubio Bermeodr.oscarrubio@gmail.comSandra González Gonzálezsandragonzalez.g01@gmail.comClaudia Patricia Quiroga Vásquezclapaqui@usc.edu.coMariela Sánchez Rodríguezmariela.sanchez00@usc.edu.coFreiser Eceomo Cruz Mosquerafreiser.cruz00@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coRosa Nury Zambrano Bermeorosa.zambrano00@usc.edu.coYeny Mabel Lara Parrajennylara@usc.edu.coSonia Amparo Muñoz Fernándezsamf2609@gmail.comGloria Lizarralde Gómezglizarralde@usc.edu.coStephanye Carrillo Gonzálezstephanye.carrillo@curnvirtual.edu.coAlba Lineth Mena Romañakafla23@hotmail.comMaría del Carmen Martínez Cardonamaria.martinez11@usc.edu.coSandra Patricia Moreno Reyessandra.moreno04@usc.edu.coDiana Yasmin Perafan Gonzálezdiana.perafan00@usc.edu.coBeatriz Alejandra Maldonadobeatriz.maldonado00@usc.edu.coLuzora Mondragón Joaquiluzora.mondragon00@usc.edu.coJosé Eliecer Echeverri Lópezjoeleche70@hotmail.com<p>De la Ética a la Bioética en las Ciencias de la Salud, surge desde la conceptualización de los términos ética y moral, definidos en el componente filosófico. Esta última es la “ciencia del fin al que debe dirigirse la conducta del hombre y de los medios para lograrlo, de acuerdo con la naturaleza humana; es también la ciencia del impulso de la conducta humana”. Mientras que la bioética es descendiente de la ética propia de la praxis, encargada de estudiar “las implicaciones de valor de prácticas y desarrollos en las ciencias de la vida, medicina y atención en salud” (Instituto Mexicano del Seguro Social, s.f.; Sánchez y Cortina, 2015).</p>2020-04-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/211Evaluación de la función neuromuscular2021-06-25T00:23:24+00:00Leidy Tatiana Ordoñez Moraleidy.ordonez01@usc.edu.coDiana Patricia Sánchezdiana.sanchez32@usc.edu.coJorge Enrique Daza Aranajorge.daza01@usc.edu.coLina Johanna Álvarez Torolinaalvarez@mail.uniatlantico.edu.coPaola Teresa Penagos Gómezpaola.penagos@ecr.edu.coMarysol Valencia Buitragomvalenciab@autonoma.edu.coClaudia Fernanda Giraldo Jiménezcfgiraldo@usc.edu.coMónica Yamile Pinzón Bernalmyamile@autonoma.edu.coMaría Mercedes Naranjo Aristizábalmmnaranjo@autonoma.edu.coJennifer Jaramillo Losadajennifer.jaramillo01@usc.edu.coSandra Milena Carabalí Cachimbosandra.carabali00@usc.edu.co<p>Este libro pretende abordar la importancia de realizar procesos evaluativos, que permitan una correlación y análisis clínico considerando la perspectiva del movimiento corporal humano, a partir del examen y la evaluación. Por tanto, una adecuada valoración de la función neuromuscular garantiza la adecuada interacción como elemento inicial planificador y efector del movimiento a diferentes niveles, permitiendo un adecuado diseño y ejecución de programas de rehabilitación neuromuscular, disminución del riesgo de lesiones y el paso a las actividades de la vida diaria y ocupacionales.</p>2020-04-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/407Plasmodium, Trypanosoma y Salmonella2022-07-18T17:11:38+00:00Omaira Vera Lizcanoomaira.vera00@usc.edu.coCarla Sodré Grassini Gomescarlasgg@yahoo.com.brMariano Gustavo Zalismgzalis@hucff.ufrj.brNubia Catalina Tovar Aceroncatalinatv@gmail.comMaria Fernanda Yasnot Acostamyasnot@correo.unicordoba.edu.coAngélica Castellanos Sánchezangelica.castellanos01@usc.edu.coKaren Julissa Loaeza Reyeskaren.loaeza.r@gmail.comAdriana Moreno Rodríguezarimor10@hotmail.comRafael Torres Rosasdrtorres1981@hotmail.comLiliana Argueta Figueroal_argueta_figueroa@hotmail.comEdgar Arturo Zenteno Galindoezenteno@unam.mxPedro Antonio Hernandez Cruzfuegoblanco136@yahoo.com.mxItandehui Belem Gallegos Velascoitanbel@hotmail.comYobana Pérez Cerverayobanper@gmail.comAndrés Felipe Díez Mejíaandresfelipediez10@gmail.comMarcel Marín Villamarcel.marin@udea.edu.coRubén Eduardo Varela Mirandaruben.varela00@usc.edu.coTania Gaviria Cantintania-cristina.gaviria@unamur.beCarlos Balsalobre Parracbalsalobre@ub.edu<p>Realizar este libro de revisión con temas de investigación actual, sin mostrar resultados, sino antecedentes del proceso investigativo, nos ha permitido contar de forma extensa los fundamentos teóricos de donde se genera la nueva investigación básica y la fundamentación para la investigación clínica. Este libro ha sido escrito por investigadores que han recopilado la información a través de sus carreras investigativas y que han visto cómo evoluciona el conocimiento gracias a la aplicación de la biología molecular como herramienta en el estudio de las enfermedades infecciosas.</p> <p>Cada capítulo del libro contiene información completa del conocimiento, hasta el día de hoy, de cada uno de los tópicos tratados; el tema en común son los biomarcadores moleculares de tres agentes infecciosos de importancia médica: Plasmodium spp., Trypanosoma spp. y Salmonella spp., agentes causales de enfermedades infecciosas de alta prevalencia en el mundo; las complicaciones que de ellas se derivan, como la sepsis y la falla multiorgánica, son importantes causas de morbilidad y mortalidad en los individuos afectados.</p>2020-04-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/100Resiliencia Urbana. Una mirada académica desde el Pacífico.2020-11-05T04:43:38+00:00Jemay Parra Ocampoarqjemayparra@unipacifico.edu.coJulio Cesar Torres Castroeditor@usc.edu.coPedro Nicolás Arroyo Mezaeditor@usc.edu.coFredy Valencia Seguraeditor@usc.edu.coMilady Mina Aragóneditor@usc.edu.coDuanny Michely Cifuentes Obregóneditor@usc.edu.coHerver Javier Carabalí Castroeditor@usc.edu.coJaime Esteban Palomino Márquezeditor@usc.edu.coDiego Alexander Quintero Portilladiego.quintero@docente.fup.edu.coLorena Villaquirán Lópezlorena.villaquiran@docente.fup.edu.coMaría Isabel Turbay Varonaisaturbay@hotmail.com<p>El presente libro resiliencia urbana: una mirada académica desde el pacifico, es el resultado de proyectos de investigación liderada por estudiantes de último año del programa de arquitectura de la Universidad del Pacifico y la Fundación Universitaria de Popayán, que revelan las necesidades urbano arquitectónicas de ambas ciudades y sus zonas rurales, que a través de documentos académicos responden a estas problemáticas desde al campo de la arquitectura.</p> <p> </p> <p>Una ciudad resiliente es aquella que evalúa, planea y actúa para preparar y responder a todo tipo de obstáculos, ya sean repentinos o lentos de origen, esperados o inesperados. De esta forma, las ciudades están mejor preparadas para proteger y mejorar la vida de sus habitantes, para asegurar avances en el desarrollo, para fomentar un entorno en el cual se pueda invertir, y promover el cambio positivo (ONU, 2019).</p>2020-04-11T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/134Kritica 1.02020-12-02T01:03:44+00:00Pedro Pablo Aguilera Gonzálezppaguilera@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coIngrid Jovana Guzmán Beltráningrid.guzman01@usc.edu.coJohan Poveda Argotijhoan.poveda00@usc.edu.co<p>Este libro debe servir de apoyo a la investigación que deseamos consolidar en nuestros estudiantes. Por esto mostramos, diferentes miradas de investigadores de dedicación exclusiva que vienen reflexionando sobre las posibilidades del análisis de contenido en los medios de comunicación más cerca de lo cuantitativo que parte de la tradición del empirismo sociológico norteamericano, el análisis de los discursos desde la filosofía y una postura crítica a los estudios críticos europeos y finalmente, a ver la importancia de los enfoques desde la teoría de la Agenda Setting y el Framing mostrando la riqueza de estos modelos para la investigación de los procesos comunicativos.</p>2020-04-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/82Escritura en la universidad2020-11-01T05:07:59+00:00Sergio Antonio Mora Morenosergio.mora00@usc.edu.coDeysi Liliana Cuartas Monterodeysi.cuartas00@usc.edu.coWilliam Salazar Ríoswilliamsalazar@usc.edu.coAna Milena Sánchez Borreroana.sanchez00@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamartha.cantillo00@usc.edu.coJorge Mario Sánchezjorge.sanchez02@usc.edu.coAlexandra Parra Puentesalexandra.parra00@usc.edu.coGladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.coGermán Giraldo Ramírezgerman.giraldo00@usc.edu.coKatherine Miranda Calderónkatherine.miranda00@usc.edu.coAlexander Salinasalexander.salinas00@usc.edu.coPatricia Medinapatricia.medina@usc.edu.co<p>¿Cómo exponer mis ideas por escrito? ¿Qué tipo de texto debo escoger? ¿Cómo estructurar mis ideas según el tipo de texto a escribir? Estas y otras preguntas son comunes en la cotidianidad académica, pues la escritura es un reto comunicativo constante en la vida de los estudiantes universitarios. A su vez, los docentes también deben enfrentarse constantemente a los desafíos que implica enseñar y evaluar a partir del texto escrito.</p> <p>Los capítulos consignados en Escritura en la universidad: redactar y enseñar textos académicos no solo buscan indagar en las diferentes tipologías textuales académicas, sino que son una guía para que tanto estudiantes como docentes puedan mejorar su rol dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje. Por un lado, el estudiante podrá reconocer los diferentes tipos de texto (reseña, texto argumentativo, relatoría, entre otros), su estructura y estrategias para plasmar sus ideas correctamente; por otro lado, el docente encontrará diversas posibilidades para que la escritura sea una herramienta para la enseñanza de los contenidos disciplinares.</p>2020-03-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/133Diálogo entre las humanidades2020-12-02T01:15:21+00:00María Fernanda González Osoriomafegonzalez@usc.edu.coLuz Elena Luna Monartlunamonart@gmail.comPedro Mario López Delgadopmldelgado@hotmail.comFélix Antonio Varela Realpefelix.varela00@usc.edu.coHéctor Cuevas Arenashector.cuevas00@usc.edu.coCharo Pacheco Orozcochpacheco78@gmail.comAna María Solarte Bolañosana.solarte00@usc.edu.coLizeth Ponce Gómezlizz_pg@hotmail.comPedro Pablo Aguilera Gonzálezppaguilera@usc.edu.coRosaura Rojas Monederorosaurarojas@usc.edu.coDalila Vera Hernándezdalila.vera@ujat.mxCarlos Alberto Quintero Canocaquinte@usc.edu.coDiana Patricia Quinayádiana.quinaya00@usc.edu.coJosé Carlos Rodrigo Herrerajose.rodrigo00@usc.edu.co<p>¿Cuál es el legado de las humanidades? Es una pregunta que pareciera se debilita en los contextos universitarios pero que todavía es objeto de disputas y perspectivas teóricas, en las primeras décadas del siglo XXI. Aquí asumimos que, a pesar del avasallamiento de las ciencias aplicadas y la tecnología en los contextos de Educación Superior; cabe seguir cuestionándonos sobre las “Humanidades” y sin renunciar al pensamiento crítico, ubiquemos su capacidad dialógica y de interpelación entre conocimientos y realidad.</p> <p>Diálogos Entre las humanidades, reúne textos de profesores de varias universidades de Santiago de Cali, México y Cuba, con variedad de enfoques, invitando a un ejercicio plural y concreto del pensamiento. Este texto se constituye en un punto de cruce de los clásicos diálogos con la filosofía, la historia, la estética y la ética con nuevos problemas de la comunicación social, la publicidad y a la educación para la paz. Las humanidades se encuentran hoy más vigentes que nunca, aportando claves e instrumentos teóricos para el análisis de temas y problemáticas de nuestro tiempo.</p>2020-03-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/75Sujeto e identidades2020-10-31T01:12:32+00:00Deysi Liliana Cuartas Monterodcuartasmontero@gmail.comJhon Fredy Caicedo Álvarezjfcaicedoalvarez@gmail.comAlexander Cuervo Varelavarelacortesa@gmail.comDanilo Duarte Pérezduartedanilo@gmail.comFreddy Moreno Gómezfreddymorenogomez@gmail.comLeonardo Paredes Gilleopar86@hotmail.comMarinella Rivera Escobarries_mari@yahoo.esAna Milena Sánchez Borreroanamile_75@hotmail.comMauro Vegamauro.vega@correounivalle.edu.co<p>Los ensayos que se presentan en este volumen se inscriben, en términos generales en los estudios culturales, que tienen como antecedente más lejano a los Cultural Studies, que emergieron hacia las décadas del 50 y el 60, impulsados por teóricos marxistas ingleses, que intentaban alejarse de todo determinismo económico y dogmatismo ideológico. Unos años después con el “giro cultural” y el “giro hermenéutico”, se profundizó el interés por la cultura en términos simbólicos, semióticos, subjetivos y discursivos. Estas perspectivas han tenido un gran impacto en las ciencias sociales y humanas, caracterizándose por su desafío sistemático (aunque no siempre lo suficientemente sólido) a los paradigmas clásicos (marxismo, funcionalismo y estructuralismo). Apuntaron sus críticas a las bases epistémicas de estos paradigmas, porque consideraban que en nombre de la razón y de la verdad objetiva, se habrían legitimado los sistemas totalitarios, la dominación colonial y el patriarcalismo, cuyos efectos no sólo se pueden medir por los altos costos sociales, sino también por el predominio de saberes, métodos y lenguajes que no posibilitan la inteligibilidad de la agencia y la voz de los sectores subalternos.</p>2020-03-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/72Narraciones y experiencias literarias en el Valle del Cauca2020-10-30T21:33:56+00:00Gladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.coJuan Sebastián Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.coAdriana Rosas Consuegraarosas@uninorte.edu.coAlberto Bejaranoalberto.bejarano@caroycuervo.gov.coDeisy Liliana Cuartas Monterodeisy.cuartas00@usc.edu.coRodrigo Bravo Baezarodrigo.bravo00@usc.edu.coSandra Patricia Villa Castañosandrapatyluna25.spv@gmail.comGermán Giraldo Ramírezgerman.giraldo00@usc.edu.co<p>Narraciones y experiencias literarias en el Valle del Cauca es un libro pensado por los profesores de la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali. Desde el Club Literario Clepsidra fundado por Gladys Zamudio Tobar en el año 2014, libramos distintas “luchas” para aportar nuestro granito de arena al panorama literario vallecaucano, nacional e internacional. De ahí, la organización de eventos científicos como el Coloquio Internacional de Literatura Comparada en el marco del Año Cruzado Francia-Colombia 2017, además de talleres, mesas redondas y otras actividades culturales realizadas en alianza con el Festival Internacional de Poesía de Cali y la Feria Internacional del Libro de Cali.</p> <p>Nuestro objetivo principal, con publicaciones como Ciudad y rebeldía. Vida y obra de Andrés Caicedo, Maqroll, El imperio de la literatura. Ensayos sobre la vida y obra de Álvaro Mutis (Tomos 1 y 2) y la presente compilación, es difundir capítulos –resultado de investigación en literatura– con el fin de reconocer la producción artística e intelectual que ha trascendido los horizontes del territorio geográfico y se ha extrapolado hacia las profunidades del pensamiento humano.</p>2020-03-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/76Discapacidad y TIC: estrategias de equidad, participación e inclusión2020-10-31T01:17:11+00:00Patricia Muñoz-Borjapatricia.munoz00@usc.edu.coRosa García-Ruízrosa.garcia@unican.esMónica Bonilla-del-Ríomonica.bonilla.delrio@hotmail.comRodolfo Millán Muñozrmillan@fundacionideal.org.coClaudia Isabel Lasso Largoinvestigacion@fundacionideal.org.coLorenzo López Gómezlorenzo.lopez@correounivalle.edu.co<p>La obra que se presenta a continuación, es un esfuerzo mancomunado entre diversos investigadores de España y Colombia que compartieron en esta producción los resultados de sus investigaciones, desarrolladas sobre el uso de las TIC con poblaciones con discapacidad, para facilitar la participación, la inclusión y la equidad, con el propósito de incentivar a mediano y largo plazo, mayor justicia social.</p> <p>En este libro se reconoce el valor que genera el uso de las nuevas tecnologías y la educomunicación o alfabetización mediática, en la vida cotidiana de las personas con discapacidad, en la medida que les brinda opciones de formación en cuanto a competencias digitales, competencias mediáticas, competencias ciudadanas y, procesos de rehabilitación y de comunicación, necesarios para interactuar y participar activamente en la sociedad del siglo XXI.</p>2020-03-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/70Inicio del consumo de drogas en adolescentes2020-10-30T02:01:28+00:00Óscar A. Erazo Santanderoscar.erazo01@usc.eduJenny Natalia Torres Zambranojennytorres@usc.edu.co<p>La adicción a las sustancias psicoactivas, es una pandemia mundial que ataca con mayor frecuencia a los adolescentes. Su intervención hasta el momento es infructuosa y actualmente el continente Sur Americano se enfrenta a un aumento desproporcionado de la epidemia y en medio de la incertidumbre que se tiene sobre la temática; notable por la ausencia de políticas claras que puedan reducir o acabar con la problemática.</p> <p>La adicción es un comportamiento progresivo con consumo de una o varias drogas, que al ser ingeridas en el organismo generan respuestas de alta sensación de placer y recompensa, modificando al mismo tiempo redes cerebrales a un nivel molecular y terminando con la destrucción y perversión del sistema nervioso central y de áreas encargadas en la realización de procesos neuropsicológicos básicos y superiores.</p>2020-03-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/102Hábitos orales, un abordaje interdisciplinar2020-11-05T07:09:14+00:00Patricia Argüello Vélezpatricia.arguello00@usc.edu.coYeniffer Méndez Hurtadoy.mendez00@usc.edu.coMónica Burgos Garcíamonica.burgos01@usc.edu.coJennifer Palacios Lenisjennifer.palacios01@usc.edu.coMaría Jimena Cabal Azcáratemaria.cabal01@usc.edu.coSusana Margarita Arias Vinuezasusana.arias00@usc.edu.coAndrea Arango Borreroandrea.arango00@usc.edu.coIsabel Cristina Calero Clavijoisabel.calero00@usc.edu.coDiana Marcela Baeza Sanchézdianabaeza97@gmail.comLisdany Narvaéz Alquedannarvaezliss@hotmail.comDahiana Perdomo Vergaradahianapeve@hotmail.comEvelyn Delgado Bejaranoevedelgado21@hotmail.comMaría Alejandra Morenomalejam12@gmail.com<p>El Programa de Fonoaudiología de la Universidad Santiago de Cali, ofrece a los estudiantes y profesionales de fonoaudiología el presente libro de texto; en él encontrarán una serie de planteamientos y orientaciones para el trabajo de la fonoaudiología en la especialidad de terapia miofuncional orofacial.</p> <p><br>El libro inicia con la contextualización histórica de la profesión de la fonoaudiología en el mundo, Latinoamérica y en Colombia, para posteriormente integrar la historia de la terapia y motricidad orofacial en los mismos ámbitos; al mismo tiempo describe los inicios de la terapia miofuncional de la mano del desarrollo de la profesión de odontología.</p>2020-03-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/52Construyendo el futuro2020-10-23T03:50:01+00:00Olga Grace Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coSandro Buitragosandro@usc.edu.coLaura Marcela Echeverry Hernándezlauraecheverry_16@hotmail.comSalomé Fajardo Ávilamaria.fajardo@winsports.com.co<p>del proyecto de investigación “Estrategia Educomunicativa<br>como Herramienta de Intervención para los Procesos de<br>Resocialización de Adolescentes Infractores Recluidos en el<br>Centro de Formación Juvenil Buen Pastor (Cali)”. En esta fase, el<br>proyecto se denominó “Lineamientos para desarrollar procesos<br>de resocialización con adolescentes infractores, con base en<br>la experiencia del convenio USC - CFJ Buen Pastor (estrategia<br>educomunicativa)”. Esta fase se ha iniciado con la recopilación<br>de algunas experiencias de la Primera Fase, con el fin de<br>analizarlas a través de una metodología de sistematización de<br>información que permita determinar errores y aciertos y lograr<br>una implementación sistemática a futuro en los procesos<br>educomunicativos.<br>Esta sistematización de experiencias es un aporte integral<br>a quienes deseen replicar este formato. A su vez, se comparan<br>experiencias de jóvenes en diferentes etapas del proceso de<br>resocialización, para determinar los logros obtenidos en la<br>Primera Fase del proyecto. Para lograr lo anterior, se abarcan<br>tres etapas significativas que permiten evaluar y comparar las<br>experiencias de la siguiente manera:<br>• Primero, se aborda un nuevo grupo de jóvenes para<br>identificar su apropiación de la herramienta de trabajo.<br>• Segundo, se realizan actividades de recolección de<br>información con adolescentes participantes de periodos<br>anteriores, que aún se encuentran recluidos en el Buen<br>Pastor.<br>• Tercero, se realizarán actividades de recolección de<br>información con adolescentes participantes de periodos<br>anteriores, que ya obtuvieron su libertad.