De la pandemia a la ‘U’: retos en la enseñanza de la escritura universitaria tras la pandemia
Sinopsis
El presente capítulo del libro analiza cómo se comunica de manera escrita un grupo de estudiantes que llegan a su primer semestre de pregrado, en modalidad presencial en una universidad privada, luego de recibir, por dos años, su formación académica de manera virtual, apoyados en el uso de las nuevas tecnologías durante la pandemia por COVID-19.
Biografía del autor/a
Claudia Liliana Bedoya Sandoval, Universidad Santiago de Cali
https://orcid.org/0000-0002-3168-2644
Comunicadora Social egresada de la Universidad Santiago de Cali y cuenta con una Maestría en Periodismo de la Universidad ICESI. Ha realizado contribuciones significativas en el campo de la comunicación, específicamente en áreas como la apropiación social, producción técnica y redes de conocimiento especializado. Además, se destaca por su contribución como autora de capítulos en libros notables, tales como “Jóvenes para la Sociedad: Método de Resocialización a través de la Educomunicación en Colombia” y “Periodismo universitario en el siglo XXI: Experiencias que transforman, Volumen II.”
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Publicado
diciembre 15, 2023
Colección
Derechos de autor 2023 Editorial Universidad Santiago de Cali
