Reflexiones sobre la pandemia: ¿se pueden mejorar las tareas escolares en virtualidad?

Los aumentos de tareas escolares en la pandemia han generado estrés en algunos estudiantes. La sobrecarga de deberes escolares ha sido contraria a los propósitos de la educación; que debería ser retadora y significativa. Ante la inesperada situación de salud, producto de la pandemia, la educación ha tenido que trasladarse en poco tiempo y sin la previsión necesaria, del espacio presencial al virtual. No obstante, ésta es una oportunidad para aprender sobre la marcha y redirigir acciones.