Acción voluntaria y mediación social

Autores/as

Julián Andrés Messa Paredes
Universidad del Valle image/svg+xml , Universidad del Valle image/svg+xml , Universidad del Valle image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0002-1552-9922 (no autenticado)
Álvaro Alexander Ocampo
Universidad Santiago de Cali image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0003-4526-1397 (no autenticado)

Sinopsis

En este capítulo se discute acerca de la relación entre las funciones ejecutivas y la cognición creativa en el marco de las interacciones sociales. Para ello se revisan algunos aspectos generales como el lugar de los lóbulos frontales en la cognición humana, la importancia de las funciones ejecutivas como reguladoras de la actividad compleja, la cognición social y la mediación del otro en la acción consciente. Finalmente, se toman como ejemplo, los procesos de fluidez ideativa y las habilidades de control inhibitorio, para hacer referencia a la idea que sostiene que no todas las acciones y procesos que se encaminan hacia la elaboración de un producto creativo, se apoyan sobre experiencias previas asociadas a procesos psicológicos idénticos.

Biografía del autor/a

Julián Andrés Messa Paredes, Universidad del Valle, Universidad del Valle, Universidad del Valle

botonorcid-09.png https://orcid.org/0000-0002-1552-9922

email-01.png [email protected]

Psicólogo (Universidad del Valle). Psicólogo Clínico (Clínica Urgencias Médicas. Santiago de Cali). Cuenta con formación para la atención de víctimas de violencia y abuso sexual (Instituto de Medicina Legal). Formación en humanización en los servicios de salud (SENA).

Álvaro Alexander Ocampo, Universidad Santiago de Cali

botonorcid-09.png https://orcid.org/0000-0003-4526-1397

email-01.png [email protected]

Psicólogo con énfasis en cognición y psicología clínica. Magíster en Psicología, línea Neuropsicología (Universidad del Valle). Doctor en Ciencias Biomédicas, vinculado al Centro de Estudios Cerebrales (CEC) línea Desarrollo de la Corteza Prefrontal (Universidad del Valle). Coordinador de la línea: Neurociencias, Innovación y Salud del grupo Instituto de Investigaciones Biomédicas (IIB) (Universdad Santiago de Cali). Experiencia en docencia universitaria (Univeridad Santiago de Cali, Universidad del Valle, Universidad ICESI, Universidad Católica Popular de Pereira, Universidad Cooperativa, Universidad del Tolima, entre otras). Campos de interés: neurociencias, interneuronas de la corteza prefrontal, cognición creativa, psicología educativa, psicología del aprendizaje y del desarrollo.

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Publicado

marzo 30, 2021

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