</p>2020-03-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/79Encuentros sociales en el Trabajo Social2020-10-31T19:07:05+00:00María Fernanda Gil Clarosmafedarte@gmail.comMariela Sánchez Rodríguezmariela.sanchez00@usc.edu.coEsperanza Gómez-Hernándezrubyesperanza@gmail.comClaudia Bermúdez Peñamaria.bermudez@correounivalle.edu.coCatalina Naranjo Tamayodianac.naranjot@unilibre.edu.coYeraldin Gómez Leónyeraldine-gomezl@unilibre.edu.co<p>Desde distintas aproximaciones, los autores (as) de este libro realizan el abordaje de lo que implica hoy el trabajo comunitario, en medio de una complejidad teorética donde se destituyen las comprensiones consabidas del racionalismo, que instaló la relación Sujeto-Objeto como lugar dado de la investigación social y asignó a una y otra categoría, la Subjetividad o la Objetividad de la misma, el privilegio de la teoría o de la práctica como consecuencia de esta figura de la representación, que ocupó el debate por mucho tiempo hasta el declive de la modernidad, cuando la relación es desmontada para dejar aparecer afirmaciones como la de que “tanto el sujeto como el objeto se construyen”, dando a la objetividad un carácter subjetivo y una intencionalidad difícil de infravalorar cuando nos enfrentamos al trabajo social y comunitario.</p> <p>El Sujeto también se vino abajo en el andamiaje teórico y con él las ideas de individuo, conciencia, verdad, y otros tantos conceptos que cifraban la pertinencia de la investigación social, el análisis sociológico y el trabajo social.</p>2020-03-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/103Aportes analíticos al estudio de aguas residuales y potables2020-11-05T17:08:14+00:00Jorge Enrique Castillo Ayalajorge.castillo01@usc.edu.coGuillermo Garzón Garcíaggarzon@usc.edu.coJhon Jairo Rios Acevedojhon.rios04@usc.edu.coSandra Patricia Castro Narváezsacastro@usc.edu.coAlejandra Pineda Quinteroalejandrapineda@usc.edu.coLizbeth Lorena López Parralizbeth.lopez00@usc.edu.coCarol Stephania Martán Rodríguezcaritomartan88@hotmail.comDiana Carolina Nazarit Escobar dicanaza@gmail.comDiana Marcela Burbano Banguerolamarce1859@hotmail.comJorge Humberto Carabali Yepeshumbertocarabali0511@hotmail.comRafael Jiménez Ortizrafajim2012@hotmail.comNatalia Andrea Valencia Velandianatival4@hotmail.comCarolina Castillo Suárezcaro_castle@hotmail.comJhonny Randall Manzano Lozanohooper113@hotmail.com<p>El lector podrá encontrar en el libro las definiciones más importantes en los procesos de validación de métodos analíticos; acceder a la validación de la demanda química de oxígeno y demanda bioquímica de oxígeno para la determinación del contenido de materia orgánica y biodegradabilidad en aguas residuales de un ingenio azucarero. También, encontrará contribuciones a la evaluación de metales pesados (plomo y cadmio) en agua cruda y potable por espectroscopia de absorción atómica con horno de grafito del acueducto del municipio de Cerrito. Así mismo, la validación del método de análisis para nitratos en agua potable del corregimiento Paso de la bolsa del municipio de Jamundí mediante la técnica de espectroscopia ultravioleta. El libro hace énfasis en la importancia de la medición de los parámetros fisicoquímicos en el proceso de potabilización y control de calidad de agua pozo del Paraíso (Santander de Quilichao) utilizada en una planta de tratamiento de agua y en el seguimiento del crecimiento microbiano en una laguna facultativa de un ingenio azucarero del Valle del Cauca.</p>2020-03-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/188Utópicos. 2021-06-12T06:04:11+00:00Sandro Buitrago Pariassandro@usc.edu.coOlga Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coJohana Castilloleydi.castillo00@usc.edu.coJulián Andrés Corredorjulian.corredor00@usc.edu.coAna María Alzateeditor@usc.edu.coEstiven Arce estivenarce@hotmail.comMarcela Bernalmarcela_b12@hotmail.comDavid Alejandro Corredoreditor@usc.edu.coLuisa Bolañoslui19bg@gmail.comMauricio Cabrerajmcabrera84@hotmail.comAndrés Felipe Carmonaeditor@usc.edu.coAlejandro Castroalejandrocastro9106@hotmail.comCindy Cortéscindycortes2507@gmail.comSteven Domínguezeladioproeco@hotmail.comLilian Escobareditor@usc.edu.coEstefanía Garcíaeditor@usc.edu.coEdward Gómez Silvaeddpage@gmail.comLorena Gonzálezlorena_gonza@outlook.comCarlos Alberto Guiralcarlosguiral_02@hotmail.comEvelyn Henaoevelynhf19@hotmail.comMario Linceeditor@usc.edu.coJulie Alexandra Manrique soyalemanrique@gmail.comAndrés Felipe Martínezanfelmago96@hotmail.comDiana Lucía Martínezdianalmg93@hotmail.comJosé Julián Menaj-j_mena@hotmail.comJamir Minajamirbond8@hotmail.comJhon Edward Montenegro Jiménezjhon.montenegro02@usc.edu.coYadín Antonio Morenoyadin1985@hotmail.comHéctor Fabio Mosqueraeditor@usc.edu.coAndrea Muñoz Fernández paula.solarte@hotmail.comPablo Navarretepablo.navarrete00@usc.edu.coLaura Núñezlautefa@hotmail.comJosé David Ortizjose.ortiz05@usc.edu.coCamilo Pascuascamilo.pascuas00@usc.edu.coStephany Perlazastephanyperlaza@hotmail.comLuis Felipe Quiroga Ossaluisfelipequiroga@hotmail.comAna María Ramosana.0621.ramos@gmail.comJacobo Riverajacoriver@hotmail.comLuisa Rojasrojasluisa96@gmail.comAlejandra Salazaralejandrasjordan@gmail.comMercy Rubí Torres Agualimpiamercy0872@gmail.comCristian Onaxis Valenciacristian.valencia05@usc.edu.coJhorman Velascojhorman5@hotmail.comFrancesco Zucconijhorman5@hotmail.com<p>A todos los estudiantes que, con pasión, han entendido la fortaleza de hacer periodismo universitario, no solo como parte de su preparación para asumir con profesionalismo su futuro papel en el mundo laboral, sino también como la posibilidad de cumplir con la misión de pensar en el público con responsabilidad social.</p> <p>La mayoría de los jóvenes que han nutrido las páginas de Utópicos son hoy profesionales acreditados, que imprimen su sello en los medios y las empresas donde trabajan. Además, luchan por sus sueños en medio de las dificultades que afronta el mundo periodístico hoy.</p>2020-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/224Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil2021-07-14T23:19:55+00:00Rosaura Rojas Monederorosaurarojas@usc.edu.coGladis Cecilia Coronel Garcíagladis.coronel@curnvirtual.edu.coDeicy Correa Mosqueramelocorrea06@hotmail.comLuz Karime Giraldo Garcíaluz.giraldo04@usc.edu.coLeidy Ximena Guevara Salazarlexigue@hotmail.comConsuelo Giraldo Jaraconsuelo.giraldo00@usc.edu.coMaryuri Paola Pérez Rodríguezmaryuri.perez00@usc.edu.coLina Piedad Gómez Salamancalipigosa@hotmail.comSandra Paola Moreno Vegaandreni94@hotmail.comErika Rocío Naranjo Molinaekira_347@hotmail.comKatherynne Carballo Marínk.carballo@udla.edu.coGustavo Adolfo Beltráng.beltran@udla.edu.coIngrid Selene Torres Rojasingrid.torres.r@uniautonoma.edu.coPaula Andrea Mora Pedrerospaula.mora.p@uniautonoma.edu.coNathali Guerrero Ordoñeznathali.guerrero.o@uniautonoma.edu.coBlanca Nery Serna Agudelob.serna@udla.edu.coMartha Viviana Giraldo Ospinamarthav@udla.edu.coYenny Lorena Rodríguez Gonzálezyenny.rodriguez@udla.edu.co<p>El Programa de Licenciatura en Educación Infantil, con acreditación en Alta Calidad según resolución 16806 del 19 de agosto de 2016 y el Grupo de Investigación en Pedagogía Infantil categoría A de Colciencias, de la Facultad de Educación, han venido trabajando en alianzas estratégicas con otras universidades a nivel nacional que tienen en su oferta académica, programas de formación en Educación Inicial; la articulación, está direccionada hacia la consolidación de la cultura investigativa de la Universidad Santiago de Cali.</p>2020-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/202Caracterización y estrategias de gestión para los residuos sólidos generados en una institución de educación superior. Caso de estudio: 2021-06-23T03:40:51+00:00Carlos Eduardo Guevara Fletchercarlos.guevara04@usc.edu.coSilvia Andrea Quijano Pérezsilvia.quijano00@usc.edu.coMadelen Panesso Guevaramadelenpanesso@usc.edu.coLinda Nerieth Segura Castillolinda.segura00@usc.edu.coCarolina Useche Rodríguezcarolina.useche00@usc.edu.coLina Patricia Solarte Chávezlinap33@hotmail.com<p>La gestión de residuos sólidos urbanos se considera uno de los problemas ambientales más graves en muchos de los países en desarrollo. De hecho, las tasas de recolección, reciclaje, reutilización y aprovechamiento de desechos suelen ser inferiores al 70% en los países de bajos ingresos. Mientras que para países desarrollados, el manejo de estos ha mejorado ostensiblemente.</p>2020-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2021 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/130Lenguajeando mediación pedagógica2020-11-27T20:31:03+00:00 Jorge Eliécer Olaya Garcerájorgeolaya@usc.edu.coCarlos Fajardo Guevarakarlozfajardo@yahoo.esCruz Prado Rojasdirecciondoctorado@ulasalle.ac.crEdinson Delgado Martínezedinson.delgado00@usc.edu.coLuis Alberto Piña Loboslpinal@userena.clLeonardo Alonso Iribarren Castroleonardoiribarren@gmail.comMercedes Sanabria Jiménezmercedesanabria03@hotmail.comGloria Divia Manrique Hernándezdiviagloria@gmail.comDora Teresa Vásquez Gómezdorateresav2@yahoo.esMarisol Edilma Betancourt Ramírezmarisolbetancourt777@gmail.comFlor Marina Peña Canoflorecitapcabogotad.cno1@gmail.comPedro Mario López Delgadocoord.arteycultura@usbcali.edu.coLinda Gallo Bedoyalinda.gallo00@usc.edu.coJulio Cesar Bermudezjuliobermudezrestrepo@gmail.comMauricio Grande Ladinomauroteatro1@hotmail.com<p>Si lo titulado anteriormente debiera ubicarse dentro de lo que la metodología tradicional considera como un ‘Resumen’, a continuación va entonces lo que en clave podría referirse sobre las ‘Palabras Clave’: brotes porque es lo que surge de las tierras, enacción quizá en el mejor sentido inglés de ‘to enact’, y rizomas en razón de los nacientes tejidos. Anotando al respecto que, si bien Deleuze (2005) acuñó el término en Francia en medio de sus referentes biológicos, es aquí en nuestra denominada Latinoamérica donde los rizomas los hemos ‘platanizado’. Porque aquí los hemos vivenciado y encontrado, hurgando con los dedos entre la tierra. A veces árida y en espera de las gotas de lluvia.</p>2020-02-27T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/131Pensando la Intervención Social2020-11-27T23:40:44+00:00María Fernanda Gil Clarosmaria.gil00@usc.edu.coMariela Sánchez Rodríguezmariela.sanchez00@usc.edu.coUva Falla Ramírezufalla@unicolmayor.edu.coJuan Pablo Sierra Tapirojuan.sierra02@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.coAna Dilvia Tamayo Marínana.tamayo@correounivalle.edu.coGloria Patricia Lerma Ballesterosgloria.lerma01@usc.edu.coJohan Andrés Parra Erazojhndres08@gmail.com<p>En esta obra los autores (as) quieren presentar diferentes miradas epistemológicas en torno al concepto de intervención social, sin omitir que su abordaje desde distintas posiciones teóricas suscita tensiones y controversias en el Trabajo Social y las Ciencias Sociales.</p> <p>Un recorrido atento por el contenido de la obra nos conduce por diferentes capítulos. Cada uno de los trabajos nos lleva por diferentes rutas y nos ofrece diversas perspectivas para comprender y analizar las posibilidades y límites de la intervención social.</p> <p>Los primeros trabajos proceden a revisar conceptos como crisis de la modernidad, prácticas sociales, experiencia, subjetividad, acontecimiento, entre otros. Uno de los puntos nodales de la “crisis de la modernidad” “fue dejarnos una cabeza cognitivamente soberana e incapaz de mirar lo sensible, lo singular, es decir, de mirar la no-razón separada del cuerpo, que como potencias agencian relaciones contrastivas para saber emerger la pasión como apoderada de la diferencia” (Gil, 2019, p. 19).</p>2020-02-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/385Jóvenes para la Sociedad2022-06-16T21:29:30+00:00Olga Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coLeydi Johana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.coMarisol Jordán TróchezMarisol.jordan00@usc.edu.coSandro Buitrago Pariassandro@usc.edu.coClaudia Liliana Bedoya SandovalEditor@usc.edu.co<p>Escribir para pensar, dialogar para comprender y educar para transformar, son los pilares que han guiado el proyecto de investigación ‘Lineamientos para desarrollar procesos de resocialización con adolescentes infractores, con base en la experiencia del convenio USC – CFJ Buen Pastor (Estrategia educomunicativa, desarrollada por la Facultad de Comunicación y Publicidad de la Universidad Santiago de Cali, en convenio con la ONG Crecer en Familia)’, surgido desde las aulas de la USC para trabajar sobre una comunidad de jóvenes a quienes, una decisión equivocada los ha privado de su libertad.</p>2020-02-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/54Reflexiones y experiencias de la psicología en contextos de asistencia médica2020-10-23T20:41:14+00:00Lucely Obando Cabezaslucelyo@gmail.comEdward Javier Ordoñezedward.javier11@gmail.comAna Marcela Uribe Figueroaana.uribe@javerianacali.edu.coJuan Carlos Torresjucafloyd@yahoo.esJéssica López Peláezjessica.lopezpelaez@gmail.comMarco Alexis Salcedo Sernamasalcedos@unal.edu.co<p>Este es un libro de psicología de la salud centrado en pensar el rol de interventor que puede asumir un psicólogo con personas que padecen problemáticas orgánicas con requerimientos de asistencia médica, principalmente en instituciones hospitalarias. El libro parte del supuesto general de que la inclusión de la figura del psicólogo en el sistema institucional sanitario del país es un logro que no termina de concretarse. Situaciones como la baja, irregular o nula contratación de psicólogos en unidades de atención hospitalaria del país que requieren indiscutiblemente la participación de un profesional de la psicología como en pediatría, trauma, cirugías, urgencias, cáncer, ginecología, entre otras unidades, la frecuente reducción del campo de acción profesional del psicólogo en los hospitales, clínicas y centros de salud a los espacios de consulta externa para intervenir pacientes ya egresados de hospitalización, la poca participación e inclusión de psicólogos en comités asesores de políticas de salud pública y en equipos ejecutores de planes corporativos de mejora de la atención institucional, la habitual supeditación de la intervención del psicólogo a un paciente interno en un medio hospitalario a la autorización o remisión del médico de turno de la unidad, y la poca formalización y evaluación de los protocolos de atención psicológica en la unidades de salud donde la presencia del psicólogo es constante, todas esas situaciones lo que vienen a indicar es que en los entornos de la sanidad pública los psicólogos todavía no tienen claramente reconocido un lugar indiscutible y vital.</p>2020-02-15T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/235Bases para la interpretación y análisis de gases arteriovenosos2021-08-15T23:58:27+00:00Víctor Hugo Estupiñan Pérez vestupinan@usc.edu.coDiana Patricia Jiménez Durandiana.jimenez01@usc.edu.coMaría del Pilar Triana Reyesmaria.triana01@usc.edu.co<p>El libro que tengo el honor de presentar, es una compilación actualizada sobre las bases para la interpretación y análisis de gases arteriovenosos, trabajo colectivo de docentes del programa de Terapia Respiratoria de la Universidad Santiago de Cali.</p> <p>La gasometría arteriovenosa es una herramienta diagnóstica cuya utilidad depende de la capacidad de interpretar correctamente los resultados, a partir del análisis de cuatro aspectos fundamentales de la economía corporal, como son: la oxigenación, la ventilación, el estado ácido base y la perfusión; en otras palabras, permite evaluar hemodinámicamente de manera rigurosa, la modificación del metabolismo en respuesta al estrés celular que genera cambios en la cinética y el consumo de oxígeno tisular.</p>2020-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/3Derechos fundamentales y conflicto 2020-10-05T16:55:31+00:00Ronan Ciréficeronan.cirefice00@usc.edu.coSergio Molina Hincapiésergio.molina01@usc.edu.coAlejandro Matta Herreraeditor@usc.edu.coRubén Darío Restrepo Rodríguezeditor@usc.edu.coGerard Rincón Andreugerardrincon@usc.edu.coVicente Solano Paucayeditor@usc.edu.coDiego Fernando Tarapués Sandinodtarapues@usc.edu.co<p>La investigación constituye la esencia de toda institución de enseñanza superior. Gracias a sus resultados, las sociedades pueden ir progresando, mediante una renovación continúa de sus métodos de desarrollo. Si bien es cierto que Colombia recién se ha lanzado en esta difícil, pero tan necesaria, tarea investigativa, la apuesta en esta vía desde la academia es hoy en día significativa, con una producción científica cada vez más relevante. Muestra de ella es la presentación de la presente obra titulada “Derechos fundamentales y conflicto” que el lector sabrá, estamos convencido de ello, apreciar como se lo merece.</p> <p>La obra que el lector tiene en sus manos forma parte de la colección “Aequitas: Colección de la Facultad de Derecho” de la Universidad Santiago de Cali. Fruto de una colaboración con diversas instituciones tanto nacionales como internacionales, agrupa trabajos de juristas colombianos así como de otros países de Latinoamérica y de Europa (Argentina, Ecuador, España, Francia) que nos sentimos orgullosos de presentar al conjunto de la comunidad académica.</p> <p> </p>2020-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/242Guía de protocolo del síndrome de pie diabético2021-08-17T01:42:53+00:00Paola Andrea Grijalba Carabalieditor@usc.edu.coAdriana Pérez Portocarreroeditor@usc.edu.coJhon Fredy Salazar Riascos editor@usc.edu.coJorge Humberto Restrepo Zapataeditor@usc.edu.co<p>Como refería en su prólogo, era la culminación de un largo trabajo, que tuvo su punto de partida con la elaboración del Documento de Consenso sobre Pie Diabético que el Hospital Isaías Duarte Cancino, aprueba. En su divulgación, este Tratado ha agotado su edición inicial, y como referente útil que pretende ser, precisa de una actualización en determinados conceptos. El interés que los profesionales de la salud, en especial cirujanos vasculares venimos manifestando por la entidad patológica englobada en el concepto de “pie diabético” deriva fundamentalmente de la gravedad de sus manifestaciones clínicas, cuya expresión final, significada por la pérdida parcial o total de la extremidad, acontece en el ámbito de la práctica clínica. Las lesiones que el enfermo diabético puede llegar a desarrollar en sus extremidades inferiores a lo largo del período evolutivo de la enfermedad constituyen, sin ningún tipo de discusión, uno de los problemas asistenciales más graves, tanto desde el punto de vista personal, familiar y socio-sanitario, en el inicio del siglo XXI, en el contexto de una enfermedad como la diabetes mellitus de creciente incidencia y prevalencia. No obstante esta grave situación, las complicaciones que tienen su origen en el pie diabético han acreditado amplias y reales posibilidades de reducirse en aquellos ámbitos hospitalarios en que se han desarrollado y aplicado con rigor las pautas de prevención. Por esta razón, y a criterio de los autores de esta Tesis, únicamente podrá alcanzarse una inflexión en esta grave patología si todos los profesionales de la salud nos implicamos en los protocolos diagnósticos y terapias, pero fundamentalmente en aquellos de prevención primaria y secundaria. Por esta razón, y conscientes de que el abordaje coherente, integral y riguroso del problema del pie diabético sólo puede lograrse desde un enfoque multidisciplinario, esta Tesis reúne el aporte de expertos en ortopedia y medicina interna, medicina familiar microbiología, y cirugía vascular, con la finalidad de que el lector tenga las máximas garantías, con su lectura y consulta, de conseguir una visión unitaria del problema del pie diabético.</p>2019-11-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/104Flexibilización y derechos fundamentales en el derecho disciplinario : estudio comparativo Colombia-España2020-11-05T16:48:11+00:00Gloria Edith Ramírez Rojasgloeraro@hotmail.com<p>El derecho administrativo sancionador, como se conoce en España, o derecho disciplinario, en Colombia, es una de las ciencias jurídicas que en la actualidad denota un dinamismo propio, lo cual permite —respecto de la aplicación del derecho fundamental al debido proceso— que se haga una revisión sistemática de los fundamentos teóricos.</p> <p>Se señala, desde ahora mismo, que cuando se emplea el término “debido proceso”, hace relación a lo que en España se entiende por “procedimiento” o “proceso debido”, términos que se usarán en este trabajo investigativo indistintamente; al igual que derecho administrativo sancionador o derecho disciplinario, utilizados en España y en Colombia, respectivamente, para indicar en la materia la cobertura tanto a procedimientos judiciales como administrativos sancionadores, en razón del control de disciplina a quienes ejercen la función pública. En Colombia cuando se utiliza jurídicamente la categoría de derecho administrativo sancionador, este recoge el poder de sanción general ejercido por las diferentes autoridades administrativas cuando se incumplen los diversos mandatos que el ordenamiento jurídico impone a los administrados e inclusive a las propias autoridades públicas.