Precisiones sobre la Relación entre la Curiosidad Científica y la Toma de Decisiones

Autores/as

Edward Alejandro Mejía Echeverry
Universidad del Valle image/svg+xml , Universidad del Valle image/svg+xml , Universidad del Valle image/svg+xml
https://orcid.org/0009-0009-1942-312X (no autenticado)
Diego Alejandro Calle Sandoval
Universidad Javeriana
https://orcid.org/0000-0002-4917-5819 (no autenticado)

Sinopsis

La curiosidad científica se conceptualiza como un estado psicológico que aborda la incertidumbre y que tiene vínculos con el funcionamiento cognitivo de las personas. Desde mediados del siglo XX se ha demostrado que la curiosidad emerge junto con procesos cognitivos de bajo orden como la percepción y la atención, y trasciende a procesos cognitivos de alto orden como la metacognición y la anticipación. En esencia, muchos de los estudios en este campo integran a la toma de decisiones como un componente clave de la curiosidad.

Sin embargo, aún no se ha profundizado en las razones funcionales y estructurales que las vinculan a ambas. La investigación en neurociencias cognitivas ha demostrado que la funcionalidad de la curiosidad y la toma de decisiones, a pesar de corresponder a procesos racionales, también viene atravesada por un componente emocional que permite abordar las situaciones problemas desde el deseo por conocer un resultado u otro. Adicionalmente, para ambos casos se ha encontrado la activación mutua de estructuras relacionadas a sensaciones placenteras y a la valoración emocional, junto con estructuras del procesamiento en frío como áreas de la corteza prefrontal. Siendo así, la curiosidad científica y la toma de decisiones son procesos emocionales/cognitivos que permiten entender la conducta de las personas cuando toman decisiones desde sus deseos por cerrar las brechas de conocimiento.

Biografía del autor/a

Edward Alejandro Mejía Echeverry, Universidad del Valle, Universidad del Valle, Universidad del Valle

Instituto de Investigaciones en Ciencias del Desarrollo, del Aprendizaje y Subjetividades CIDEAS. Facultad de Psicología, Universidad del Valle. Psicólogo y Maestría en Psicología, Universidad del Valle.

botonorcid-09.png https://orcid.org/0009-0009-1942-312X

email-01.png [email protected]

Diego Alejandro Calle Sandoval, Universidad Javeriana

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Javeriana – Cali. Psicólogo, Universidad del Valle, Especialista Neuropsicología Clínica, UBA, Magíster en Filosofía, Universidad del Valle, Doctor en Neurociencias Cognitivas, Universidad Maimónides. Google Académico: https://scholar.google.es/citations?view_op=list_ works&hl=es&hl=es&user=8YYYEToAAAAJ&pagesize=80

botonorcid-09.png https://orcid.org/0000-0002-4917-5819

email-01.png [email protected]

Descargas

Publicado

julio 7, 2025

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.