El campo curricular en América Latina: : una síntesis de su estructura y dinámica

Mario  Díaz Villa

doi:10.35985/9789588920795

El campo curricular en América Latina: : una síntesis de su estructura y dinámica

Autores/as

Mario Díaz Villa

Universidad Santiago de Cali

DOI: https://doi.org/10.35985/9789588920795.1

Sinopsis

El campo curricular de la educación superior en América Latina es un campo disímil, con diversas estructuras organizativas y variadas dinámicas. Por ello puede afirmarse que hay dificultades a la hora de unificar criterios para su descripción y análisis, tanto en lo que se refiere a los discursos que fundamentan dicho campo, como al papel que juegan sus actores y las agencias que le son internas y externas. Esta dificultad se explica por varias razones.

Biografía del autor/a

Mario Díaz Villa, Universidad Santiago de Cali

Licenciado en Literatura e Idiomas, tiene estudios de Maestría en Lingüística en La Universidad del Valle, y PhD en Educación de la Universidad de Londres. Actualmente es profesor de tiempo completo de la Universidad Santiago de Cali. Ha realizado numerosas publicaciones en el campo de la educación en libros y revistas nacionales e internacionales. Actualmente, investiga sobre el campo curricular y sobre problemas de aprendizaje en la universidad. Entre sus obras se destacan El campo Intelectual de la educación, Flexibilidad en la educación superior, Lectura crítica de la flexibilidad Vol 1.