</p>2019-11-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/96Efficient, Sustainable, and Fully Comprehensive Smart Cities2020-11-04T19:38:45+00:00Bhishma Hernández-Martínezbhishma.hernandez@alumnos.uva.es Sara Gallardo-Saavedrasara.gallardo@uva.es Luís Hernández-Callejoluis.hernandez.callejo@uva.esVíctor Alonso-Gómezvictor.alonso.gomez@uva.es José Ignacio Morales-Aragonésziguratt@coit.esFrancisco Díaz-Gonzálezfrancisco.diaz-gonzalez@upc.edu Jorge Mírezjmirez@uni.edu.peIsabella Cristina Scottaisahcs9@gmail.comGabriela Moreira Ribeirogribeiro.eletronica@gmail.comWellington Maidanamaidana@ipb.ptVicente Leiteavtl@ipb.pt Luis Hernández-Callejoluis.hernandez.callejo@uva.esJuan Espinozajuan.espinoza@ucuenca.edu.ecRodrigo Porteirorporteiro@ute.com.uySergio Nesmachnowsergion@fing.edu.uyEstefanía Alfaro-Mejíaestefania.alfaro@correounivalle.edu.coHumberto Loaiza-Correahumberto.loaiza@correounivalle.edu.coEdinson Franco-Mejíaedinson.franco@correounivalle.edu.coRaúl Alberto López-Merazmeraz_raul@hotmail.comLuis Omar Jamed-Bozalojb33@gmail.comOscar Izquierdo Mongeoscar.izquierdo@ciemat.esLilian Obregónliliancitaobregon@gmail.comClaudio Javier García-Ballanonruiz@usj.esAna Ruiz-Varonanruiz@usj.esLuis Casas-Villarreanruiz@usj.esMiguel Dávila-Sacotomiguela.davila@ucuenca.edu.ecSara Gallardo-Saavedrasara.gallardo@uva.esLuis Gerardo González Moralesluis.gonzalez@ucuenca.edu.ecPonciano Jorge Escamilla-Ambrosiopjorgeea@googlemail.comIrene Lebrusánilebrusan@law.harvard.edu Jamal Toutouhtoutouh@mit.eduAndres Felipe Fuentesandresf.fuentesv@unilibre.edu.coEugenio Tamuratek@javerianacali.edu.coVíctor Manuel Padrón Nápolesvictor.padron@universidadeuropea.esDiego Gachet Páezdiego.gachet@universidadeuropea.es José Luis Esteban Penelasjluis.esteban@universidadeuropea.esGermán García Garcíagerggcl@gmail.comMaría José García Santacruzmariajose.garcia3@universidadeuropea.esLeonardo Campestrini Furstmsabenca@ipb.ptManuel Felicianomsabenca@ipb.ptArtur Gonçalvesmsabenca@ipb.ptFelipe Romeromsabenca@ipb.ptMarcos Lafozmarcos.lafoz@ciemat.es Gustavo Navarrogustavo.navarro@ciemat.esMarcos Blancomarcos.blanco@ciemat.es Jorge Torresjorgejesus.torres@ciemat.esFernando Velez Varelafernando-velezv@unilibre.edu.coDiego Fernando Marin Lozanodiegof.marinl@unilibre.edu.co Fabian Castillo Peñafabian.castillo@unilibre.edu.coClaudio Rissocrisso@fing.edu.uySergio Nesmachnowsergion@fing.edu.uyJuan Antonio Rodríguez Ramajrodriguez@alumnos.upm.esJavier Maroto Lorenzojavier.maroto@upm.esClara Godoy Moralescgodoy@alumnos.upm.esDomingo A. Martín Sánchezdomingoalfonso.martin@upm.esAna García Lasoana.garcia.laso@alumnos.upm.esDouglas de F. Medeirosdouglas.medeiros@cear.ufpb.brFilipe C.M. de Freitas filipe.freitas@cear.ufpb.brJuan M. Mauricio Villanueva jmauricio@cear.ufpb.brYuri P. Molina Rodriguez molina.rodriguez@cear.ufpb.brSilvina Hipogrossosilvina.hipogrosso@fing.edu.uySergio Nesmachnowsergion@fing.edu.uyJuan Chavatjuan.pablo.chavat@fing.edu.uyJorge Granerijgraneri@fing.edu.uyDiego Sanchezdiego.sanchez@cidet.org.coEscamilla-Ambrosiopescamilla@cic.ipn.mxLuís Guilherme Aguiar Figueiredoguilhermeaguiar_f@hotmail.comWellington Maidanamaidana@ipb.ptVicente Leiteavtl@ipb.ptRoberto Casado-Vararober@usal.esDavid Garca-Retuertadvid@usal.esAlvaro Bartolomalvarob96@usal.es Zita ValeZAV@isep.ipp.ptFernando De la Prietafer@usal.esJavier Prietojavierp@usal.esJesús Samaniegojessam@cartif.es Manuel Andrés-Chicotejessam@cartif.esAndrea Gabaldónjessam@cartif.esÁlvaro Corredera jessam@cartif.esJosé Hernández-Garcíajessam@cartif.esSofía Mulerojessam@cartif.es Luis A. Bujedojessam@cartif.esAntonio Ferrerjessam@cartif.es Silvia SoutulloJessam@cartif.esAlberto Castellanosjessam@cartif.es Javier Reyjessam@cartif.es Eloy Velascojessam@cartif.esJulio San Joséjessam@cartif.esMaría Reyjessam@cartif.es Ignacio Bengoecheajessam@cartif.es José L. Bravojessam@cartif.esMarta Oterojessam@cartif.esRoberto Carazojessam@cartif.es Teresa Fernándezjessam@cartif.esSergio Larajessam@cartif.es Gonzalo Realjessam@cartif.es Manuel Salvadorjessam@cartif.esMarcia Eugenio-Gozalbomarcia.eugenio@uva.es Elena Rico-Rodríguezerico@onyxsolar.comIrene Huerta-Illeraihuerta@onyxsolar.com Teodosio del-Caño-Gonzáleztdc@onyxsolar.com Benavidesdjbp0001@red.ujaen.esPaul Arévalo-Corderowpac0001@red.ujaen.esL. G. Gonzalezluis.gonzalez@ucuenca.edu.ecJuradofjurado@ujaen.es Abdelkarim Bouraskarim.bouras@hotmail.comAguilar-Jiméneza1116072@uabc.edu.mxSara Barja-Martinezsara.barja@upc.eduHugo Sánchezhusanchez@itcr.ac.crMónica Alonsomonica.alonso@uc3m.esFredy Vélezfrevel@cartif.esJorge Nájerajorge.najera@ciemat.esQuijanorquijano@unal.edu.coDominguezjavier.dominguez@ciemat.esJuan QuijanoJuan.quijanobaron@uon.edu.au<p>During the day of October 7-8, the congress has invited experts from the sector of Smart Cities to organize a sectoral debate.</p> <p>This debate will be composed of prestigious companies in the sector, Public Administration, as well as specialized consultants. The aim is to give a business point of view around Smart Cities.</p> <p>CYTED is the Ibero-American Program of Science and Technology for Development, created by the governments of Ibero-American countries to promote cooperation on issues of science, technology and innovation for the harmonious development of Ibero-America.</p> <p>CYTED achieves its objectives through different financing instruments that mobilize Ibero-American entrepreneurs, researchers and experts and allow them to be trained and generate joint research, development and innovation projects. Thus, the countries that make up the CYTED Program are able to keep up to date with the most recent advances and scientific-technological developments.</p>2019-10-07T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/246Lenguaje, argumentación y reflexión. Aproximación a procesos de lectoescritura en buenaventura.2021-08-18T22:27:45+00:00Dagoberto Riascos Micoltadriascosm@unipacifico.edu.coJosé Fernando García Sarmientojfgarciasarmiento@unipacifico.edu.coHenry Hincapié Londoño henhilo12@gmail.comSileni Herrera Perlazasherrera@unipacifico.edu.coLaura Guzmánlura17guzman@gmail.comYurley Cuenca Montenegroycuenca@unipacifico.edu.coJosé Edward Arroyo Angulojearroyoangulo@unipacifico.edu.co<p>El presente texto es una compilación de cinco artículos que dan muestra de un proceso investigativo del área de lenguaje, promoción de lectura, pensamiento crítico, didáctica de la lectoescritura de la Universidad del Pacífico (Unipacifico) y, un estudio de niveles de argumentación con jóvenes de educación media que posteriormente continuaron sus estudios universitarios en la alma mater.</p>2019-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/245Las tic en el mejoramiento de las competencias en lengua extranjera de los profesores de inglés2021-08-18T21:16:58+00:00Heriberto González Valenciahgonzalez@usc.edu.coAstrid Ramírez Valenciaastramirez@gmail.comPaula Andrea Salazar Gonzálezcalipaula@hotmail.com<p>Se presenta este libro fruto del esfuerzo realizado de manera mancomunada entre tres instituciones universitarias como son la Universidad Santiago de Cali, la Universidad Distrital de Bogotá Francisco José de Caldas y la Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte, a las cuales pertenecen los autores, y teniendo en cuenta que la producción interinstitucional promueve una interacción académica con resultados contribuyentes a nivel global.</p> <p>Este libro es producto de una investigación realizada en el marco del bilingüismo, con un grupo de profesores seleccionados de instituciones educativas públicas de ambas ciudades, cuya competencia de inglés, así como metodológica, presenta deficiencias de acuerdo a lo propuesto por el gobierno a nivel nacional.</p>2019-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/101Principios de ventilación de alta frecuencia en neonatos y pediatría2020-11-05T06:10:57+00:00Víctor Hugo Estupiñan Pérezvestupinan@usc.edu.coKaterine Lozano Gómezkaterine.lozano03@usc.edu.coMarcela Nayive Garzón Moreramarcela.garzon01@usc.edu.coLorena Franco Castrillónlorena.franco00@ucs.edu.co<p>El manejo del paciente pediátrico con falla respiratoria (FR) en las unidades de cuidados intensivos requiere de manejo especializado, y un soporte ventilatorio oportuno que permita el mejoramiento y la estabilización de la función pulmonar mediante la presión positiva generada por la ventilación mecánica invasiva. Los modos ventilatorios convencionales permiten el apoyo respiratorio mediante la aplicación de presiones elevadas en la vía aérea, lo cual permite la generación de volúmenes corrientes (Vt) logrando así un apropiado intercambio gaseoso. Es importante anotar que la ventilación convencional debido a las presiones generadas en la vía aérea lesionan el pulmón y pueden estar asociadas a Vt o presiones altas. En la actualidad el manejo de la ventilación mecánica está encaminada a disminuir la lesión pulmonar siendo la ventilación de alta frecuencia un modo no convencional que ayuda a disminuir la lesión pulmonar en los pacientes con FR.</p>2019-09-17T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/80Voces de resistencias2020-10-31T22:56:58+00:00Jéssica López Peláezjessica.lopez02@usc.edu.coMarcela Cuero Seguramarcela.cuero00@usc.edu.co<p>Este libro evidencia la necesidad de visibilizar los avatares de las mujeres afrocolombianas, su lucha por obtener reconocimiento producto de las afectaciones durante el conflicto y sus mecanismos de resistencia en la actualidad. Donde se abordan no solo las estrategias de reparación planteadas por el Estado colombiano sino todas aquellas implementadas por las mujeres afrocolombianas mediante costumbres, medicina tradicional, elaboración de manualidades, gastronomía, cantos, alabaos, arrullos y la creación de organizaciones de base como elementos que permiten la sanación y rehabilitación de experiencias victimizantes. Así, esta es una obra para reflexionar sobre la guerra en el pacífico colombiano, las mujeres afro, la psicología en el contexto del entramado cultural y rural donde subyacen las dinámicas de violencia. Es un llamado a escuchar las voces que han estado silenciadas durante mucho tiempo, a la convivencia y a la paz.</p>2019-09-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/234Archipiélagos e islas desiertas en clave francófona2021-08-14T00:10:15+00:00Alberto Bejaranootrasinquisiciones@hotmail.com<p>Entendemos la literatura comparada no como una mera división de la teoría literaria, ni como un simple juego de influencias más o menos lineales entre autores, sino como una reconfiguración permanente de todo tipo de interacciones posibles entre obras de distinto origen y tiempo. Por ello, esta serie de ensayos comparativos es una apuesta por generar diálogos conceptuales entre tradiciones, cánones y estilos de diversa composición, todos inspirados en un élan vital con Francia y la literatura francófona.</p>2019-08-31T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/264Manifestaciones políticas desde la movilización y los espacios simbólicos de poder cultural2021-08-30T02:58:40+00:00Lázaro de Jesús González Álvarezljgalv@gmail.comMasiel Rangel Girómrangelgiro@gmail.comHéctor Cuevas Arenashector.cuevas00@usc.edu.coCarlos E. Estrada Casaríncarlosestrada@iteso.mxEduardo Paz Díazeduardopazdiaz@gmail.comEdinson Delgado Martínezedinson.delgado00@usc.edu.coCristina Gómez Johnsonmaria.gomez@ibero.mxKelly Giovanna Muñoz Balcázarivanasinko@yahoo.comAndrea Meza Torresandrumex2012@gmail.comIlithya Guevara Hernándezilithyaquetzal@gmail.comKarla A. Valenzuela Morenokarla.valenzuela@ibero.mxScarlet Rocío Galindo Monteagudoscarlet.galindo@acuarela.org.mxJosafat Morales Rubiojosafatraul.morales@upaep.mxAlex Rodrigo Collalexder1994@yahoo.esRubén Darío Restrepo Rodríguezrestrepo-abogado@hotmail.comJorge Eliécer Olaya Garceráeditor@usc.edu.coCarlos Fajardo Guevaraeditor@usc.edu.co<p>Ante la gran complejidad que representa el estudio de las Ciencias Sociales en la actualidad, un grupo interinstitucional de investigadores de diferentes países de Latinoamérica nos dimos a la tarea de elaborar un proyecto común en donde, cada quien desde sus propias líneas de investigación, pudiera presentar diversas manifestaciones políticas. Ya sea desde las prácticas políticas, los movimientos sociales, el desplazamiento o el diálogo intercultural, los autores analizan diversos aspectos de la realidad social latinoamericana, tratando de presentar nuevas vetas teóricas que nos permiten dar luz a fenómenos que, hasta hace un tiempo, habían sido poco estudiados. El carácter interinstitucional del texto ha permitido que en el desarrollo del mismo, el lector pueda observar visiones muy diversas de una realidad que, como ya se decía, pude llegar a ser muy compleja.</p>2019-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/406Se repara el plan de vida, pero no el corazón2022-07-15T21:50:21+00:00KELLY GIOVANNA MUÑOZ BALCÁZARivanasinko@yahoo.comJOSÉ ARMANDO ORDÓÑEZjaordonez@unicauca.edu.coNatalia Córdoba Clarosnatiz-cordoba@hotmail.comCindy Paola Zambrano Mosquerazambrano-mosquera@hotmail.com Raquel Elena Ramírez Galíndezreramirez023@sena.edu.coELIANA MARCELA MONCADA DÍAZmarcelamoncadad93@mail.comDAVID FERNANDO FERNANDEZ MONTILLAdavidfernandezpsp@gmail.comLINA ISABEL BURBANO ESCOBARisabelburbano93@gmail.comALEJANDRA PARRA GUZMÁNAlejandra.parra@unividafip.edu.co<p>Este libro está escrito en memoria de Gerson Acosta, Sa’th Nehwesx, (gobernador, autoridad tradicional) del Territorio Ancestral Kite Kiwe (resguardo indígena Nasa) de Timbío, Cauca, quien sobrevivió a la masacre del Naya en el año 2001, pero fue asesinado el 19 de abril de 2017 dentro del territorio indígena.</p> <p>Este líder social fue gestor del Plan de Vida Kite Kiwe y buscó que este proceso quedará incluido en el Plan de Atención Integral a la población desplazada, en el Plan de Desarrollo, y el Plan de Atención Territorial. Fue gestor del Diplomado Modelo Pedagógico para las comunidades indígenas, coordinó el Proyecto Piloto de Reparación Integral para Víctimas con Enfoque Diferencial y Prioritario a nivel nacional.</p>2019-08-27T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/411Cuentos Para soñar con mascotas valientes2022-07-21T16:41:52+00:00Pablo Manuel Navarrete RiveraEditor@usc.edu.coMartha Lucia Campiño MontañoEditor@usc.edu.coBreiner Andrés GiraldoEditor@usc.edu.coDarwin ChacuaEditor@usc.edu.coKarol Valeria AsprillaEditor@usc.edu.co Catalina Meléndez CarvajalEditor@usc.edu.coAlejandra Vidal GirónEditor@usc.edu.coJessica Paola Álvarez Bejarano Editor@usc.edu.coMartín Medina Orrego Editor@usc.edu.coIsabel Sofia Echeverry Suarez Editor@usc.edu.coMiguel Ángel QuinayasEditor@usc.edu.coSan José del ÁvilaEditor@usc.edu.co<p>En medio de las brechas enormes que crecen entre el lenguaje de los adultos y los canales comunicativos que niños y adolescentes han logrado construir para refugiarse de las realidades que emergen desde los medios de comunicacíon, y mientras las violencias que crecen y pululan en los distintos ecosistemas necesario-, abrirle un espacio a la polifonía de voces infantiles que desde los lugares mas recónditos de nuestra geografia nacioanal , quieren y necesitan ser escuchados </p>2019-08-09T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/402Bolaño2022-07-14T17:20:13+00:00Anna Krausanna.kraus@rom.lu.seFelipe Adrián Ríos Baezafelipe.rios@anahuac.mxAlberto Bejaranoalberto.bejarano@caroycuervo.gov.coAinoa Íñigoainigo@bmcc.cuny.eduJorge Mario Sánchez Noguerajorge.sanchez02@usc.edu.coPierre Herrerag.pierre.herrera@gmail.comJuan Sebastián Rojasjuan.rojas10@usc.edu.coÁlvaro Bautista Cabreraalvaro.bautista@correounivalle.edu.coJulio César Augusto Arenas ReyesEditor@usc.edu.coJuan Sebastián RojasEditor@usc.edu.co<p>En los casi 20 años del siglo XXI, la literatura de Roberto Bolaño se ha situado a escala mundial como una de las más destacadas de Latinoamérica.Diversas traducciones al inglés, al francés y al alemán, son una señal de dicha ubicación en la república literaria. Bolaño es un autor de culto para personalidades como Susan Sontag. Es también una voz central de un mundo global. El autor de 2666 es objeto de investigaciones en las que teorías literarias contemporáneas de género y cultura encuentran riqueza y polémica. La literatura de Bolaño muestra un cambio de página con respecto al boom y al postboom. Es el autor que da insumos literarios sobre la bisagra de los siglos XX y XXI.</p>2019-05-09T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/87Hacia la construcción de un Trabajo Social Crítico en Colombia2020-11-02T02:23:25+00:00Juan Pablo Sierra-Tapirojuan.sierra02@usc.edu.co<p>El libro nos ofrece es fruto de un esfuerzo de muchos años. Un trabajo personal pero de ningún modo individual. El lector podrá apreciar desde las primeras páginas el compromiso con que el autor busca la verdad histórica, de forma respetuosa y rigurosa, preocupado por la coherencia teórica y metodológica de sus afirmaciones sobre la realidad social contemporánea, especialmente la de su país: Colombia.</p> <p>El texto que sigue, tampoco es un producto endógeno del autor, “aislado". Más bien, forma parte de una totalidad mayor, de un colectivo, que actúa en su país y en la región para instaurar un debate serio y plural sobre el significado social de la profesión de Trabajo Social. No es casual que el “proceso de Reconceptualización" haya tenido un pilar fundamental en esa tierra, como lo fue el llamado “Método Caldas"</p>2019-04-14T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/92Innovación, Inclusión Social y Prospectiva en la Gestión Gerencial2020-11-03T16:50:18+00:00Kelly Patricia Murillokellymurillo@ua.ptEugénio Alexandre Miguel Rochaeugenio@ua.ptCarlos Alberto García Gonzálezcaggonza@usc.edu.coGonçalo Alves de Sousa Santinhag.santinha@ua.ptPedro León Cruz Aguilarpedro.cruz00@usc.edu.coRubén Castillo Tabaresrcastillo@usc.edu.coMarcela Díaz Velascomarcela.diaz95@hotmail.comJulián Duran Peraltajulian.duran02@usc.edu.coNhora Ximena Cabrera Minottaximecabreraminotta@gmail.comTatiana Barona Mendozatatibarona@hotmail.comSaulo Bravo Garcíasbravo@usc.edu.coJosé Fabián Ríos Obandojfabianrios@gmail.comRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.coBernardo Angarita de la Cruzbernardoangaritadelacruz@gmail.comJuan David Montoya Fernández de Sotojdmontoyaf@gmail.comAna María Carvajal Fernández de Sotoanamariacarvajal2011@hotmail.com<p>La presente publicación recoge resultados preliminares y finales de algunas de las investigaciones que vienen desarrollando los profesores y estudiantes vinculados a los grupos de investigación del Centro de Estudios e Investigaciones en Desarrollo Regional CEIDER, de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Santiago de Cali, en trabajo colaborativo con investigadores nacionales e internacionales, cofinanciados con recursos de la Universidad y de otras instituciones mediante convocatorias de investigación.</p> <p>La diversidad y riqueza de las temáticas en ciencias económicas y empresariales lleva a tópicos como: el sector de la salud, las nuevas formas de empleabilidad, la innovación social, los impactos medioambientales, la inmersión en los mercados globalizados y la vivienda de interés social; los cuales se abordan en cada uno de los capítulos de este libro.</p>2019-03-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/4Discusiones actuales sobre los derechos fundamentales de América Latina2020-10-05T20:04:47+00:00Sergio Molina Hincapiésergio.molina01@usc.edu.coDiego Fernando Tarapués Sandinodtarapues@usc.edu.coSergio Martín Tapia Argüelloparin75@hotmail.comCarolina Romero Burbanoeditor@usc.edu.coRebeca Karina Aparicio Aldanarebecarina@gmail.comJorge Armando Cruz Buitragojorge.cruz00@usc.edu.coEmilio José Idrobo Enríquezemilio.idrobo00@usc.edu.coJavier Bassijavier.e.bassi@gmail.com<p>Presentamos a la comunidad académica el libro: “Discusiones actuales sobre los derechos fundamentales en América Latina”, el cual hace parte de “Aequitas: Colección de la Facultad de Derecho” de la Universidad Santiago de Cali. Aequitas surgió inicialmente como revista científica que sirvió para socializar los trabajos de investigación adelantados por docentes y estudiantes de la Maestría en Derecho de la Universidad Santiago de Cali. En la fase actual de Aequitas retomada desde el año 2016, se ha apostado a la consolidación de una Colección de la Facultad de Derecho, donde la discusión académica se ha ampliado a docentes y egresados de los programas de pregrado y posgrado de la Facultad de Derecho de la Universidad Santiago de Cali. En este segundo libro se amplía la participación con autores provenientes de otros países que han sido docentes visitantes de nuestra Facultad.</p>2019-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2019 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/78Aproximación metodológica al consumo ambulatorio de antibióticos2020-10-31T05:39:32+00:00Jobany Castro Espinosajobany.castro00@usc.edu.co<p>En este libro se plasma el proyecto de investigación titulado Analisis Espacial y Temporal del Consumo de Antibióticos. Este consistió en la estimación del consumo de antibióticos a partir de las ventas en droguerías en Santiago de Cali, empleando para ello la metodología de la Dosis Diaria Definida por 1000 habitantes día. Esta es una metodología estandarizada y empleada a nivel mundial para estimar el consumo de medicamentos de una forma poblacional. Esto permite entonces, realizazar comparaciones con los resultados de otros estudios a nivel mundial, con datos de población, periodos de tiempo o áreas diferentes.</p> <p>Este trabajo muestra un analisis geoespacial del consumo, identificando de forma diferencial el consumo por comunas en Santiago de Cali, lo cual permite identificar cuales de estas tienen un consumo superior a las demás. También muestra un analisis temporal en el que se describe el patrón de consumo en distintas unidades de tiempo, desde cada mes del periodo de estudio, cada mes del año y de forma anual; ello permitió identificar meses del año de mayor o de menor consumo durante un determinado periodo del estudio.</p>2018-12-07T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/60Aproximación a la ética y la ciudadanía2020-10-25T04:13:59+00:00Luis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coAna Carolina Ardila Beharana.ardila01@usc.edu.coAdolfo Luis Barbosa Mendozaadolfo.barbosa00@usc.edu.coCésar Augusto Vásquez Laracesar.vasquez01@usc.edu.coJosé Carlos Rodrigo Herrerajose.rodrigo00@usc.edu.coKatherine Esponda Contreraskatherine.esponda00@usc.edu.co<p>El presente libro es un producto de los docentes del área de Ética del Departamento de Humanidades de la Universidad Santiago de Cali, quienes se cuestionan frente al papel que cumple la enseñanza de la ética en el ámbito universitario y ciudadano. En él se encuentra una aproximación a la discusión filosófica, de la ética y la moral, que incluye las dimensiones comunicativas, políticas y educativas que propicia el ámbito académico.</p> <p>Esta publicación es pertinente hoy para hablar de la eticidad en la esfera pública y privada, lo cual invita a la formación profesional desde la interdisciplinariedad; esto último, incluye las formas posibles que permiten la discusión de la ética.</p>2018-12-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/83Criterios clínicos para el seguimiento y optimización de los suministros de oxigeno subutilizados en el domicilio2020-11-01T01:41:30+00:00Anisbed Naranjo Rojasanisbed.naranjo00@usc.edu.co<p>En la atención domiciliaria el uso de los equipos de oxigenoterapia es un determinante en la evolución de los pacientes crónicos que requieren de su aplicación. Hasta el momento la educación que los usurarios reciben por parte de los profesionales encargados del cuidado respiratorio en cuanto al uso y su prescripción en el ámbito del hogar, genera buenos resultados frente al control y seguimiento para con los pacientes; sin embargo cuando por condiciones clínicas y físicas es el momento de retirar los suministros de oxígeno del domicilio, no existe claridad en los criterios de suspensión y retiro de estos equipos por parte de los usuarios y familiares, generando costos innecesarios a las instituciones que prestan los servicios domiciliarios en salud, al continuar estos suministros en el hogar de los pacientes, sin darles ningún tipo de uso.</p> <p>Es importante entonces establecer estrategias dirigidas a los usuarios y familiares que tienen en sus domicilios los equipos de suministro de oxígeno, en cuanto a las indicaciones del retiro de estos equipos y permitir así la rotación de los mismos, optimizando recursos tanto físicos como económicos. La finalidad de esta investigación fue determinar los criterios clínicos para el seguimiento y optimización de los suministros de oxígeno para los pacientes crónicos del programa de atención domiciliaria en una institución prestadora de salud periodo 2014-2015.</p>2018-11-23T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/66 Mercadeo2020-10-28T03:59:39+00:00Arley Borrero Vargasmercadeo@usc.edu.coAlfonso Gil Osorioago-gil@hotmail.comBernely Murillo Erazobernelymurillo@gmail.com<p>El libro en sus manos titulado “Mercadeo, Nuevos Mercados Objetivo, y Gerencia de Ventas en la Apertura de Siglo”, ha sido el fruto de nuestros conocimientos y trayectorias como Docentes a nivel de Educación Superior, y se encuentra conformado por una serie de artículos que pretenden aportar de manera modesta pero consistente a las importantes temáticas sobre mercadear y sus claves, los niños como mercado objetivo, el mercado gay, el éxito de la gerencia de ventas, y el diseño de un plan estratégico de mercado y comunicación.</p> <p>Esto como recuperación de diversas experiencias en el aula de clases, - y muchas veces en las salas de juntas en organizaciones donde se deliberaba, y se tomaban decisiones -, de tal manera que se trata quizá de una devolución creativa a tantas circunstancias y momentos donde hubo que pensar y actuar en torno a la importante gestión del marketing y a sus actividades conexas.</p>2018-11-20T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/63Conversaciones actuales en torno la subjetividad y la cultura2020-11-04T17:22:32+00:00Héctor Reynaldo Chávez Murielhrchavez@unicatolica.edu.coJohn James Gómezjohn3.gomez@unicatolica.edu.coDiana Jaramillodianajlloc@hotmail.comMaría Liliana Trujillomaria.trujillo02@usc.edu.coAbraham Moraahmoraj@yahoo.comValentina Castañovalentinagrajales5@gmail.comKevin Brangokev.db@hotmail.comIván Hernándezjaimeivanhee@gmail.comLaura Isabel Hincapiélaurahincapie_27@hotmail.comAldemar Perdomoaperdomo@unicatolica.edu.coLaura Morcillolauramt10@hotmail.comJohana Villarreal Valenciajohana9373@hotmail.comFrançois Gaginfrancois.gagin@correounivalle.edu.coGregory Jusdanisjusdanis.1@osu.eduYaqui Martínezyaqui@circuloexistencial.orgJean-Paul Margotjpmargot@cable.net.coJulio Ortega Bobadillajulortega@uv.mxLizette Figueroatfigueroa@uv.mx<p>Sujeto y cultura son dos de los más férreos testimonios entre esas sublimes ficciones a las que solemos llamar realidades, las que, por demás, dan cuenta de su sentido sólo porque se fundan en creencias. Y no hacemos referencia específica al campo religioso, aunque en él la creencia aparezca con los bríos más notables. Si alguien afirmara que es no creyente, no haría más que desconocer que cada cosa a la que se entrega, sus costumbres, sus ideales, sus propósitos, sus convicciones más decididas, son, per se, aquello que se efectiviza solo por el hecho de que cree. Dios es inconsciente, diría Lacan.</p> <p><br>Así las cosas, nos amparamos en nuestras creencias a fin de hacer frente a lo que nos resulta más insoportable: la muerte, la castración, la incompletitud y, sobre todo, a la imposibilidad de definir el sentido de una existencia que ya no se restringe a la transitoriedad de un organismo en el marco de un ecosistema. Existencia que, va de suyo, antes que una certeza, se nos reporta como una pregunta que busca anudar algún sentido más allá de la constatación de nuestro destino mortal.</p>2018-11-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/94Agricultura orgánica2020-11-03T21:19:54+00:00Lígia Gómez Racinesligia.gomez00@usc.edu.coCarlos Alberto Mina Varelacarlos.mina02@usc.edu.coBernard Kilianbernard.kilian@incae.eduKira Schroeder Leivakiraschroederleiva@gmail.comLloyd Rivera Marquesriver370@umn.eduClaudia Johana Rámirezligia.gomez00@usc.edu.coDuvan Peñadfpena@unicatolica.edu.co<p>La agricultura ha sido una de las actividades importantes para la sobrevivencia del ser humano, gracias a ella, las so- ciedades pueden sostenerse en el tiempo. Dada su importancia, este tipo de actividad debe ejecutarse de tal manera que los resultados sean rápidos. Permitiendo con la conocida “Revolución Verde”, el aumento del proceso productivo vegetal con alta afectación en el mismo. Como es manifes- tado por Salgado (2014), una de las principaes causas de la deforestacion, es la agricultura, ya que para tener un gran espacio disponible para cultivar y pastorear el ganado se realiza la tala de bosques, generando, entonces, impactos en el agroecosistema y dentro de ello, la actividad biológica del suelo.</p> <p>Hoy gran parte del mundo quiere cuidar el medio ambiente y tanto los consumidores como las empresas desean hacerse participes de este proceso. Los clientes ahora favorecen empresas que sean “verdes”; por ende, el mercadeo verde está constituido por un conjunto de acciones encaminadas al posicionamiento de una marca o producto, por medio de un manifiesto cuidado del medio ambiente. La meta es aumentar las ventas, pero también mejorar la imagen de la empresa. Este objetivo exige pasar del discurso a la acción, pero cumplir con el desafío eco- lógico solo será posible si los consumidores transforman también sus hábitos de consumo (Pereira, 2010).</p>2018-11-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/74Leches concentradas azucaradas2020-10-30T22:48:57+00:00Juan Sebastián Ramírez-Navasjuan.ramirez06@usc.edu.coDiofanor Acevedo Correadiofanor3000@gmail.comJuan de Dios Alvaradojalv69@hotmail.comKevin José González Morelopmargaritamontero@hotmail.comJessica Alejandra Hidalgo-Piambajessica.hidalgo@correounivalle.edu.coJannet López Torreslopez.jannet@uniagraria.edu.coPiedad Margarita Montero Castillopmargaritamontero@hotmail.comJosé Steven Motato-Guerrajose.motato@correounivalle.edu.coCarlos Fernando Novoa Castrocfnovoac@unal.edu.coDiego Fabián Novoadiegonovoa@ingenieros.comJorge Fernando Vélez-Ruizjorgef.velez@udlap.mx<p>Las leches concentradas azucaradas abarcan un interesante segmento del mercado de derivados lácteos, principalmente en Latinoamérica. Son productos que gracias a su composición se pueden conservar por tiempos prolongados. Entre estos están la leche condensada azucarada y todas las variedades de dulces de leche.</p> <p>Al realizar una revisión de literatura científica, se encuentra poca información relacionada con estos productos. Esto motivó a que nos uniéramos varios autores con el fin de escribir este material, que esperamos sea de utilidad en el campo productivo y académico. Cada uno de los autores que participó en este proyecto cuenta con varios años de experiencia en la academia y en la asesoría industrial</p>2018-11-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/67Discapacidad e inclusión en la educación universitaria2020-10-29T04:09:42+00:00Patricia Muñoz Borjapatricia.munoz00@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.coMariela Sánchez Rodríguezmarielasanchez@usc.edu.coMaría Fernanda González Osoriomafegonzalez@usc.edu.coCésar Augusto Vásquez Laracesar.vasquez01@usc.edu.coPatricia Segovia de Mayapasego@usc.edu.coLuz Dary González RestrepoLuzdary59@yahoo.esKarol Susana Velasco Vargaskasuvera@hotmail.comMaría Isabel Mosquera Ceballosmisabela03@hotmail.comMaría Isabel Mosquera Ceballosmisabela03@hotmail.comEliana Fernanda Cruz Tascónelycruz.74@gmail.comOrlando Ospina Lópezoros@usc.edu.coYana Elida Saint-Priestyana.saint-priest00@usc.edu.co<p>El mundo de la discapacidad y de las personas con discapacidad está conformado por fuerzas o vectores que permanecen cotidianamente en constante tensión y negociación. Dichas fuerzas se originan tanto en el ámbito de lo público como en el ámbito de lo privado, y cobran importancia en la medida que influyen directa o indirectamente en la construcción de la subjetividad de las personas con discapacidad, en la concepción sobre inclusión y en la puesta en práctica de estrategias que pretende alcanzar dicha inclusión.</p>2018-11-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/90Estudio Comparativo entre Lenguajes Textuales y Lenguajes Visuales Caso2020-11-03T03:32:01+00:00 Luis Eduardo Espinosa Galliadyluis467493@gmail.comCarlos Andrés Tavera Romerocarlos.tavera00@usc.edu.coChristian Felipe Cano Castillokhristk78@hotmail.comYenny Viviana Cruz Pérezdirectorcsp@unicatolica.edu.coJuan David Penagos Muñozchojuan9101@hotmail.comPaola Andrea Ramírez Arcilapaola_and.ramirez@uao.edu.coMarco Antonio Triana Lozanomatriana@gmail.com<p>En los años 90 surgió un movimiento en la disciplina de la computación, los lenguajes de programación visual.</p> <p>La idea inical era que por medio específicamente y únicamente de imágenes poder editar complejos programas de computadora. Es por esto que el último decenio del siglo XX fue una temporada de muchos intentos por desarrollar la prógima generación de lenguajes de programación.</p> <p>Infortunadamente, los computadores en ese entonces no tenían el poder de cómputo requerido por las nuevas teorías de programación, es por esto que el avance en lenguajes de programación visual fue fundamentalmente teórico.</p> <p>Pero ya en el siglo XXI las nuevas computadoras personales son incluso hasta 10 veces más potentes que las últimas del siglo pasado, permitiendo procesar complicados programas donde la parte visual tine un rol protagónico.</p> <p>Uno de estos desarrollos fue precisamente el cálculo computacional textual llamado PiCO y su posterior geneación el cálculo visual GraPiCO.</p> <p>Estos dos cálculos fueron propuestos por el grupo de investigación AVISPA de la Universidad del Valle y la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, apenas ahora se pueden realizar programas netamente visuales, empleando el programa E_GraPiCO que es el editor visual de cálculo PiCO.</p>2018-11-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/95Pueblos indígenas, paz y posconflicto2020-11-04T17:53:17+00:00Carlos Alberto Osorio Calvokaosofin@gmail.com<p>El presente trabajo es resultado de un proceso de investigación en torno a la autonomía de algunas expresiones regionales del movimiento indígena en Colombia, y en el contexto del movimiento indígena colombiano, en relación con los actores y las fuerzas políticas que se desencadenan a partir del conflicto armado en Colombia.</p> <p>Se pretende mostrar la correlación entre conflicto armado y autonomía del actor social y la manera en que la solución política al conflicto armado en Colombia ofrece escenarios de potenciación de la autonomía que se pueden tra- ducir en el aumento de la expresión democrática de sujetos de la sociedad civil.</p> <p>El actor en el que se concentra este trabajo es el actor indígena y el pro- ceso en el que el trabajo se enmarca es el de su democrática lucha por la autonomía como expresión de su apo</p>2018-11-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/71La contaminación industrial de aguas2020-10-30T05:31:31+00:00Oscar Eduardo Rojas Álvarezoerojas@usc.edu.coMargarita Zuleta Bustamanteoerojas@usc.edu.coJosé Fernando Oñate Garzónjose.onate00@usc.edu.coAry Fabián Paruma Velascoa_fabito83@hotmail.comIván Meléndez Gelvezjorivan2010@hotmail.comCarlos Alberto Peláezdirectorgiem@gmail.comFernando Bonilla Millánferbomi@hotmail.comHéctor Cárdenashhcph77@yahoo.com.mxJhon Alexander Rodríguez Estradaj.alex1206@gmail.comFaustino Andreas Tobaatoba@medinstill.comAura falcoaura.falco00@usc.edu.coCarlos Andrés Aranaga Ariascarlos.aranaga00@usc.edu.coGuillermina Alonsoguillermina.alonso@ciens.ucv.veSandra Patricia Rivera Sánchezsandrapatriciarivera82@gmail.comLiliana Janeth Florez Elviraliflorez27@hotmail.comJaneth Sanabria Gómezjaneth.sanabria@correounivalle.edu.co<p>Los Grupos de Investigación en Química y Biotecnología (QUIBIO) y Microbiología Industrial y Medio Ambiente (GIMIA) hacen parte del Centro de Estudios e Investigaciones en Ciencias Básicas Ambientales y Desarrollo Tecnológico (CICBA), adscrito a la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Santiago de Cali. Desde su nacimiento el CICBA, a propendido por estar a la vanguardia al interior de la Universidad en la investigación, conciencia por el medio ambiente y desarrollo tecnológico. Los grupos de investigación acordes con esta macrolinea, se han preocupado por aportar sus desarrollos investigativos y de innovación en un marco de responsabilidad social, es así como en este libro de investigación titulado “LA CONTAMINACIÓN INDUSTRIAL DE AGUAS: Una Mirada Microbiológica y Molecular” se recopilan 4 trabajos de investigadores pertenecientes a los dos grupos de investigación con el fin de dar a conocer estudios realizados en Colombia y Venezuela sobre la problemática de la contaminación en cuerpos acuíferos.</p>2018-11-05T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/157Maqroll y el imperio de la literatura 2021-05-02T18:51:44+00:00Jean Orejarena Torreseditor@usc.edu.coSusanne Klengeleditor@usc.edu.coCarmen Ruiz Barrionuevoeditor@usc.edu.coGastón Adolfo Alzateeditor@usc.edu.coMichèle Leforteditor@usc.edu.coGladys Zamudio Tobareditor@usc.edu.coMaría Eugenia Rojas Aranaeditor@usc.edu.coAna Milena Sánchez Borreroeditor@usc.edu.coGabriele Bizzarrieditor@usc.edu.coBiagio D’Angeloeditor@usc.edu.coFabio Rodríguez Amayaeditor@usc.edu.coAlexander Salinas Castañoeditor@usc.edu.coJacobo Sefamíeditor@usc.edu.coFernando Cruz Kronflyeditor@usc.edu.coGina Ponce de Leóneditor@usc.edu.coDeisy Liliana Cuartas Monteroeditor@usc.edu.coMartha Canfieldeditor@usc.edu.coMario Barrero Fajardoeditor@usc.edu.coMaría del Carmen Porras Garcíaeditor@usc.edu.coJuan Sebastián Rojaseditor@usc.edu.co<p>Como se dijo en la presentación a esta obra (primer volumen), este segundo volumen contiene la tercera parte de este proyecto editorial, titulada “Estudios de poesía y prosa”. Bajo este título se agrupan diecinueve contribuciones que estudian a fondo la compleja y unitaria obra literaria de Álvaro Mutis, desde una serie de contextos y e interpretaciones particulares. Las contribuciones aquí presentadas provienen, principalmente, de la autoría de catedráticos de literatura y expertos conocedores de la obra de Mutis, cuya actividad se desarrolla en España, Alemania, Estados Unidos, Francia, Colombia, México, Italia, Venezuela y Brasil.</p> <p>Construida con una eficaz pero largamente cavilada preparación durante los años ochenta, la saga de novelas que componen las Empresas y tribulaciones de Maqroll el Gaviero supone un complejo juego de referencias y relaciones tanto con la obra poética anterior a ella, como con una serie de relatos cortos y obras periodísticas. Gabriel García Márquez no dudó en llamar a este proyecto de Mutis como “uno de los más grandes milagros de nuestras letras”. Aunque, en todo momento Mutis negó la idea de unidad en torno a su obra, en el sentido en que la escritura, a su juicio, fue dando, paso a paso, las coordenas a seguir, cabe reflexionar acerca de la obra como un todo, como una producción de sentido que tiene su propia coherencia y su modo de acceso. Sobre este punto, cabe preguntarse, además: ¿Qué supone, a nivel de creación artística y poética, este inusual fenómeno? ¿Cómo debe leerse esta obra que establece contrapuntos entre la poesía y la prosa? ¿Cómo deben pensarse y asumirse los diversos planos y escenarios intertextuales presentes en la obra? Los diecinueve estudios aquí presentados ahondan, cada uno a su manera, en torno a estas cuestiones suscitadas. Como apreciará el lector, se dan aquí, en todo caso, diversos diálogos con una obra compleja y apasionante que se mueve ágilmente en los terrenos de la palabra poética y de la narrativa. Las perspectivas y los análisis que son presentados aquí provienen, en gran medida, de las voces que, internacionalmente, a lo largo de los años han llamado la atención con mayor ahínco sobre la profunda originalidad de la obra mutisiana.</p>2018-11-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/44Experiencias significativas en la psicología de hoy2020-10-22T00:06:22+00:00Marcela Rosero Pérezmarcelarocero@usc.edu.coEdward Javier Ordóñezjavier.ordonez00@usc.edu.coRíos Potes María Antonietamaria.rios01@usc.edu.coJoan Manuel Torres Campuzanojoan.torres@usc.edu.coNatalia Barberena Borjanatabo-93@hotmail.com María del Carmen Martínez Cardonamcmartinez@usc.edu.coEvelyn Tatiana Cucuyame Jaramillotatycj6@hotmail.comAbraham Heriberto Mora Jiménezabrahmoraj@usc.edu.coMarco Alexis Salcedomarcoalexissal@hotmail.comLucely Obando Cabezaslucelyo@gmail.comSandra Paulina Arias Aguirreasandra_paulina@hotmail.comDanilo Ortíz Londoñodanilo.ortiz01@usc.edu.coRené Solano Macíassolanorene@gmail.comAngie Julieth Molinaangiemolina2209@gmail.com<p>La humanidad a lo largo de su historia ha atravesado una serie de cambios que se reflejan en la dinámica e interacción social. Un ejemplo de ello es la definición de los roles en los entornos familiares, la salud, la tecnología, la religión y las finanzas, entre otros. Muchos son percibidos como problemas, otros como una oportunidad para la adquisición, ampliación y perfeccionamiento del conocimiento. Este último tiene diferentes fuentes. No solo se adquiere a través de la lectura de libros ni de la escucha presencial a un docente en el aula de clase, sino también por medio de una interacción en la comunidad o en el entorno a través de un proceso investigativo.</p> <p> </p> <p>La investigación es una forma mediante la cual los seres humanos dan respuesta a sus inquietudes. Analizan el acontecimiento, lo comparan, lo comprenden y, por último, aprenden algo nuevo: esto es un hallazgo fundamental para la sociedad. Se puede decir que la investigación es una parte inherente a la sociedad porque se constituye en una fuente de aprendizaje constante y de adquisición del conocimiento de forma continua. Al tiempo, ella emerge como un estímulo para la creación de una actividad intelectual porque permite desarrollar la capacidad de encontrar solución a diferentes situaciones.</p>2018-10-22T00:00:00+00:00Derechos de autor 2020 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/61Exclusión y Otredad2020-10-26T13:06:10+00:00Patricia Muñoz Borjapatricia.munoz00@usc.edu.coMaría Fernanda González Osoriomafegonzález@usc.edu.coCesar Augusto Vásquez LaraCesar.vasquez01@usc.edu.coLyda Constanza Velasco Holguínlida.velasco00@usc.edu.coBellazmin Arenas Quintanabellazminarenas@usc.edu.coLuz Dary González Restrepoludago@usc.edu.co<p>El libro que tendrán la oportunidad de leer enmarca las prácticas de convivencia en torno a la otredad y la exclusión en la comunidad universitaria de la Universidad Santiago de Cali (USC), particularmente en los grupos étnicos afro e indígenas, así como en las personas con discapacidad, surge como respuesta a la necesidad de identificar las prácticas de convivencia, los imaginarios y sentidos que se han construido en la comunidad universitaria y que enmarcan una forma de ser y vivir la universidad. Contiene cinco capítulos, de los cuales, los dos primeros abordan el estado del arte de la investigación académica en torno a grupos indígenas, afrocolombianos y personas con discapacidad, y los otros tres recrean las prácticas de convivencia y otredad de estos grupos poblacionales, teniendo en cuenta las prácticas de exclusión, visibilización/invisibilización y sus interacciones. Todo esto como producto de la investigación y el análisis desarrollado desde diferentes ámbitos como el político, educativo, sociológico, antropológico, filosófico, psicológico, puesto que, como un asunto multicausal, entender sus causas, consecuencias, estructuras, vías de producción y reproducción, es sólo posible desde diversos ángulos y disciplinas</p>2018-10-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/64Ciudad y rebeldía2020-10-27T05:41:05+00:00Gladys Zamudio Tobargzamudio@usc.edu.coAna Milena Sánchez Borreroeditor@usc.edu.coRaúl Avellaneda Báezraul_avellaneda@yahoo.esAnouck Linckanouck.linck@unicaen.frAlberto Bejaranootrasinquisiciones@hotmail.comJuan Sebastián Rojas Mirandajsrojasmiranda@gmail.comMaría Camila Rojas Mirandamariacamila.rojasmiranda@gmail.comAngélica María Vivas Betancourtamvivasb@gmail.comGermán Giraldo Ramírezgerman.giraldo00@usc.edu.coJuan Pablo Marroquínjuan.marroquin00@usc.edu.co<p>Todo en Andrés Caicedo es Ciudad y rebeldía. Esta obra a varias manos también es un capricho literario, donde sus autores derivan entre los espíritus propios del transeúnte caleño, de los sesenta y setenta, y los referentes teóricos de las ciencias humanas. Se trata de una producción que revisa las palabras dichas de forma escueta y se balancea en la dulce melodía de la música, categoría incluyente donde caben propios y ajenos porque ella no es de nadie, ni siquiera de sus compositores.</p> <p>Las historias, que permiten descifrar los enclaves hallados en esta compilación de ensayos, y los personajes caicedianos dejaron huellas marcadas por el humo propiciado en las rumbas de un grupo de jóvenes burgueses, empeñados en sostener una contracultura que se detuvo en las nubes de las despedidas pensadas y arrojadas. Ellos lo dejaron todo, pero no lo abandonaron. Movilizaron una parte de Cali y quedó su legado, ese nuevo trazo ideológico regurgitante de placeres, hastiado de experimentar y de romper su propio estigma.</p>2018-10-03T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/254Universidad saludable2021-08-24T20:46:12+00:00Catalina Estrada Gonzálezcatalina.estrada00@usc.edu.coAnisbed Naranjo Rojasanisbed.naranjo00@usc.edu.coNayibe Endo Collazosnaenco@usc.edu.coCésar Augusto Ramírez Correacesar.ramirez01@usc.edu.coLeopoldo Muñoz Cuartas leopoldo.munoz00@usc.edu.coMarcela Rosero Pérezmarcela.rosero00@usc.edu.coJaneth Cecilia Gil Forero janethgil@usc.edu.coIvanoba Pardo Herreraivanoba.pardo00@usc.edu.coMartha Inés Torres Arango marthatorres@usc.edu.coMaría Isabel Mosquera Ceballosmisabela03@hotmail.comClaudia Patricia Quiroga Vclapaqui@usc.edu.coMariela Sánchez Rodríguezmarielasanchez@usc.edu.coAdriana Jaramillo E.adrijara@usc.edu.coAna Isabel Lara Echeverryana.lara01@usc.edu.coFreiser Eceomo Cruz Mosquerafreiser.cruz00@usc.edu.co<p>Es para mí un honor presentar el libro Universidad Saludable: Una estrategia interdisciplinaria para la construcción de un entorno saludable al 2014, que reúne trabajos orientados a la promoción de la salud en el ámbito universitario, iniciativas lideradas por los grupos de investigación de la Facultad de Salud de la Universidad Santiago de Cali.</p> <p>Este importante documento, producto de un esfuerzo colectivo y de múltiples discusiones académicas, surge de la necesidad de mejorar las condiciones de salud de la comunidad universitaria, entendida como el colectivo de personas que estudian y laboran en este centro educativo.</p>2018-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/250Nuevas miradas y enfoques de nuevas investigaciones2021-08-19T04:26:08+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coJuan Sebastian Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamartha.cantillo00@usc.edu.coAdolfo Murillo Granadoseditor@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.muñoz03@usc.edu.coAngela María Arce Cabreraangela.arce00@gmail.comAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coCarlos Andrés Rodríguez Perafáncarlos_perafan@hotmail.com<p>El libro “Nuevas miradas y enfoques de diversas investigaciones” Tomo II: Colección de la Dirección General de Investigaciones de la Universidad Santiago de Cali” es un proyecto institucional que continúa, luego de un primer tomo en el que se presentaron los resultados de diversas investigaciones, y se asocian ambos ejemplares (tomo I y II), a los resultados obtenidos por los docentes investigadores de la Universidad Santiago de Cali.</p>2018-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/236Elementos básicos de la rehabilitación deportiva.2021-08-16T00:51:41+00:00Pedro Antonio Calero Saapedro.calero00@usc.edu.coCamilo Alberto Camargo Puertocamilocamargo8@hotmail.comElisa Andrea Cobo Mejiaelisaandrea88@hotmail.comManuel Alberto Riveros Medinarivermedfis@gmail.com<p>El haber tenido la oportunidad de ser docente del coordinador y autor de este libro me permitió participar de espacios de discusión sobre el tema y entender la indudable importancia que para la Actividad Física y el Deporte tiene la Rehabilitación Deportiva, toda vez que es un proceso integral e integrado y con calidad del cual depende la oportuna rehabilitación del deportista y su pronta reinserción a la práctica deportiva y a la competencia misma. Tengo el agrado de presentar esta obra que se convierte en un aporte relevante para quienes se desempeñan en el área de actividad física y deporte ya que a través de sus diferentes apartados se ofrecen elementos y conceptos teóricos prácticos para un adecuado proceso de rehabilitación.</p> <p>La primera unidad retoma el objeto de estudio de la Fisioterapia y en este sentido apoyado en las bases legales que sustentan la profesión, tanto en el contexto Nacional como Internacional da cuenta de todos aquellos elementos que sin lugar a dudas se convierten en la piedra angular para que el Fisioterapeuta sea considerado uno de los profesionales del equipo interdisciplinario que lidera el proceso de rehabilitación deportiva, y es así como su intervención permite reducir los tiempos de recuperación y aportar para que el deportista se reintegre lo antes posible a su práctica.</p>2018-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/244La formación docente2021-08-18T20:44:44+00:00Alejandro Leal Castroalejandro.leal00@usc.edu.coCarlos David Leal Castrocadaleal@hotmail.comCarol Mildred Gutiérrez Avendañocarol.gutierrez00@usc.edu.coHernán Bustos Olayahernan.bustos00@usc.edu.coJaime Arturo Lagos Figueroajaime.lagos00@usc.edu.coJohanna Paola Cobo Doradojohanna.cobo00@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.co<p>Es con verdadera complacencia que escribo este prólogo al libro desarrollado por este colectivo de autores especialistas en diversos temas relacionados con el campo educativo y el cual se ha titulado: La formación docente, entre el conocimiento científico, pedagógico y didáctico. Se trata de un escrito que contiene información muy importante, fruto de la reflexión teórica y práctica sobre la ciencia, la filosofía, la experiencia y la formación docente.</p> <p>Se presenta este trabajo, con la seguridad de que motivará a reflexiones y críticas constructivas que enriquezcan aún más los temas objeto de este escrito, ya que en él se explicitan interpretaciones críticas que se hacen a las teorías que sustentan cada uno de los capítulos que lo componen, se ve con claridad que los autores ponen mucho de su propio pensamiento sobre la educación. Su concepción central respecto de la educación se fundamenta en la ciencia y el conocimiento, la teoría y la práctica, y las diversas rutas que se deben seguir para que la educación sea realmente un proceso de formación integral y que conlleve a alcanzar cada vez más la plenitud humana.</p>2018-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/237Elementos básicos de la rehabilitación deportiva.2021-08-16T23:10:22+00:00Pedro Antonio Calero Saapedro.calero00@usc.edu.coCamilo Alberto Camargo Puertocamilocamargo8@hotmail.comLuis Carlos Crespo Taveralccrespo@gmail.comLeopoldo Muñoz Cuartasleomunoz00@hotmail.comLuis Hebert Palma Pulidolpalma@uceva.edu.coMaría Del Carmen Martínez Cardonamcmartinez@usc.edu.coMarcela Rosero Pérezmarcelarocero@usc.edu.co<p>El haber tenido la oportunidad de ser docente del coordinador y autor de este libro me permitió participar de espacios de discusión sobre el tema y entender la indudable importancia que para la Actividad Física y el Deporte tiene la Rehabilitación Deportiva, toda vez que es un proceso integral e integrado y con calidad del cual depende la oportuna rehabilitación del deportista y su pronta reinserción a la práctica deportiva y a la competencia misma. Tengo el agrado de presentar esta obra que se convierte en un aporte relevante para quienes se desempeñan en el área de actividad física y deporte ya que a través de sus diferentes apartados se ofrecen elementos y conceptos teóricos prácticos para un adecuado proceso de rehabilitación.</p> <p>La primera unidad retoma el objeto de estudio de la Fisioterapia y en este sentido apoyado en las bases legales que sustentan la profesión, tanto en el contexto Nacional como Internacional da cuenta de todos aquellos elementos que sin lugar a dudas se convierten en la piedra angular para que el Fisioterapeuta sea considerado uno de los profesionales del equipo interdisciplinario que lidera el proceso de rehabilitación deportiva, y es así como su intervención permite reducir los tiempos de recuperación y aportar para que el deportista se reintegre lo antes posible a su práctica.</p>2018-09-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/404Audiología básica para estudiantes2022-07-14T22:31:13+00:00Carlos German Arias Garciacarlos.arias10@usc.edu.coClaudia Ximena Campo CañarEditor@usc.edu.coJosé Luis Castaño BernalEditor@usc.edu.coMaría Consuelo Chaves PeñarandaEditor@usc.edu.coElvia Patricia Escobar Franco Editor@usc.edu.coLaura González SalazarEditor@usc.edu.co<p>El libro de Audiología Básica para Estudiantes es el producto de la experiencia y la revisión sistemática de diferentes autores, realizado por un grupo de docentes interesados en proporcionar al estudiante de pregrado en Fonoaudiología los aspectos básicos de la audiología. El texto está organizado a modo de capítulos en los que se detallan definiciones, técnicas y procedimientos, entre los que se encuentran: conceptos de psicoacústica, anatomofisiología del sistema auditivo, pruebas con diapasones, audiometría tonal, inmitancia acústica, técnicas para la logoaudiometría, técnicas de enmascaramiento ilustradas desde las concepciones de las escuelas francesa y americana; pruebas de distorsión de la sensación sonora; y tamizaje auditivo infantil. Al final, se ubica un interesante capítulo sobre habilidades auditivas, en el que se destaca su aplicación mediante pruebas formales o informales.</p>2018-09-18T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/258El diseño curricular en la formación de docentes en la primera infancia 2021-08-25T01:39:19+00:00Mario Díaz Villamdiazvilla@gmail.comDeicy Correa Mosqueradeicy.correa00@usc.edu.co<p>La educación de la primera infancia puede considerarse un asunto sociocultural y de educación formal. En términos socioculturales las bases educativas son locales, contextualizadas, y referidas a prácticas informales en las cuales se adquieren habilidades, normas, valores, así como conocimientos primarios. En términos formales este tipo de educación está sometido a las políticas oficiales y a las diversas prácticas que de ellas se derivan, como es el caso del diseño del currículo. El currículo de la educación infantil es un medio fundamental para ordenar las prácticas formativas, no solo en términos de la regulación de las formas de actuación de los educadores (docentes), sino en términos de los contenidos y de las prácticas pedagógicas que se deben implementar en las instituciones educativas.</p>2018-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/267Pro-logos de la investigación psicoanalítica2021-08-30T16:27:48+00:00Beatriz Elena Maya Restrepobelemare@gmail.comÁngela María Jiménez Urregoangela.jimenez02@usc.edu.coSebastian Hurtado Jiménezsebastian.hurtado@live.comAnyi Lorena Lozanoangielorena15@hotmail.comLuisa María Lucumí Álvarezluisa_m16-01@hotmail.comVanina Murarovmuraro@psi.uba.arDaniel Felipe León Gómezps.felipegomez@gmail.comDaniel Aníbal Cardona Marulandadanielcardona961216@hotmail.comGlen Huxley Ogaza Mezaglemo.ogaza@gmail.comJeyson Airel Ramírez Cortésjeiarpsi@hotmail.comDavid Krapfdavidkrapf@hotmail.com<p>La investigación en psicoanálisis como partenaire de la obra que el lector tiene en sus manos, obedece a la actividad colectiva de estudiantes y asistentes del semillero de investigación LOGOS de la Universidad Santiago de Cali y de cuatro invitados nacionales e internacionales: Beatriz Elena Maya de la Universidad de Antioquia; Daniel Felipe Gómez León de la Universidad del Valle y Vanina Muraro y David Krapf de la Universidad de Buenos Aires. El interés por realizar esta compilación surge a partir de numerosas voces que, en su recorrido por las lecturas psicoanalíticas, crean inquietudes ante el lugar que ocupa el Psicoanálisis en la actualidad y que se transforman en huellas académicas que inspiraron el título de nuestro texto. La clínica como lugar insigne y de la cual se suscitan abordajes diversos, se materializan en este libro frente a los deseos de sus autores por responder a preguntas en torno al síntoma y sus manifestaciones, el lugar que ocupa lo epistemológico en Psicoanálisis y las intersecciones expresadas en el ámbito de la estética y el lazo social.</p>2018-08-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/48Aproximación a la historia de la Fiesta de San Francisco de Asís en Quibdó desde las dinámicas poblacionales del Alto Chocó2020-10-22T05:43:30+00:00Charo Pacheco Orozcochpacheco78@gmail.com<p>El presente documento se propone rastrear la génesis de la fiesta de San Pacho, considerando que ella es indisociable de los diversos procesos de poblamiento que ha tenido el Alto Chocó, en una perspectiva de la larga duración en la cual se evidencia la pluralidad de actores, condiciones político administrativas y toda una diferenciada amalgama de relaciones sociales de dominación y consenso sin las cuales esta resulta indescifrable. No se trata en sí de recaer en aquello que Marc Bloch llamó el ídolo de los orígenes, entendiendo aquello como un viaje irrefrenable hacia el pasado que encuentra un sentido en sí mismo y no tanto en lo que trata de explicar, si no mejor, evitar una prenoción dominante en torno a la fiesta, en especial aquella reproducida en el proceso de patrimonialización alcanzada en los últimos decenios, que, por una parte, recrea la idea de una continuidad irresoluta en el tiempo, a la vez que simplifica, en demasía, la pluralidad de actores y los marcos de actuación cambiantes, ligados a condiciones sociodemográficas y administrativas; y a ciencia cierta, termina por recrear unas nociones esencialistas y reduccionistas de la fiesta. Para evitar este cuello de botella se parte desde el temprano siglo XVI, justo cuando se inicia un proceso de institucionalización de los gobiernos que trata de dejar de lado la iniciativa militar de los primeros tiempos de la conquista. Pero antes de ir tan atrás en el tiempo veamos una de las aseveraciones más reduccionistas acerca de la fiesta. Así por ejemplo: “Inicialmente el pueblo indígena era el mayor participante, pero desde el siglo XIX el pueblo negro y mestizo se anexó al regocijo espiritual”.</p>2018-08-25T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/85Proyección e Innovación Social2020-11-02T00:52:51+00:00Adriana Anacona Muñozadriana.anacona00@usc.edu.coJorge Eliecer Olaya Garcerájorgeolaya@usc.edu.coAlba Deicy Martínez Noreñaalba.martinez01@usc.edu.coLuz Karime Giraldo Garcíaluz.giraldo04@usc.edu.coJuan Carlos Cerón Espinosajorgeolaya@usc.edu.coAlonso Lucas Rojas Muñozlucasrojas@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coMaría de Jesús Vitón de Antoniomariajesus.viton@uam.esOlga Grace Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coLeydi Johana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.coMarisol Jordán Trochezmarisol.jordan00@usc.edu.coPatricia Muñoz Borjapatricia.munoz00@usc.edu.coJuan Manuel Serna Ramírezjorgeolaya@usc.edu.coJaime Narvaez Camachojaimenar@gmail.comJorge Enrique Castillo Ayalajorge.castillo01@usc.edu.coCarlos Andres Fory Aguirrecarlos.fory00@usc.edu.co<p>Las instituciones de educación superior en nuestro continente hasta mediados del siglo XIX desarrollaron sus propuestas formativas desde el salón de clases, complementadas con las exigencias de la revolución industrial al promover procesos de investigación. Con las revoluciones políticas de comienzos del siglo XX se intronizan en culturas y gobiernos de democracia occidental la necesidad de atender “lo social”, tema hasta entonces propio de la filantropía y la caridad, por mandato de las ideas de Maquiavelo, Locke y Smith. Solo con las Reformas de Cordoba (1918) las universidades latinoamericanas colocan sus saberes y experiencia para atender y acompañar diferentes estamentos sociales en sus preocupaciones y posibilidades surgiendo así la función sustantiva de proyección social u extensión universitaria.</p> <p>Desde allí la universidad hace más útil y pertinente su proyecto educativo mediante una interacción dialógica con las comunidades donde realiza sus asesorías, consultorías, educación continua y practicas estudiantiles al aportar sus conocimientos al medio externo y al nutrir docencia e investigación con los aprendizajes y cuestionamientos de usuarios de sus programas. Es allí donde se genera valor desde su quehacer misional, desde su innovación social. Esa es principalmente su importancia como institución de educación superior: aporta y crese.</p>2018-08-17T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/53Patógenos de importancia clínica2020-10-23T06:16:06+00:00Alba Aydeé Álvarez Ramírezalba.alvarez00@usc.edu.coDolly Aristizabal Garcíadaristi@usc.edu.coAlfonsina del Cristo Martínezalfonsina.matinez00@usc.edu.coMónica Chávez Vivasmonica.chavez02@usc.edu.coTania Cristina Gaviria Cantintania.gaviria00@usc.edu.coMónica Cabrera Tellomonicac@usc.edu.coLuisa María Nieto Ramírezluisa.nieto01@usc.edu.coÁngela María Escuderoluisa.nieto01@usc.edu.coCarlos Balsalobre Parracbalsalobre@ub.eduVanessa Ángel Pérezluisa.nieto01@usc.edu.coHugo Ricardo Granada Lópezluisa.nieto01@usc.edu.co<p>El presente libro <em>Patógenos de importancia clínica: Investigaciones Recientes en el Valle del Cauca </em>nace como una iniciativa para socializar los resultados obtenidos en los trabajos de investigación más recientes de los miembros del Grupo de Investigación en genética, fisiología y metabolismo –GEFIME– de la Universidad Santiago de Cali. Estas investigaciones involucran patógenos que son importantes agentes causales de infecciones y de alto impacto en la salud pública en la ciudad de Cali y en el Valle del Cauca.</p> <p>Este libro consta de cinco capítulos con trabajos de investigación en bacterias resistentes a los antibióticos como <em>Staphylococcus aureus </em>y <em>Mycobacterium tuberculosis </em>y su comportamiento epidemiológico en ambientes intrahospitalarios y en poblaciones, respectivamente. En el Capítulo 3 se presenta un estudio epidemiológico que establece la presencia del virus del papiloma humano (VPH) en mucosa oral y su relación con el desarrollando cáncer oral y en el Capítulo 4 se presenta una investigación realizada con moléculas efectoras (alarmona ppGpp y la proteína DksA) de <em>Salmonella enterica </em>serovar Typhimurium y su influencia en la patogenicidad y la formación de biopelículas <em>in-vitro</em>.</p>2018-08-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/50100 años de frases publicitarias2020-10-22T06:58:00+00:00John Jairo León Muñozjohn.leon00@usc.edu.coPedro Pablo Aguilerappaguilera@usc.edu.coAna María Díaz Jordánana.diaz00@usc.edu.coIngrid Paola Cortés Pardopaolacortespardo@gmail.comDiego Fernando Guzmán Amayadiefer79@gmail.com<p>Las imágenes, las palabras, el arte y algunas profesiones y su singularidad, hoy en día, nunca antes estuvieron tan bien integradas en una sola forma de comunicación: la publicidad. No siempre fue así; desde la época de los pregoneros en la edad media, la publicidad dependía de la voz, de la entonación, de la gravedad al hablar, se necesitaban otros atributos para informar sobre un mensaje en particular. Hoy en día para pensar el hacer publicidad, en muchos casos, participan no solo la voz, sino las voces y los puntos de vista de sociólogos, antropólogos, psicólogos, ingenieros, músicos, artistas plásticos, diseñadores, escritores, mercadólogos, comunicadores sociales, publicistas; es decir, la publicidad y la forma de hacerla no ha sido la misma y ha ido cambiando, así mismo como cambian los seres humanos y sus entornos sociales, culturales, económicos, políticos y religiosos.</p> <p>Una manera de analizar ese cambio de la publicidad en Colombia a lo largo de un siglo por medio de las publicaciones ininterrumpidas es a través del análisis de la revista Cromos. Sumergirse por medio de la investigación fue un desafío para la publicidad y un reto sin precedentes para los investigadores, porque permitió evidenciar sobre cómo se hacían los mensajes publicitarios a comienzos de siglo XX y cómo fueron cambiando esos mensajes con la llegada de la imprenta, con la invención de la cámara fotográfica, con la llegada del cine, la radio, la televisión y la internet, etc.</p>2018-08-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/268Región y entorno universitario. Unidos por la promoción de la salud 2021-08-30T18:53:49+00:00Nayibe Endo Collazosnaenco@usc.edu.co Yeny Mabel Lara Parrajennylara@usc.edu.coClaudia Patricia Quiroga V.clapaqui@usc.edu.coMyriam Bermeo de Rubiobermeo76@usc.edu.coCesar Augusto Ramírez Correacesar.ramirez01@usc.edu.coAna Cristina Arango Arangoana.arango02@usc.edu.coHydir Lucia Sánchez Elagohydirluci9@gmail.comJohn Jairo Palacio Cardonajohnpalacio@usc.edu.coJuliana Landazuri IlviraJulianalandazuri0618@hotmail.comRosa Yuliana Motato MotatoRosamotato223@hotmail.comMaría Victoria Guerrero Arangovicky1712@gmail.comDiana Fernanda Loaiza Buitragodianaflb@gmail.com Julio Alberto Marín Muñozjulio.marin00@usc.edu.coFrancisco Loboa ViafaraFrancisco.loboa00@usc.edu.co Myriam Ortiz Mosqueramiryorti250@gmail.com Stella Bejarano ForeroStella.bejarano00@usc.edu.coFanny Esperanza García GirónFagagi¬_4@hotmail.com Ezequiel Franco Salazarezequielfrancosalazar@gmail.com Martha Lucia Hinestroza Filigranabienestar@intenalco.edu.co Danilo Oliveros Garcíadanilo.Oliveros@intenalco.edu.coMartha Eugenia Uribe Mutismarthaeugenia71@gmail.comSonia Botero Restreposboterorestrepo@gmail.coLaura Isabel Gualtero Ortizlauragualtero.unilibrecali1b@gmail.com Natalia Huérfano Quiroganataliahquiroga@gmail.com Isabella Marulanda Juradoisabella-2397@hotmail.com Sofía Guerrero Erasosofiaguerrero_23@hotmail.comMaría Claudia Astaíza Aragónmaria.astaiza@endeporte.edu.co Isabel Cristina Selada Aguirreisabel.selada@endeporte.edu.co José Antonio Correa Martínezcultura@endeporte.edu.co Esteban Ortizesteban.ortiz.cantor@gmail.com Gustavo Labradaglabrada39@gmail.comJhonatan Betancourt Peñajohnnatanbp@hotmail.com Omar Andrés Ramos Valenciaomaramos@unicauca.edu.coYuliana Buitrón Gonzálezyuliana@unicauca.edu.coSteve Rodríguez Guerrerosteve.rodriguez@unad.edu.co Luis Fernando Gómez Ortegaluis.gomez@unad.edu.co Alejandro Solo Nieto Calvachealejandro.nieto@unad.edu.co<p>La Red Colombiana de Universidades Promotoras de Salud, Nodo Valle del Cauca, realizó el III Encuentro Regional De Experiencias Significativas De Instituciones Promotoras De Salud, con el objetivo central de generar un espacio de formación, actualización y presentación de los diferentes programas, proyectos e investigaciones realizadas en el ámbito universitario que trasciende en la construcción de región y país, es decir una mayor visibilidad al conocimiento y acciones que se generan en el que hacer como universidades e instituciones de educación superior promotoras de salud.</p>2018-08-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/265Periodismo universitario en el siglo XXI2021-08-30T04:03:55+00:00Olga Beharolga.behar00@usc.edu.coSandro Buitragosandro@usc.edu.coLeidy Johana Castillo Muñozleydi.castillo@usc.edu.coAlejandra Quintero Nonsoquealejandra_quintero@cun.edu.coCarlos Cruz cac1213@hotmail.comKevin Garcíakevinmaster@gmail.comRodolfo Prada Penagosrodolfo.prada@unisabana.edu.coMarisol Jordánmarisol.jordan00@usc.edu.coAlejandro González Ochoaalejandro.gonzalezo@udea.edu.coJoaquín Alonso Gómez Meneses periodico.contexto@upb.edu.coLida Ximena Tabares Higuita ximena.tabares@upb.edu.coJorge Manriquejorgeperiodista@gmail.comCésar Alzate Vargasdelau.prensa@gmail.comAlejandro Higuita lectambulo@gmail.comHugo Mario Cárdenashmcardenas@elpais.com.coLibia Carolina Pinzón Camargolibpinzon@uniboyaca.edu.coEdwin Alexander Amaya Veraedwin.amaya@upb.edu.coMarcelo Gabriel Francomgfranco@icesi.edu.coPablo Navarretepablo.navarrete00@usc.edu.coLuis Enrique Albesiano Fernándezlealbesiano@uniboyaca.edu.co<p>Ahora, cuando al periodismo se le demandan nuevas miradas sobre el futuro de Colombia, los periodistas universitarios, es decir quienes ejercen el oficio en el camino hacia la obtención del título profesional, deberán aprender a cultivar el arte de la criticidad y la reflexión, para que sus notas de prensa no sean el eco de las fuentes de poder, sino el producto de un ejercicio intelectual, responsable, meditado y reflexivo en procura de un cambio social positivo.</p> <p>No se trata de sugerir algo extraordinario. Por el contrario, la reflexión crítica es la actitud que se espera de los periodistas, como quiera que es esa postura la que asegura que su trabajo desemboque en un insumo informativo y orientador. Lo que sucede es que, en los actuales momentos de saturación de información, de medios y de eficientes herramientas para propagar contenidos, la búsqueda de la verdad se torna más compleja.</p>2018-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/255Comunidades epistemológicas. Investigando la actualidad desde diversas disciplinas.2021-08-24T21:50:14+00:00Edward Javier Ordonezeditor@usc.edu.coJorge Mario Sánchezjorge.sanchez02@usc.edu.coJuan Sebastián Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamartha.cantillo00@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.muñoz03@usc.edu.coÁngela María Arce Cabreraangela.arce00@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coRosa del Pilar Cogua Romerorosa.cogua00@usc.edu.co Diana María Restrepodiana.restrepo05@usc.edu.coAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coRonan Ciréficeronan.cirefice00@usc.edu.coErica Florina Carmona Bayonaerica.carmona00@usc.edu.coHéctor Cuevas Arenashector.cuevas00@usc.edu.coAndrés Felipe Castañedaandres.castaneda00@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.co<p>Las investigaciones que dieron origen a este libro fueron posibles gracias al apoyo de la Universidad Santiago de Cali.</p> <p>En primer lugar, queremos destacar el papel fundamental de la Alta Dirección de la USC, por el permanente apoyo y respaldo al quehacer investigativo, así como por su disposición y acompañamiento a las iniciativas investigativas de la institución.</p>2018-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/256Comunidades epistemológicas. Investigando la actualidad desde diversas disciplinas2021-08-24T23:06:04+00:00Edward Javier Ordonezeditor@usc.edu.coÁngela María Arce Cabreraangela.arce00@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.muñoz03@usc.edu.coDiego Esteban Gamboa Garcíaeditor@usc.edu.coGuillermo Duquegduquen@unal.edu.coRosa del Pilar Cogua Romerorosa.cogua00@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamartha.cantillo00@usc.edu.coJuan Sebastián Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.coAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coDiana Restrepo Rodríguezdiana.restrepo05@usc.edu.coAlexander Luna NietoAlexander.luna@docente.fup.edu.coJorge Mario Sánchezjorge.sanchez02@usc.edu.coRonan Ciréficeronan.cirefice00@usc.edu.coErica Florina Carmona Bayonaerica.carmona00@usc.edu.coHéctor Cuevas Arenashector.cuevas00@usc.edu.coAndrés Felipe Castañeda andres.castaneda00@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobar luis.granja00@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.co<p>Las investigaciones que dieron origen a este libro fueron posibles gracias al apoyo de la Universidad Santiago de Cali.</p> <p>En primer lugar, queremos destacar el papel fundamental de la Alta Dirección de la USC, por el permanente apoyo y respaldo al quehacer investigativo, así como por su disposición y acompañamiento a las iniciativas investigativas de la Institución.</p>2018-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/252Visiones diversas sobre el conocimiento2021-08-19T15:46:52+00:00Edward Javier Ordonezeditor@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coRosa del Pilar Cogua Romerorosa.cogua00@usc.edu.coAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coDiana María Restrepodiana.restrepo05@usc.edu.coAdolfo Murilloadolfomurillogranados@hotmail.comLuis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coAngela María Arce Cabreraangela.arce00@gmail.comJuan Sebastián Rojasjuan.rojas10@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamarta199@gmail.com<p>En algún pasaje de La Celestina aparece el célebre refrán “Toda comparación es odiosa”, que si lo equiparamos con lo que representa la “crítica” podría tener algo de razón. Sin embargo, siguiendo esta misma analogía, la comparación llega a incomodar como a su vez la crítica hace lo propio. La intención de la primera busca evidenciar qué es mejor o peor que algo; por su parte, la crítica resalta aspectos positivos y negativos del objeto de análisis. En este sentido, será válido decir que, tanto la comparación como la crítica, son positivas o válidas toda vez que estén enmarcadas en una intención constructiva.</p>2018-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/405Visiones diversas sobre el conocimiento2022-07-15T16:42:44+00:00Edward Javier OrdóñezJavier.ordonez00@usc.edu.coMariana Ruiz Herreramarianaruizh94@gmail.comAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coAdolfo Murillo Granadosadolfomurillogranados@hotmail.comDiana María Restrepodiana.restrepo05@usc.edu.coRosa del Pilar Cogua Romerorosa.cogua00@usc.edu.coGerardo Palomino BuitrónEditor@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coAngela María Arce Cabreraangela.arce00@gmail.comLuis Armando Muñoz Jovenluis.munoz03@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamarta199@gmail.comJuan Sebastián Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.co<p>La investigación como función sustantiva de la Universidad, comprende de manera vehemente la producción de nuevo conocimiento, a partir de la investigación propiamente dicha, que permita la generación de nuevas formas de comprender la vida que nos rodea a partir del desarrollo de procesos sólidos de indagación, sometidos a la discusión académica, para aportar decididamente en la comprensión del mundo, las ciencias, las disciplinas y los campos de conocimientos en las diversas áreas. En este sentido la investigación debe construir rutas propicias que a través del argumento, permitiendo el debate permanente.</p>2018-06-24T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/401Comunicación para la convivencia2022-06-30T22:12:52+00:00LUIS ARMANDO MUÑOZ JOVENluis.munoz03@usc.edu.co<p>Cuando los docentes Liliana Marroquín y Armando Muñoz, en representación del programa de Comunicación Social de la Universidad Santiago de Cali (USC), nos convocaron al proyecto Letras para la Esperanza en la cárcel de Jamundí, para nosotros fue un reto enlazado de miedos y ganas de iniciar una experiencia nueva en nuestras vidas. El proceso de aprendizaje en la práctica inició en una visita en la que nos recibieron con piropos, silbidos y risas, y tres meses después finalizó con discursos, abrazos, lágrimas, agradecimientos y felicitaciones por parte de todos los que participamos.</p>2018-06-18T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/42Caliwood y Metz2020-10-21T20:19:14+00:00Sandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coFélix Antonio Varela Realpefelix.varela00@usc.edu.coMartha Lucía Victoria Mosqueramarthavictoria487@gmail.comChristian Ramos Belalcázarkuparamoscarb@gmail.comFelipe Ocampo Salazarfelipempo@gmail.com<p>En el marco del fortalecimiento de la investigación de la Universidad Santiago de Cali, entre los años 2015 y 2017 los profesores de la Facultad de Comunicación y Publicidad, Sandro Javier Buitrago, como investigador principal, y Félix Antonio Varela, coinvestigador, junto con la egresada Martha Lucia Victoria, desarrollaron la investigación Estilo cinematográfico en el cine de no ficción del llamado Grupo de Cali.</p> <p> </p> <p>El objetivo central de la investigación apuntaba a determinar si al interior de la producción cinematográfica de no ficción, o también denominada “documental”, del mencionado grupo, había indicios de un estilo.</p>2018-05-10T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/261Antología del pensamiento Social en Colombia 2021-08-29T22:19:16+00:00Luis Carlos Granja Escobarluis.granja00@usc.edu.coEdward Javier Ordonezeditor@usc.edu.coAlexander Luna NietoAlexander.luna@docente.fup.edu.coJorge Zalamea G.editor@usc.edu.coLuis Emiro Valenciaeditor@usc.edu.coMartha Herrera Angeleditor@usc.edu.coFals Bordaeditor@usc.edu.coEstanislao Zuletaeditor@usc.edu.coSantiago Castro Gómezeditor@usc.edu.coNicolás Gómez Dávilaeditor@usc.edu.coMara Viveros Vigoyaeditor@usc.edu.coCarmiña Navia Velascoeditor@usc.edu.coLuz Gabriela Arangoeditor@usc.edu.coWilliam Ospinaeditor@usc.edu.coHugo Niñoeditor@usc.edu.coGuillermo Hoyos Vásquezeditor@usc.edu.co<p>El quehacer de la filosofía no es límite de este ejercicio, la recopilación de estos documentos trata de un ejercicio interdisciplinar. La sociología, la historia, la antropología y otras disciplinas se abren campo en esta indagación; quizá esto sea parte del carácter original del pensamiento social: el ejercicio académico dialógico. Así, la conjugación de ciencias, miradas e indagaciones es el carácter prioritario y, sin embargo, cada documento se muestra lejos del que lo precede y del que lo antecede. Por pensamiento social, entonces, entiéndase la episteme que rigurosa y profundamente revisa ideas, pensamientos, teorías y realidades en aras a fortalecer una construcción crítica de la esfera pública. El saber se construye con un fin práctico y con una naturaleza plural, es decir, el fin es la construcción de comprensiones prácticas y críticas en torno a las necesidades de lo social, que tienen en su naturaleza la pluralidad.</p>2018-04-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/204Investigaciones en Gestión Empresarial, Ambiental y Competitividad2021-06-23T22:49:59+00:00Kelly Patricia Murillokelpamur@hotmail.comEugénio Alexandre Miguel Rochaeugenio@ua.ptCarlos Alberto García Gonzálezcaggonza@usc.edu.coRicardo Astudillo Villegasriastudi@usc.edu.coPaula Andrea Ceballos Chávezpaulaachavez@gmail.comJennifer Hernández Robayojhernandez8312@gmail.comEdgar Valdés Castroedgar.valdes00@usc.edu.coRubén Castillo Tabaresrcastillo@usc.edu.coJulián Duran Peraltajulian.duran02@usc.edu.coDoris Lilia Andrade Agudelodoris.andrade00@usc.edu.coSaúl Rick Fernández Hurtadosaul.fernandez00@usc.edu.coLuz Ángela Martínez Martínezluz_angela.martinez@uao.edu.coJulio Cesar Escobar Cabreraceider@usc.edu.coAlba Tatiana Rivera Ríos tatiriverar@gmail.comSamira Fory Castrosamifory2008@hotmail.comDiego Fernando Vargas dfvargas@gmail.comJosé Luis Duque Ceballosjose.duque01@usc.edu.co<p>En el primer capítulo los investigadores estudiaron los niveles de eficiencia de 44 hospitales públicos del Departamento del Valle del Cauca, referente a los servicios de Ginecología y Obstetricia, Odontología y, Urgencias, entre los años 2007-2014. Los autores adoptan un método determinístico no paramétrico reciente, hasta ahora no aplicado en estudios científicos de salud en Colombia, el cual combina el Análisis de Eficiencia Multidireccional con otras relevantes técnicas, para comparar grupos con diferentes niveles de eficiencia.</p> <p>Realizando una aproximación más directa a la problemática de las instituciones públicas prestadoras de servicios de salud, y utilizando métodos de intervención financiera, el capítulo segundo hace referencia a la crisis económica del Hospital Universitario del Valle (HUV). Los autores se centran en la evaluación de las razones por las cuales el hospital llegó a la situación crítica que le obligó a solicitar el beneficio de la reestructuración contemplado en la Ley 550 de 1990.</p>2018-04-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/260Globalización y Sintomatología Social2021-08-29T21:16:01+00:00Cristóbal Farriolcristobalfarriol@gmail.comChristian Camilo Méndez Tezcrhistian.mendez@hotmail.comDaniela Vargas Pradodaniela_vargas_prado@hotmail.comÁngela María Jiménez Urregoangelajimenezurrego@gmail.comLuz Stella Arango Ariasluz.stella03@hotmail.comHéctor Gallohectorgallo1704@yahoo.com.mxLuisa María Lucumíluisa_m16-01@hotmail.comKarol Reinales Solískarolreinales@gmail.comGabriel Lombardigabrielombardi@gmail.comDylan Alexander Peláez Gómezdylan_apg08@hotmail.comAlejandro Botero Carvajalalejandroboterocarvajal@gmail.comPaula Andrea Loaiza Ceballospaula.loaiza18@hotmail.comRené Solano Macíassolanorene@gmail.comNancy Lorena Guevara Pillimuéna.cha2611@hotmail.com<p>La globalización ha generado encuentros y desencuentros con el sujeto de la época. Ha establecido posibilidades en torno a la forma de hacer lazo y ha creado nuevas formas de relacionarse. Nos encontramos, en este punto, diferentes manifestaciones relacionadas a este suceso que han propiciado cambios de manera vertiginosa. Hoy, las personas están imbuidas en este consumo y no las dimensionan.</p> <p>Esta compilación, fruto de la lectura de contexto de varios participantes en torno a los avatares de nuestra época, se organiza manteniendo la premisa de establecer unas coordenadas respecto a la Globalización y los síntomas que se manifiestan en la actualidad.</p>2018-04-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/59Instrumentos para la investigación en la formación de profesionales en publicidad2020-10-25T03:02:23+00:00John Jairo León Muñozjohn.leon00@usc.edu.coJuan Manuel Rubio Verajuanmanuelrubiovera@hotmail.com<p>Todo libro, nos dice Locke, pretende encender una pequeña luz contra lo oscuro, añadir una pequeña perla, extraída de la profundidad y de lo más preciado de la ostra, al almacén precioso de conocimiento del mundo.</p> <p>Ahora bien, podemos decir que dentro de las prácticas sociales y su conocimiento no son muchas las investigaciones que enuncien, en el propio ámbito de las circunstancias, un estudio que permita, describir y reconocer, fundamentalmente, desde un punto de vista publicitario, un discurso objetivo que responda, tanto a las prácticas y formulaciones creativas, así como a un interés por exaltar en el contexto de su producción y desarrollo, relaciones particulares establecidas con las ciencias sociales, las humanidades o las artes implicadas en él. Aunque, en este contexto, se tenga en cuenta que las prácticas publicitarias han transformado de forma significativa los mecanismos de persuasión e interacción entre los consumidores, usualmente, dichas prácticas, no responden a implicaciones que trasciendan el carácter cambiante en los hábitos de consumo, como tampoco a su impacto social, ya que, en tal sentido, han estado marcadas, desde hace mucho tiempo, por una fuerte actividad coercitiva ampliamente diseminada en el campo de la investigación científica.</p>2018-04-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/43Valor Social de la Vida Académica Universitaria2020-10-21T21:05:41+00:00Patricia Argüello Vélezpatricia.arguello00@usc.edu.coMartha Inés Torres Arangomartha.torres0410@hotmail.comEliana Fernanda Cruz Tascónelycruz.74@gmail.comGloria Stella Lizarralde Gómezglorializarralde@hotmail.com<p>La Universidad Santiago de Cali (USC) es la primera Universidad privada<br />del Valle del Cauca en ofrecer estudios de pregrado en fonoaudiología,<br />programa académico que ha causado impacto con acciones académicas,<br />investigativas y sociales en la comunidad que vive en esta región del país,<br />además de departamentos aledaños como Cauca y Nariño, entre otros.</p> <p><br />Sumado a lo anterior la fonoaudiología es una profesión que en esencia,<br />tiene una profunda raíz en los aspectos biopsicosociales que convergen<br />en la vida de todo ser humano, lo que determina una mezcla perfecta<br />para la formación de profesionales que retornan a sus lugares de origen,<br />con objetivos de favorecer procesos comunicativos en ámbitos clínicos,<br />educativos y comunitarios.</p> <p>Y este es el caso específico del Programa de Fonoaudiología de la<br />Universidad Santiago de Cali, en sus 20 años de creación ha formado a<br />más de una centena de profesionales con un alto sentido ético, humano<br />y profesional, de lo cual da cuenta el hecho de que en la actualidad los<br />egresados santiaguinos se encuentran laborando con éxito en el Valle del<br />Cauca, Cauca y Antioquia entre otros departamentos.</p> <p><br />No solo los egresados han logrado por medio de esta hermosa profesión<br />impactar diferentes comunidades, los mismos estudiantes por medio de<br />sus prácticas formativas han llegado a espacios como son: instituciones<br />educativas de básica primaria, clínicas de tercer y cuarto nivel, centros de<br />neurorehabilitación, diferentes comunas de la ciudad de Cali y la misma<br />comunidad académica.<br /><br />Los grupos anteriormente mencionados se han beneficiados de los procesos<br />desarrollados por los estudiantes de fonoaudiología, a través de los<br />servicios de bienestar terapia del lenguaje, bienestar audiológico, clínica<br />odontológica USC, Centro de escritura, lectura y oralidad académica<br />(CELOA), y las diferentes instituciones donde realizan sus prácticas<br />con supervisión docente comprometida y de importante experticia en el<br />abordaje disciplinar.</p> <p><br />Por todo lo anterior, este libro logra recopilar información fehaciente<br />de todos los procesos que se han desarrollado y cómo han generado un<br />impacto positivo en las diferentes comunidades a las que se ha tenido<br />acceso, forjando credibilidad en los diferentes ámbitos en los cuales se<br />han gestionado acciones, aportando así bienestar y calidad de vida en los<br />usuarios atendidos. Además es una muestra de que un proyecto educativo<br />del programa debe articularse con las funciones misionales de la institución<br />educativa a la que pertenece, en últimas, consolidando un tejido entre<br />academia-investigación-extensión</p>2018-04-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/243Herramientas para la implementación de los lineamientos curriculares2021-08-17T01:48:59+00:00Carlos Andrés Pérez Galindoeditor@usc.edu.co<p>Este libro colectivo, denominado Herramientas para la implementación de los lineamientos curriculares, está basado en las competencias que se deben desarrollar y fortalecer en la educación superior, a partir de las propuestas del Ministerio de Educación Nacional y del ICFES, con el fin de garantizar procesos formativos de calidad.</p> <p>Este documento institucional es el resultado de los debates emanados en diversos conversatorios, cuyo eje temático fueron las competencias genéricas, la descripción, justificación, procedimiento general y cómo se evaluaría cada una. En estos escenarios participaron directivas y profesores de las diferentes facultades que conforman la plataforma académica de la Universidad Santiago de Cali.</p> <p>Desde el capítulo 1 hasta el 9, se presentan los detalles de cada competencia, sus contenidos, su manera de enseñarla y evaluarla.</p> <p> </p>2018-03-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/81Función motora manual en parálisis cerebral2020-11-01T00:19:07+00:00Diana Maritza Quiguanás Lópezdiana.quiguanas00@usc.edu.coJulio Cesar Zapata Criollojulio.zapata00@usc.edu.coAna María Guzmán Lenisdiana.quiguanas00@usc.edu.coÁngela Guerrerodiana.quiguanas00@usc.edu.coAna Lucia Ruiz Varóndiana.quiguanas00@usc.edu.coDennis Aracely Suarez Castillodiana.quiguanas00@usc.edu.coAnyela Tatiana Reyes Figueroadiana.quiguanas00@usc.edu.coCielo Nathalia Junco Acevedojulio.zapata00@usc.edu.coCristian Armando Bravocristian.bravo01@usc.edu.coJuan David Riverajuan.rivera09@usc.edu.co<p>El presente libro pretende ser una guía dirigida a los estudiantes y profesionales de fisioterapia y terapia ocupacional; contiene pautas de evaluación y manejo de las alteraciones funcionales de la mano en niños, niñas, adolescentes y adultos con parálisis cerebral, partiendo de la conceptualización y la fundamentación desde la clasificación del funcionamiento discapacidad y la salud, así como la socialización de resultados de investigación sobre la función motora manual de niños, niñas y adolescentes con parálisis cerebral de la ciudad de Cali.</p>2018-03-18T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/144 La calidad desde el arte2021-04-05T22:05:45+00:00Uriel Pineda Zapatauriel.pineda00@usc.edu.co<p>¿Qué podría aprender un ingeniero industrial del arte? ¿Qué podría aportar a la gestión empresarial la comprensión de los principios y los procesos de creación artística?</p> <p>Tal vez, la primera respuesta que podría venir a nuestra mente, dadas las diferencias entre la ingeniería, la administración y el arte, es que no se podrían derivar lecciones importantes del análisis del arte y de los procesos de creación artística que sean aplicables en la práctica cotidiana de la ingeniería industrial y la administración, especialmente en un área tan consolidada como la gestión de la calidad. Aunque, por el contrario, desde la ingeniería industrial y la administración es posible pensar en la aplicación de diversas técnicas para “estandarizar” los procesos artísticos y “monetizar” los productos de la creación artística; de hecho, el surgimiento de la denominada “economía naranja” es una muestra de ello.</p> <p>En esta obra, el autor nos sorprende al proponer un modelo de gestión de la calidad derivado del análisis de los principios y procesos de creación artística en una investigación de carácter exploratorio. Su propuesta no está orientada a lograr el “cero defectos” en la producción los productos o servicios con el objetivo de reducir pérdidas económicas, sino en una visión holística y ambiciosa en donde la calidad se concibe como la “búsqueda de la perfección” con la intervención de todas las partes interesadas de la organización, incluyendo la sociedad y cuyo fin último es la generación de valor.</p>2018-02-28T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/249Nuevas miradas y enfoques de diversas investigaciones2021-08-19T04:05:01+00:00Edward Javier Ordonezeditor@usc.edu.coAngela María Arce Cabreraangela.arce00@gmail.comAdriana María Buitrago Escobaradrianabuitrago@usc.edu.coMartha Graciela Cantillo Sanabriamartha.cantillo00@usc.edu.coMaría Eufemia Freire Tigrerosmaria.freire00@usc.edu.coCarlos Eduardo Guevara Fletchercarlos.guevara04@usc.edu.coLuis Armando Muñoz Jovenluis.muñoz03@usc.edu.coCarlos Andrés Rodríguez Perafáncarlos_perafan@hotmail.comJuan Sebastian Rojas Mirandajuan.rojas10@usc.edu.co<p>El libro “Nuevas miradas y enfoques de diversas investigaciones” Tomo I: Colección de la Dirección General de Investigaciones de la Universidad Santiago de Cali”, es el primer tomo de una colección que ha sido concebida como un aporte a la difusión de la reexión e investigación que desarrollan doctores, docentes investigadores de la Universidad Santiago de Cali. En sus capítulos se presentan los avances y resultados de “diversas investigaciones”, realizadas desde diferentes enfoques disciplinares.</p>2018-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/262Ciudades inteligentes totalmente integrales, eficientes y sostenibles2021-08-29T23:08:52+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coAlex Ferreira Moreiraalex.moreira@cear.ufpb.brClivaldo Silva de Araújoclivaldo@cear.ufpb.brYuri Percy Molina Rodriguezmolina.rodriguez@cear.ufpb.brAdrián Pascualeditor@usc.edu.co Rafael Riveraeditor@usc.edu.coRodrigo Gómezeditor@usc.edu.coDomínguez Lerenaeditor@usc.edu.coNapoleón Vicente Blanco Orozcoblanconapoleon@yahoo.comRaiza Manriqueeditor@usc.edu.coDaniela Vásquezeditor@usc.edu.coCarlos Ceballoseditor@usc.edu.coFarid Chejneeditor@usc.edu.coAndrés Amelleditor@usc.edu.coFredy Vélezfrevel@cartif.esMiguel Garcíaeditor@usc.edu.coEstefania Vallejoeditor@usc.edu.co Cecilia Sanzeditor@usc.edu.coCristina de Torreeditor@usc.edu.coDiego Godoydiegodoy@ugd.edu.arEduardo Sosaeduardo.sosa@ugd.edu.arJuan Benítezjuan.benitez@ugd.edu.arHernan Bareirohbareiro@ugd.edu.arFabian Favretefabianfavret@citic.ugd.edu.arEdgardo Belloniebelloni@ugd.edu.arCarlos Castillo Ccastillocorreac@gmail.comYuri Rodríguez M.editor@usc.edu.coJaime Luyo K.editor@usc.edu.co<p>Smart Cities are the result of the increasingly urgent need to orient our lives towards sustainability. Therefore, these cities use infrastructure, innovation and technology to reduce energy consumption and CO2 emissions, in order to improve the quality of life of their citizens.</p> <p>Being a strategic issue that brings new challenges, the organizers request participation in the I IberoAmerican Congress of Smart Cities (ICSC-CITIES 2018), which will be a discussion forum that will create synergies among different research groups to favor the development of Smart Cities, and contribute to their knowledge and integration in different scenarios, their possible development and the strategies to address them.</p> <p>ICSC-CITIES 2018 will take place on September 26-27, 2018 in the Auditorium of University of Valladolid (UVa), Duques de Soria Campus (Soria, Spain), with the sponsorship of the IberoAmerican Program of Science and Technology for Development (CYTED).</p> <p>Articles written in English submitted to the conference will be considered for publication in the conference proceedings at Springer Communications in Computer and Information Science (CCIS). In addition, authors of selected articles will be invited to expand their contribution for publication in a Special Issue of the Journal of the University of Antioquia (indexed in Scopus Q3 and Web of Science ESCI), to be published with IEEE ColCom.</p>2018-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/247Manual de laboratorio de química inorgánica II a micro escala2021-08-18T23:58:27+00:00Guillermo Garzón Garcíaggarzon@usc.edu.coRosemary Ochoa Bejaranoeditor@usc.edu.co<p>La historia de la química inorgánica es tan antigua como la historia de la humanidad. Las edades del progreso humano se nombran en términos de la química inorgánica: la Edad de Piedra, la Edad de Bronce, la Edad de Hierro y la Edad o Era Atómica. A comienzos del siglo XX Werner desarrolló la teoría de valencia primaria y valencia secundaria que condujo a la teoría moderna de la química de coordinación que emplea los conceptos de número de oxidación y número de coordinación respectivamente, aplicados a los metales de transición que los caracteriza por tener electrones de valencia</p>2018-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/241Fundamentos para la implementación de los lineamientos curriculares2021-08-17T01:26:32+00:00Carlos Andrés Pérez Galindoeditor@usc.edu.co<p>El Proyecto Educativo Institucional de la Universidad Santiago de Cali se estableció como un documento en consenso entre estudiantes, docentes egresados y directivos de la Institución mediante el acuerdo CS 03 de abril de 2003. Este documento se constituye como la carta de navegación de la Institución, articulada a los estándares regionales, nacionales e internacionales, fundamentada en un proceso de mejoramiento continuo.</p>2018-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/155Maqroll y el imperio de la literatura 2021-05-01T03:21:19+00:00Santiago Mutis Duráneditor@usc.edu.coJean Orejarena Torreseditor@usc.edu.coGonzalo Márquez Cristoeditor@usc.edu.coAmparo Osorioeditor@usc.edu.coNazareth Echarteditor@usc.edu.coJulio Martínez Mesanzaeditor@usc.edu.coMichèle Leforteditor@usc.edu.coMario Reyeditor@usc.edu.coLauren Mendinuetaeditor@usc.edu.coRicardo Badaeditor@usc.edu.coAntonio Sarabiaeditor@usc.edu.coYves Priéeditor@usc.edu.coeditor@usc.edu.coeditor@usc.edu.coculturacientificausc@usc.edu.coMargareth Mejía Génezeditor@usc.edu.coArmando Romeroeditor@usc.edu.coJosé Manuel Fajardoeditor@usc.edu.coWilliam Ospinaeditor@usc.edu.coJorge Bustamante Garcíaeditor@usc.edu.coMartha Canfieldeditor@usc.edu.coFrançois Masperoeditor@usc.edu.coJuan Esteban Constaíneditor@usc.edu.coJavier Ruiz Portellaeditor@usc.edu.coEduardo García Aguilareditor@usc.edu.coAlcy Zambrano Garcíaeditor@usc.edu.coDiego Valverde Villenaeditor@usc.edu.co<p>El presente libro es un acto de homenaje y conmemoración a la vida y la obra del escritor colombiano Álvaro Mutis (1923-2013). En este proyecto editorial se han congregado escritores, poetas, académicos e intelectuales de Colombia, México, Venezuela, Estados Unidos, Brasil, Italia, Alemania, España, Francia, Uruguay y Chile, con el propósito de llevar a cabo un homenaje al autor de las Empresas y tribulaciones de Maqroll el Gaviero, ganador, a su vez, de importantísimas distinciones, entre las que cabe resaltar, de forma resumida, el Premio Nacional de Letras (1974) y de Poesía (1983) de Colombia, el Premio Príncipe de Asturias (1997), el Premio Reina Sofía de Poesía (1997) y el Premio Cervantes (2001), entre muchos otros.</p> <p>Mutis ha determinado, sin duda alguna, a una legión extensa de ávidos lectores de las aventuras y penurias de Maqroll el Gaviero, el personaje central tanto de su poesía como de su prosa. Un crítico aseveró, con razón, que hubo un tiempo, hacia finales de los años ochenta, que bien podría ser recordado como la “era de Álvaro Mutis”. Su obra ha sido objeto de estudio de las más diversas investigaciones, a partir de las más variadas perspectivas y presupuestos teóricos. Sin embargo, tal vez sea más importante indicar que lo decisivo de su obra no radica en el reconocimiento significativo que unánimemente le fue dado a través de las múltiples distinciones; lo decisivo reside, más bien, en que a partir de su obra se ha atisbado un camino para comprender e interpretar la singular historia de Colombia, y de Iberoamérica en general, a partir de una clave de lectura que combina, entre sus múltiples elementos, a la desesperanza y a la amistad, a la lucidez y a una singular visión crítica del progreso, a un grupo de lecturas poco convencionales, y a una topografía abigarrada y accidentada, alejada de los grandes lugares comunes de la literatura canónica.</p>2018-01-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2018 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/51Pistas para narrar la justicia penal internacional2020-10-23T00:01:18+00:00Ana Carolina Ardila Beharana.ardila01@usc.edu.coOlga Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coLeydi Johana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.co<p>Para la elaboración de la presente obra, la periodista Olga Behar y la politóloga Carolina Ardila Behar, estuvieron durante 30 días escudriñando los detalles del funcionamiento de la CPI, en Holanda.</p> <p>El resultado de esta investigación es el presente libro, que además cuenta con la participación de los comunicadores Sandro Buitrago y Johana Castillo. ‘Pistas para narrar la Justicia Penal Internacional’ es el tercer volumen de la colección académico-periodística publicada por Consejo de Redacción, organización de los periodistas investigadores de Colombia, galardonada con el Premio Semana a los Mejores Líderes de Colombia”, en alianza con la USC.</p>2017-10-12T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/23Ahijados para nunca olvidar. 2020-10-15T20:06:25+00:00Olga Grace Behar Leiserolga.behar00@usc.edu.coMarisol Jordán Tróchezmarisol.jordan00@usc.edu.coLeydi Johana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.coSandro Javier Buitrago Pariassandro@usc.edu.coVictor Aguirre Rodríguezvictor.aguirre00@usc.edu.coEdwin Asacrecerenfamiliacomunicaciones@gmail.comNancy Ardila Domínguezcrecerenfamiliacomunicaciones@gmail.com<p>El Valle del Cauca cuenta con una población de 322 593 jóvenes entre los 14 y los 17 años, de los cuales 177 783 viven en Santiago de Cali, según el informe consolidado por la Subdirección de Responsabilidad Penal del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF– en el periodo de mayo de 2007 a julio de 2015 (ICBF, 2015). Este informe también da a conocer las cifras de menores infractores, que ascienden a 20 244 casos de jóvenes involucrados en conductas delictivas</p>2017-10-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/65Educar-nos + Leer-nos = permanencia en la universidad 2020-10-27T22:47:39+00:00Germán Giraldo Ramírezgerman.giraldo00@usc.edu.coGladys Zamudio Tobargladys.zamudios@gmail.comPatricia Medina Ágredopatricia.medina@usc.edu.co<p><span style="font-weight: 400;">Esta investigación está encaminada a mostrar algunas situaciones de deserción, paso obligado para desarrollar el proyecto Procesos de comprensión lectora y Programa de Permanencia Estudiantil PIPE en la Universidad Santiago de Cali, que se propuso para diseñar e implementar estrategias desde el Área de Lenguaje1 , teniendo en cuenta que en ella se consolidan los cursos comunes de Comprensión y Producción Textual I y II, cuyo carácter es obligatorio para todos los programas acad. </span></p> <p><span style="font-weight: 400;">Este fenómeno de la deserción se presenta en los diferentes niveles de las instituciones educativas, pero cada una de ellas –por iniciativa propia o siguiendo las directrices del MEN (Ministerio de Educación Nacional)- tiene la responsabilidad de generar estrategias para reducir los casos de abandono de los proyectos académicos de sus estudiantes. </span></p> <p><span style="font-weight: 400;">La Universidad Santiago de Cali también se suma a la autoevaluación, indagación y resolución de problemáticas atinentes a la deserción académica. Los estudios realizados al respecto en esta institución educativa mostraron, como resultado, que el segundo indicador de deserción académica lo representa la dificultad para acceder al conocimiento por deficiencias en los procesos de comprensión lectora, razón por la cual se reflejó un alto porcentaje de estudiantes que se retiran por no comprender los textos que les entregan sus profesores.</span></p>2017-09-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/37Las horas creciendo contigo2020-10-20T22:05:44+00:00Angela María Arce Cabreraangela.arce00@usc.edu.co<p>Históricamente, educación es fundamento y apropiación cultural del mundo, como también, tiempo vivido en el porvenir de la naturaleza humana. Con ella, se forman y se diferencian las relaciones interpersonales y las condiciones en las que es expresado el lenguaje en comunidad. Desde esta perspectiva, se puede considerar el concepto de educación concebido etimológicamente por los griegos bajo el vocablo phyo derivado de verbo physis que significa llegar a ser, producir engendrar o hacer crecer. Asimismo, bajo este rótulo, se hace evidente la afinidad establecida entre physis y paideia, devenidas educación y saber, y en tanto, saber es condición que se hace humanidad y educación, institución se vuelve pedagogía en torno al fundamento del ser que, en sí misma, se puede implementar como criterio para el deber ser. En estas relaciones, se expone además el logos como dispositivo de pensamiento en el sistema educativo, con el que, también se puede determinar el discurso que se halla vinculado tanto al fundamento intersubjetivo como a la forma de representación en los adolescentes que, con frecuencia, se hace impronta lingüística capaz de ocasionar formas de representación y percepción simbólica, las cuales constituyen mediante el propio discurso el sistema de significación que le confieren a través de su propio comportamiento las diferentes actividades y escenarios de la realidad.</p>2017-07-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/41Con la punta del pie2020-10-21T16:33:14+00:00Leydi Johana Castillo Muñozleydi.castillo00@usc.edu.co<p>El presente documento es una investigación narrativa acerca de los imaginarios urbanos de la comunidad de bailarines de Salsa en Cali. En él es necesario destacar una experiencia desde el ámbito de los profesionales de baile de la Salsa, de lo que subyace al interior de quienes ejercen la parte humana del baile. Mostrar y destacar la comunicación no verbal, describiendo las particularidades del gesto caleño, del cuerpo veloz en el ritmo, como un medio de identificación cultural de Cali; esto entraña los imaginarios urbanos en los que ellos se relacionan los participantes de la comunidad de bailarines.</p>2017-07-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/240Fundamentos en los procesos básicos de los cuidados de enfermería2021-08-17T00:37:52+00:00Lida Guerrero Arangoeditor@usc.edu.coLuz Mary Gallego Cortéseditor@usc.edu.co<p>En el capítulo I, la administración de medicamentos es una labor cotidiana de la disciplina de Enfermería que requiere de enfermeras(os) conocedores de las acciones terapéuticas y de las interacciones o efectos colaterales que se puedan presentar. Por tal motivo el chequeo de historias clínicas y elaboración de las tarjetas de medicamentos se lleva a cabo por la enfermera(o) y la preparación y administración se ha delegado en el personal técnico (auxiliares de enfermería).</p>2017-06-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/412Matemática. Aprenda, repase2022-07-21T20:24:33+00:00Jesús Elías Aguilar IbaguéEditor@usc.edu.co<p>La Universidad Santiago de Cali, USC, como Institución de Educación Superior, que cuenta con trayectoria en la Región del Valle del Cauca y con prestigio por su componente en Responsabilidad Social, es conocedora de la importancia de participar en procesos que permitan desarrollar prácticas de asesoría y apoyo al Estado. Además, la USC tiene en cuenta que para efectos de ingreso a la Educación Superior, que exige presentar las Pruebas de Estado a los estudiantes que están finalizando grado undécimo (11°) o a quienes hayan obtenido el título de bachiller o hayan superado el examen de validación de bachillerato, tiene como objetivo apoyar a los colegios en el proceso educativo y facilitar a los estudiantes técnicas que permitan mejorar su nivel cognitivo, para obtener mejores resultados en las pruebas del Estado Saber 11° que faciliten el ingreso a la formación profesional</p>2017-05-08T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/231La Santiago es una poesía 2.02021-08-13T20:56:25+00:00Edwar Gómez Silvaeditor@usc.edu.coSebastián Viáfaraeditor@usc.edu.coMariela Ibarra Piedrahitaeditor@usc.edu.coOrfa Garzón Rayoeditor@usc.edu.coFernando Afanador Vacaeditor@usc.edu.coMartha Cecilia Ceballos Lópezeditor@usc.edu.coPablo Cesar Lealeditor@usc.edu.coGladis Zamudio Tobar editor@usc.edu.coFabio Alejandro Prado Díazeditor@usc.edu.coJavier Cortés Cortéseditor@usc.edu.coGloria Mercedes Ortíz Romeroeditor@usc.edu.coJuan Manuel Medinaeditor@usc.edu.coJavier Tafur Gonzálezeditor@usc.edu.coPaola Mayor Gileditor@usc.edu.co<p>El libro La Santiago es una poesía 2.0 corresponde al esfuerzo hecho por estudiantes de la Universidad Santiago de Cali, centrado en mantener el espíritu vivo del arte poético. Nuestra alma mater se dio a la tarea de crear la figura de un profesor de poesía, con la premisa punzante de saber que en la educación superior, no existen asignaturas, cursos o créditos de poesía en los planes de estudio. Al comienzo se cuestionó su posibilidad o no. Consideramos que sí, y el debate inició con la siguiente pregunta: ¿qué es un profesor de poesía?</p>2017-01-31T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/257Control de riesgos ocupacionales en prácticas formativas en salud2021-08-25T01:11:14+00:00Ivanoba Pardo Herreraeditor@usc.edu.coCatalina Estrada Gonzálezeditor@usc.edu.coTeresa del Rocio Pedrozaeditor@usc.edu.coFrancisco Mora Pardoeditor@usc.edu.coAna Cecilia Pardo Herreraeditor@usc.edu.coYeny Mabel Lara Parraeditor@usc.edu.coLuz Dary Gonzálezeditor@usc.edu.coMargarita María Mesaeditor@usc.edu.coMercedes Benavides Portillaeditor@usc.edu.coZulema Antero Bovereditor@usc.edu.coYeison Bonillaeditor@usc.edu.co<p>Con el ánimo de propiciar un mayor entendimiento sobre las características del Sistema General de Riesgos Laborales para los Estudiantes en prácticas formativas y contribuir a informar acerca de los beneficios que tiene la afiliación de los estudiantes a riesgos laborales y los mecanismos de prevención para gestionar los riesgos propios que requiere cada disciplina de salud que realiza prácticas, la academia se ve comprometida desde su componente social con la implantación de estrategias educativas que fortalezcan las prácticas formativas seguras en los estudiantes.</p> <p>Como parte de esta estrategia se presenta este documento compuesto por ocho capítulos en los que se contemplan las siguientes temáticas: Capítulo 1. Describe los principios generales de la prevención para los estudiantes en los escenarios de prácticas formativas, con base en el cumplimiento de la normatividad vigente en riesgos laborales. Los capítulos 2, 3, 4, 5 y 6 tratan las prácticas seguras en los programas académicos del campo de la salud, a partir de las competencias establecidas por el Ministerio de Salud de Colombia. El Capítulo 7, indica el protocolo de actuación en caso de accidente biológico en la práctica formativa, con la finalidad de fortalecer el conocimiento en prácticas seguras y con ello minimizar el riesgo de accidentes y de enfermedad laboral en dichas prácticas. Además como soporte normativo se menciona en el Capítulo 8 la legislación en riesgos laborales.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/239Fundamentos en los procesos básicos de los cuidados de enfermería2021-08-16T23:56:48+00:00Lida Guerrero Arangoeditor@usc.edu.coLuz Mary Gallego Cortéseditor@usc.edu.coZaider Gloria Triviño Vargaseditor@usc.edu.co<p>El presente texto aspira contribuir en la formación académica y disciplinar de los estudiantes de Enfermería que se encuentren en su proceso de aprendizaje. También servirá de apoyo a enfermeras/os en la construcción e implementación del diagnóstico enfermero como herramienta fundamental del método científico que facilite la gestión y administración de los cuidados en su práctica diaria, contribuyendo en la ejecución del Proceso del Cuidado Enfermero, PCE, acorde a las necesidades del paciente y sus prioridades de intervención.</p> <p>Las autoras presentan, en sus diferentes capítulos, contenidos temáticos desarrollados desde la evidencia científica de sus conocimientos, integrándolos con los diferentes diagnósticos de Enfermería que de acuerdo a las taxonomías NANDA, NOC y NIC se deben abordar en la práctica profesional. Es pertinente señalar que fue Vera Fry la enfermera estadounidense, quien en 1953 habla por primera vez del diagnóstico enfermero, integrándolo a su quehacer del cuidado con la utilización de las etapas de valoración, planeación, ejecución y evaluación.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/232Adenda2021-08-13T21:15:44+00:00Edward Ordonezeditor@usc.edu.coPaola Andrea Mayor Gileditor@usc.edu.coCarolina Cano Pérezeditor@usc.edu.coDiana Carolina González Salgadoeditor@usc.edu.coÁlvaro Iván Ortegón Gonzálezeditor@usc.edu.coAna León Gonzálezeditor@usc.edu.coGladys Zamudio Tobareditor@usc.edu.coJohn James Gómezeditor@usc.edu.coPedro Pablo Aguileraeditor@usc.edu.coMartha Inés Hurtadoeditor@usc.edu.coDamia Mendoza Zambranoeditor@usc.edu.coMario Teodoro Ramírez Cobiáneditor@usc.edu.co<p>El Semillero de Investigación en Filosofía Colombiana y Latinoamericana, Ficla, es un espacio que reflexiona en torno a las ideas y a los pensadores de nuestra América. Aunque no se detiene estrictamente en la filosofía, trasciende a otros espacios, la literatura, la música, las artes, y, como queremos destacar en este libro, en la poesía. Ella está en movimiento, diría Paz, o es un “temblor panamericano”, diríamos bajo la custodia de Benedetti; es el trasegar de las letras más nobles que tiene nuestro terruño. Por “noble” no se debe entender un acto de buena fe, la mala fe (sartriana) juega un rol importante; es así que la revelación dada en estas letras rebela al más desinteresado lector.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/233Algoritmos y programación en pseudocódigo2021-08-13T22:58:59+00:00Diego Fernando Duqueeditor@usc.edu.coYana Saint-Priest Velásquezeditor@usc.edu.coPatricia Segoviaeditor@usc.edu.coDiego Fernando Loaizaeditor@usc.edu.co<p>En el pasado reciente, la programación de computadores estaba supeditada a un conjunto de expertos, formados o no en la academia, que respondían por igual, al título de ingenieros y más específicamente de sistemas; las grandes compañías no discriminaban títulos, a un empírico le bastaba con mostrar que tenía conocimiento en el área y era aceptado, de esta forma se crearon grandes sistemas de información que impactaron e impactan aún sectores como el Bancario y Gobierno.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/266Problemas del campo curricular en América Latina2021-08-30T04:42:00+00:00Mario Díaz Villaeditor@usc.edu.coWalter Humberto Moreno Gómezeditor@usc.edu.coAlfonso Paz Samudioeditor@usc.edu.coHéctor Jaime Chica Fernándezeditor@usc.edu.coAndrea Palomino Salcedoeditor@usc.edu.coDeicy Correa Mosqueraeditor@usc.edu.coPatricia Medina Agredoeditor@usc.edu.coDerly Jenny Garces Cabaleditor@usc.edu.coAura Ligia Ramírez Quiñones editor@usc.edu.coMartha Cecilia Lasprilla Gómezeditor@usc.edu.coMónica Viviana Gómez Vásquezeditor@usc.edu.co<p>Este volumen es el resultado de un trabajo colectivo del proyecto de investigación titulado El currículo en la Educación Superior en América Latina (Código de Radicación DGI-COCEIN-N° 313-621014-014). El proyecto fue desarrollado por miembros del grupo Ciencias de la Educación, Educación Superior y Conceptos (CIEDUS), adscrito al Centro de Estudios e Investigaciones Santiaguinas (CIPESA) de la Universidad Santiago de Cali. En el volumen se recogen resultados de la investigación sobre el campo curricular en América Latina y se abordan, de manera comparativa, aspectos curriculares de programas de formación de algunos países de la región.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/259El prisma de la formación docente en Colombia. Teoría padagógica y experiencias didácticas.2021-08-25T04:07:00+00:00Alfonso Paz Samudioalpaz@usc.edu.coLuis Bernardo Betancur Cruzeditor@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobareditor@usc.edu.coMaría Constanza Cano Quinteromariacanoq@usc.edu.coMaría Claudia Miranda Corzoeditor@usc.edu.coCilia Inés Acosta Ocampocilia.acosta00@usc.edu.coRosa Tulia Cruz Medinarosa.cruz00@usc.edu.coMaría Victoria Guerrerovguerrero@usc.edu.coHeriberto González Valenciaeditor@usc.edu.coMaribel Deicy Villota Enríquezeditor@usc.edu.coJakeline Amparo Villota Enríquezeditor@usc.edu.coLeidy Ximena Guevara Salazarleidy.guevara00@usc.edu.coGloria Mercedes Chavarroglorismer@hotmail.comLuz Karime Giraldo Garcíaluz.giraldo04@usc.edu.coPablo César Lozano Roseroeditor@usc.edu.coPatricia Medina Agredopatricia.medina@usc.edu.coAlba Deicy Martínez Noreñaalba.martinez01@usc.edu.coMaría Inés Medina Bermúdezmimedina@usc.edu.coTulia Alicia Cuellartcuellar@usc.edu.coLuis Hernando Tamayohtamayo@usc.edu.coCristhian Andrés Pérezperezkristof@gmail.com<p>Desde hace más de 50 años la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali – USC, ha sido líder en la propuesta, proyección y ejecución de proyectos que dinamizan el campo de la educación y ha sido visionaria en sus desarrollos. Al hacer un recorrido por la memoria histórica de la facultad, sus diversas experiencias, logros, beneficios e impacto en la sociedad, se evidencia como el campo de la educación ha orientado su formación en las áreas de, biología, química, matemática, sociales, tecnología de la información, lenguaje, idioma extranjero, ciencias naturales, con una importante y además diferenciadora orientación de la formación docente, sus prácticas pedagógicas, su liderazgo y compromiso con el ambiente, que hace de estos aspectos un valor diferenciador de la formación de maestros.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/251Pedagogía, afrocolombianidad y cine. Un diálogo de saberes2021-08-19T15:16:36+00:00María Constanza Cano Quinteroeditor@usc.edu.coEdinson Corcino Balantaeditor@usc.edu.coLuis Carlos Granja Escobareditor@usc.edu.coPerucho Mejia Garciaeditor@usc.edu.coCarlos Alberto Quintero Canoeditor@usc.edu.co<p>La inspiración del presente libro surge de los procesos investigativos que cada autor presenta en diferentes escenarios: pedagógico, semiótico, hermenéutico, y enfoques sobre la alfabetización tecnológica: étnicos y normativos del cine. Es un producto de los métodos didácticos, del saber pedagógico que encuentra su espacio en el ámbito de lo educativo, sirviendo como una herramienta pedagógica para uso de maestros, estudiantes y comunidad en general, que se ocupa de un entramado gnoseológico complejo para indagar sobre el estudio de las ciencias sociales y humanas.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/106Subjetividad y Cultura 2020-11-06T00:19:36+00:00Javier Navarro javier.navarro@ulpgc.esJorge Baños Orellanaeditor@usc.edu.coMauro Vallejomaurosvallejo@gmail.comMariano Ruperthuz Honorato mruperthuz@ug.uchile.clJulian Andres Lasprilla Burbanojulianandreslasprilla@gmail.comPatricia Vargas Espitia pvargasespitia@yahoo.comLuisa Fernanda Collazos Mosqueralucollazos_01@hotmail.comSebastián Sánchez Segurasassalejandro@hotmail.comJohana Villarreal Valenciajohana.villarreal00@usc.edu.coValentina Montoya Giraldo valentinapsicologa@hotmail.comDiana Fernanda Ramírez Paz dramirez0817@gmail.comCarolina Martínez Gutiérrez carolina_mg@outlook.comPatricia Montoya Jaramillo patricia.montoya06@gmail.comKevin Daniel Brango Peñakev.db@hotmail.comDayana Katherin Montenegro Gamboa katherin09032007@gmail.comClaudia Lorena Tobar Sotolorenatobar16@gmail.comJavier RojasXaviered22@hotmail.comIgnacio Andrés Fernández Rosas i.fernandezro@gmail.comFelipe Andrés Matamala Sandovalfelipematamalasandoval@gmail.comSandy Paola Ibáñez Reyes sibanezreyes@cuc.edu.coPaola Andrea Martínez Sande pmartine2@cuc.edu.co<p>Con el nombre de I Congreso de Psicoanálisis Universidad Santiago de Cali, tuvo lugar este evento “intempestivo” en el mes de octubre de 2015. Jorge Baños Orellana, Mauro Vallejo y Mariano Ruperthuz Honorato dieron cuenta de parte de su investigación, indicándonos al mismo tiempo, cómo se debe investigar a un buen nivel. ¿Es demasiado temprano para nuestra cultura provinciana tocar, por parte de investigadores reconocidos en su medio –Argentina, Chile– estos temas de cuyo desarrollo nos percatamos con admiración? ¿O es demasiado tarde, puesto que las críticas al psicoanálisis abundan desde diferentes perspectivas y la descalificación de Freud por algún filósofo francés de impacto en los mass media, y antes por un libro que lleva el poco amable título de El libro negro del psicoanálisis? ¿Qué podemos aprender de estos documentados conferencistas y cómo estimularán las investigaciones sobre el psicoanálisis en nuestro medio? Ya se ha visto que la sola presencia de propulsores de una disciplina no basta para que sus semillas caigan en tierras feraces. Hay algo más que esas presencias esporádicas no pueden suplir. En el caso del psicoanálisis es patente y para decirlo con un lugar común, patético.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/263Lectura, escritura y pedagogía2021-08-30T01:20:56+00:00Ásbel Quintero Moncadaeditor@usc.edu.coSilvia María Rojaseditor@usc.edu.coJulio César Arboledaeditor@usc.edu.coGladys Zamudio Tobareditor@usc.edu.coGermán Giraldo Ramírezeditor@usc.edu.coAdiela Trejoseditor@usc.edu.coGladys Esperanza Benavideseditor@usc.edu.coBernardo Valdiviesoeditor@usc.edu.coElba Mercedes Palacioseditor@usc.edu.coJohn Hamilton Sepúlveda Alzateeditor@usc.edu.coJaime Herrera Echeverryeditor@usc.edu.coMartha Isabel Muelas Hurtado martha.muelas00@usc.edu.co<p>“Lectura, escritura y pedagogía” es un libro dedicado a seres humanos capaces de aprender del gesto, del silencio, de las voces más agudas sin anular las graves; es un compendio que corre como agua sobre la piel de sus lectores, se interna y los transforma porque es una producción que se ha esculpido con las continuas conversaciones, impaciencias, ausencias y manifestaciones de inconformidad frente a un territorio denominado “calidad educativa”, donde nos movemos como compañeros del Área de Lenguaje de la Universidad Santiago de Cali.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/238Manual de Periodismo universitario2021-08-19T00:12:21+00:00 Pablo Manuel Navarreteeditor@usc.edu.co Olga Behar Leisereditor@usc.edu.co<p>Este libro es lo que hay que hacer. El país, que hace cien años seguía guardando silencio, es hoy una suma de ruidos, una gritería: braman los unos sobre los otros hasta que todo da igual. Y como no oímos noticias sino rumores, como nos llegan los chismes primero que los hechos y los portales de periodismo de mentiras les dicen a los desencantados lo que quieren oír, resulta fundamental –más que nunca– que alguien se encargue de contar lo que está pasando sin perder la cordura. Este libro lo hace: cuenta la historia del conflicto colombiano desde La Violencia para que la importancia del acuerdo de paz con las Farc sea evidente –y sea un hecho: nada más, nada menos–, pero además habla con los protagonistas de los horrores de estas décadas y visita los lugares en donde está sucediendo el fin de la guerra para no andar por ahí propagando lo que dijo el uno y callando lo que dijo el otro.</p>2017-01-30T00:00:00+00:00Derechos de autor 2017 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/381Imágenes movilizadoras y lucha contrainsurgente2022-06-03T16:25:56+00:00Diana Patricia Posada VillafañeEditor@usc.edu.coJosé Fernelly Domínguez CanceladoEditor@usc.edu.co<p>Con el fracaso de los diálogos de paz en 2002, durante el gobierno de Andrés Pastrana Arango, en los seis años siguientes, ocurrieron un sin número de hechos que pusieron en evidencia la degradación del conflicto armado en Colombia: extorsión, secuestros, maltrato a los cautivos, uso de los niños en la guerra, acciones terroristas en las ciudades, participación de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia - Ejército del Pueblo, Farc-EP, en actividades de narcotráfico y otros que se describen a lo largo del texto, los cuales provocaron, finalmente, una respuesta de los amplios sectores populares que se lanzaron a las calles a marchar en su contra.</p>2016-12-13T00:00:00+00:00Derechos de autor 2016 Editorial Universidad Santiago de Calihttps://libros.usc.edu.co/index.php/usc/catalog/book/5Reflexiones jurídicas y sociojurídicas contemporáneas2020-10-05T20:42:06+00:00Diego Fernando Tarapués Sandinodtarapues@usc.edu.coAdriana Maria Buitrago Escobaradriana.buitrago00@usc.edu.coYilly Vanessa Pacheco Restrepoyilly.pacheco00@usc.edu.coHéctor Hernández Mahechaeditor@usc.edu.coLisa Stephany Cuadroseditor@usc.edu.coIsabela Ríos Castilloeditor@usc.edu.coLaura Andrea Giraldo Angellaura.giraldo03@usc.edu.coAna Ines López Ramírezana.lopez12@usc.edu.coMaría Doris Camachoeditor@usc.edu.coPedro Hernando Gonzalez Sevillanopegonse@usc.edu.co<p>Aequitas, colección de la Facultad de Derecho, es un proyecto que retomamos como Facultad, luego de una primera fase en la que salió a la luz pública la revista Aequitas, la cual estaba asociada principalmente al desarrollo investigativo de docentes y estudiantes de la Maestría en Derecho. El posicionamiento de nuestra revista científica Contextos, que el 28 de enero de 2015 pasó a estar indexada por Colciencias en el Índice Bibliográfico Nacional de Publicaciones Seriadas, Científicas y Tecnológicas Colombianas – IBN Publindex, nos permite retomar el propósito de sacar adelante una colección que brinde a la comunidad académica, documentos derivados de nuestra producción investigativa y que sirvan para el análisis jurídico y sociojurídico en general. Esta colección busca reunir resultados de investigación de los estamentos de nuestra universidad, vinculados a los procesos investigativos que se desarrollan en esta fase institucional de “Transformación y Buen Gobierno”. Para garantizar elevados niveles de inclusión, pero a la vez de calidad, se publican artículos que han pasado por una convocatoria pública interna y por un detallado proceso de evaluación adelantado por pares académicos anónimos.</p>2016-01-01T00:00:00+00:00Derechos de autor 2016 Editorial Universidad Santiago de Cali